在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的期中考试作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考试作文 篇1
终于，考完了。
回首小学的日子，越发觉得自己很可笑。那种被老师束缚着的感觉，初中不会再有。自由是我们的天堂。自由的日子，好快乐，它让我们学会了如何把握自己的生活。
最近很忙。
忙着复习，忙着考试。考试，其实真的没有什么。我曾经给大愚写过一句话，考试其实就是把练习印在一张纸上，写完再拿给老师玩玩就可以了。我是这么说的，也是这么做的。
大愚接班之后，我发觉自己开始对成绩没有追求。分数，无论多么不理想，都不再是那样的刺眼。平静，成了生活中的主题。大愚的话，居然作用那么的大。我仿佛在弹指一瞬间成长了许多，由原来的懵懵懂懂变为现在的享受生活。
这些日子，自己的心态越发好了起来，把什么都不当一回事了。有人说，我仿佛已经成熟，可是我明白，大愚那个有智慧的头脑，给了我知识。他的话，句句充满着中学时代学生最高一级的心态，最理想的心情。
大愚自己也曾说过：“我虽然没有当老师的经验，但是我当了十六年的学生。我尽自己所能去寻找自己当学生时的感受，以此来揣摩学生的内心。”大愚不像一个数学老师，他给我的感觉是一个哲学家，懂得丰富的人生，虽然他还很年轻。
这次考试，豆豆没发挥好，可能是由于太紧张了吧。我想，这种现象应该不会在我身上发生了，我已经学会了如何调节，在近期的班会课上学会的。
BelievemeIcanfly,I’mproudthatIcanfly.这句歌词真正代表了我的内心，I’mconfidentthatIwoulddowell,nomatterwhereyouare.
AlltheimpossibleI‘wannado.我知道，作为一个女生，竞赛成绩突出，或理化全能，应该是不可能的事情，但是，我愿意尝试，我愿意为了实践付出一定的代价。凡事结局好，始为完美，但即使结局不尽人意，我也会一笑而过。从各个尺度把握自己是件难事，但是我愿意实验。
现在，班里的同学总是说我孤独，我最近总是喜欢独来独往，我喜欢那一份恬静，没有人干扰的静谧。
期中考试作文 篇2
期中考试结束了，试卷很简单。觉得自己没有错误，能拿到双百分。第二天，试卷改出来了，开始报分数了，我的心情特别激动，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老师一个个报分数：吴梦迪语文98数学96；方欣怡语文98数学94。。。。。。胡祉祺语文97数学98。我呆呆的坐着，怎么没有考到100分呢？我检查了一遍又一遍，没有错的呀，怎么回事？卷子发下来了，我急忙拿来认真的看一看，原来数学是一道应用题得数算错了。语文是一道简单的'填空题错了。这都是我会做的，却由于粗心害得我丢了分，我心里特别惭愧，恨不得找一个地洞钻进去。
这次期中考试我没有考好，总结了这次教训，我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。http://./
在以后的学习中，我一定要认真仔细的做好每一道题目，用实际行动考出好的成绩。《期中后的感受》
期中考试作文 篇3
今天语文,数学期中考试,同学们的心就像那弓上的弦,绷得紧紧的。这不,大家都在紧张地复习哩!
"丁丁零----"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室。顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见。试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来。教室里一片"沙沙沙"的写字声。有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来……考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?
时间过得真快,收卷的哨声响了起来。"时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说。教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔……
老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案。对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲。我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨K啊!
期中考试作文 篇4
有一位极地探险家先后征服了南极、北极，他获得了无数枚勋章，得到了无上的荣誉，但他却失去了自己的双脚。这位极地探险家晚年时，有一位记者问他，是因为获得勋章而感到骄傲还是因为失去双脚而感到后悔，极地探险家并没有直接回答记者的话，他只是喃喃地说道，“那洁白的极地荒原，多么令人神往！”。极地探险家的话引人深思，或许他并没有因为获得无数的勋章而感到骄傲，也并没有因为失去双脚而感到后悔，他只是顺从了自己的本心，一生追随着自己的理想——到令自己神往的洁白极地荒原上探险。或许这就是生命的追求和意义吧。
生命的追求和意义是什么？或许这个问题很难回答，也或许这个问题其实很容易回答；或许这个问题很复杂，也或许这个问题很简单。生命的追求和意义，这其实是需要在经历中体悟的东西，当然或许在阅读他人的故事中人们也能明白些什么。不同的人所领悟到的或许也都不相同，也或许每个人也都可以领悟出许多不同的意义来。
期中考试作文 篇5
前几天，我阅读了语文书上的《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇课文。看着这篇课文的题目，我就被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”，什么又是“糟糕透了”？带着疑问，我仔细地阅读起来。
这篇课文主要讲了美国作家巴德。舒尔伯格（又名巴迪），在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”；而专稿文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年以来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪紧紧地夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后，终于成为了一名大作家。
读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，增强了他继续写作的信心；有了父亲的严厉的爱，使他不被表扬冲昏了头脑，不骄傲。于是，不断地写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人，在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，又需要受到批评，得到指教，这样才能不断地提高自己。像巴迪父母那样的家长，培养出来的孩子才是优秀的、出色的。
一个人如果因为表扬而骄傲了，这个人会因此而失败。
一个人如果因为批评而倒下了，这个人也会因此而失败！只有像巴迪一样，才会获得伟大的成就，这就是取得成功要跨过的两道坎！
书香门第
