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2017成考如何在考场上超常发挥

栏目: 教育考试 / 发布于: / 人气:3.33W

近年来,成人高考趋热,报考人气增高,报考年龄呈小。目前来看,大家都认为通过成人高考获取高学历,是一条社会认可的通道。那么关于考场上超常发挥有哪些呢?下面本站小编为大家整理了考场上超常发挥,希望大家喜欢。

2017成考如何在考场上超常发挥
  考场上超常发挥

一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪,进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。

二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵。

三、拿到试卷后,不要急于动笔,先浏览试题,粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。

四、注意审题,明了要求。答题力争简明扼要,答其所问。

五、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已知数和未知数之间的关系列成图表,找出解题的方法。

六、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。

七、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。

八、考完一科后,不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。

  成考生应试技巧

考试主要是考查考生的知识水平,但另一方面,还要求考生掌握基本的“答题技术”。笔者所言的“答题技术”并非是“答题技巧”,用网络流行语来说,就是如何用正确的“姿势”答题——答案对错不论,至少让自己的答案有效进入评分流程从而取得相应分数。很多考生可能对此不以为意:考试谁没参加过,还有不会答题的?这个看似简单的问题,实际操作时却并不是每名考生都能从容应对的。特别是对于离开考试已较长时间的考生,如果不掌握基本的“答题技术”,就可能犯下低级失误。

在很多老考生眼里,所谓考试就是用笔作答。这没错,可又没那么简单。随着信息技术飞速发展,目前考试多实行网上评卷和标准化考试。如果不适应这样的`考试形式,就会成为学习的障碍。近年随着信息化建设的发展,北京成招所有考试科目都采取标准化考试,评卷也全部在网上进行。正确填涂信息卡、在合适位置粘贴条形码等看似简单的问题,对考生来说也不容忽视。

北京教育考试院日前公布的数据显示,参加2013年北京成考的考生中,30岁以上的考生很多。这些大龄考生多数已工作了较长时间,特别是那些中专、高中毕业即步入社会的考生因为离开学校的时间较长,对标准化考试较为陌生。一些考生中学时代连机读卡也很少用到,更别说条形码这类并不常见的考试工具,另外该用什么笔、用什么样的计算器也不清楚,如果不提前熟悉考试形式和答题方式,在考场上就会不适应。

从往年考试情况看,一些考生由于不熟悉考试方式,准备不充分,填涂答题卡不熟练,导致耗费大量时间,直接影响了答题速度。如北京成招的答题卡分为不同的答题区域,需要考生根据主观题、客观题等不同题型,分别使用不同的笔作答,如果混淆签字笔和铅笔的使用范围,就会丢失不该丢的分。因此,笔者认为,已经很久不参加考试的考生要提前掌握基本的“答题技术”。考生可通过往年试题,了解成考题型、答题方式,掌握答题的时间分布等情况。

  成考五大题型答题方法

1、单项选择题:

如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好,如果没有把握,就应采用排除法,即应从排除最明显的错误备选项开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较剩下的备选项,进一步逐一否定,最终选定正确答案。其实,许多单项选择题的4个备选项中,除1个正确外,其余3个并非完全错误,只是不符合此题目的要求而已,有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序,再回忆对照教材的顺序,就能作出正确选择。

2、多项选择题:

许多多项选择题往往出自于某一基本问题,命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中,有的干扰项一看就知道是错误的,则立即排除,而有的干扰项是无法一下判定对错的,甚至其本身就没错,只是被放错了位置,同单项选择题一样,看命题和教材顺序选择,依然有效。另外,选中后,一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。

3、名词解释:

答案要简练、概括、准确,只要理解了。用自己的话去解释也可以,不必拘泥于原文。如答不上,则顾名思义,根据题目去猜想、解释其义。

4、简答题:

要努力地搜索记忆中的答案要点,作答时,答案要有层次性,要突出要点并且工整地写在试卷上,语言要做到简洁明了。不管想出了几点,作答时一定要分段,切忌把几个要点写在一个自然段之中。

5、论述题:

列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,把自己的能力全部发挥出来,要在深度上和广度上努力,内容多多益善。必要时,可以先在草稿纸上列出答案要点,思考一下,看能阐述多少。如果时间紧张,那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述),然后发挥形象思维能力,千万不要怕胡思乱想,尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。