活动意图：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”因此，我们旨在通过亲子活动，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，我们针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，采取不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的.爱，送上最特别的节日祝福。活动的准备与进行都应该让孩子尽量多地参与，让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其中。
活动时间：xxxx年3月7日——8日
小班活动方案：
活动目标：
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐，乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动内容：
1.布置活动室环境。
2.各班自备游戏。
3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。
4.谈话活动。
5.拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班活动方案：
活动目标：
1.了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
活动流程：
一、说说“三八”节
1.今天是几月几号？是哪些人的节日，了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）
2.夸夸妈妈、奶奶--说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。
二、为妈妈、奶奶制作礼物
1.交代各区域制作内容及要求
制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）
制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2.幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。--播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
3.请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
4.将礼物送给妈妈、奶奶，并搜集妈妈、奶奶收到礼物时候的反应，照片、留言等。（收集布置展板）
大班活动方案：
活动目标：
1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
活动流程：
一、采访话题：
1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。
2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。
3.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。
4.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。
5.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
二、家长入班：
1.播放背景音乐《世上只有妈妈好》观看视频：送给妈妈的话（师提前录制）小朋友们，你们知道吗？从你们呀呀学语到口齿伶俐，从蹒跚学步到健步如飞，妈妈一直陪伴在你的身边。妈妈不辞辛劳，日夜守候在你们的身边，现在，孩子们也有话要对妈妈说。
2.诗歌：为了庆祝妈妈们的节日，孩子们精心准备了一首诗歌，孩子们将用他们稚嫩的声音来表达对妈妈的爱，请欣赏诗朗诵《妈妈心中的鸟》
3.自选游戏。
4.绘画：我眼中的妈妈
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