在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的圣诞节作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
早上起来我非凡兴奋，因为我收到了一份非凡的礼物。
昨天晚上，妈妈对我说：“女儿，今晚是平安夜，记得挂一只袜子在床头哦!能不能告诉我你想得到什么礼物?”我说：“我想要一个黑板。”妈妈说：“明天早上圣诞老人就会送你一个黑板。”
晚上睡觉时，妈妈对我开玩笑说：“你还不快睡，不然圣诞老人就会最慢把礼物送给你!”我对妈妈笑了笑，不一会儿就甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
早上起来，我的床头又奇迹般地出现我梦寐以求的礼物——黑板，我的愿望实现了。我想：这圣诞老人也太神奇了吧!我想要什么，他都能让我如愿以偿。旁边还有一封信，写着：你好，我是圣诞老人!我很早就听说你想要一个黑板，所以就把黑板送给你，希望你能认真学习，不要辜负我和你爸爸、妈妈对你的期望哦!我半信半疑。于是，就把礼物拿给妈妈看，妈妈看了看，说：“这是圣诞老人送给你的。”我说：“那他为什么不给别的小朋友送呢?”妈妈说：“圣诞老人当然也给别的小朋友送，比如灾区的孩子，穷苦的孩子……总之，你是一个听话的孩子，所以圣诞老人喜欢你，要给你送礼物。”我听了，欣喜若狂，大叫起来：“我终于收到圣诞老人的礼物了。难道这世界上真的有圣诞老人，不管是谁送的，我都喜欢!
明年，我要表现的更好，还让圣诞老人给我送礼物。
跟往常一样，骑着单车早早的来学校。路上的风似乎比昨天更冷了，至少昨天还不用戴手套。
——今天，是一年一次的圣诞节。
——也是我们这群正冲刺中考的学生一起过的最后一个圣诞节。
呵呵，明年就分开了，难免有些伤感。
教室的门意外的开着，进入一看，同学们几乎全到了。老师应该没有叫我们早来才对，或许是昨天上课的时候睡着了没听到吧。
跟同学互相打了声招呼，一坐下便从重重的书包里掏出本书来看。明年就得中考了，可要抓紧时间呢。
“锋…”同桌递来一张卡片，接着桌上越来越多了。
看着空空的双手，一张张贴着毕业照的卡片，我不好意思的笑了下。他们何尝不知道呢？而我不懂得珍惜而已。
钟声还没响，老师就来了。还是平时那副普通的黑框眼镜。虽然说其他老师也很好，不过总觉得比较喜欢他。老师很幽默，至少在他的每一节课上，全班总是会笑上不下十次的。最近同学爆料，说老师在网上有写小说，老师在我们的纠缠下也承认了，之后看了下，写的不错呢。( )
“老师，圣诞节快乐！”见老师来了，我们齐声说道。
“你们也快乐啊。”老师回应了一笑。
“圣诞节快乐！”我们又重复了一次。
大概是知道我们的想法，老师笑着说，“老师最近很穷，所以呢，没钱买礼物…不过，举行一次活动倒是可以。怎么样？不要就算了哦？”
同学们一听，立马高兴的说，“万岁！老师最高啦！”
活动由投票决定，最后唱歌以优势压倒了拔河和其他活动项目。
同学们便轮流到讲台唱歌。唱的好，唱的不好，好像已经没有关系了，因为似乎每一人在黑板上写出歌名后，是全班一起在唱。老师偶尔也插上几句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平时爱听爱情网络歌曲之类的却唱起了什么《兄弟抱一下》这些歌。
终于轮到我了。有点内向的我不打算跟别人一样找个帮唱，一人就好了。
挑了首《北京东路的日子》，这是首毕业歌，那时学校放过一次，听着不错就去听了几回。唱不到几句，台下的声音越来越大了，也越来越整齐。
“——当某天，再踏进，这校园会是那片落叶，掉进回忆的流年——”
可能身体不大舒服，眼睛有点模糊了。
——最后一个圣诞节，我们用歌声留住她。
初三:林利锋
今年的12月25日，我们终于盼来了一年一度的圣诞节。
早上，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。第四节课的时候，老师讲了下午要带什么，不能带什么，并分派任务，我们就开始上课了，整节课，老师讲的东西我一个字也没听进去，一心想着下午的事。
我盼星星，盼月亮，终于把下午盼过来了，我和我的朋友早早地来到了教室，本以为是第一名到班，但当我们来到教室，教室里已经热火朝天的开干了，我们负责黑板，不一会黑板就布置好了，在老师帮助下拉好桌子后，圣诞联欢会就开始了，我来给大家介绍几个我印象比较深的节目吧。
首先，是子悦和夏妹演的小品，只见子悦坐在凳子上，演学生，夏妹站着，演老师，老师说：“下课。”学生说：“老师，你说错了，应该是‘上课’。”老师笑笑喊：“上课！”学生说：“老师早上好。”“那老师中午怎么办哪？”“老师中午好。”“那老师下午呢？”“老师下午好。”“嗯，好，连起来说一遍。”看，老师多么刁难学生啊，可学生却回答的头头是道“老师早上、中午、下午都好。”“这还差不多。”小品还没说完，大家被她们夸张的语气和表情逗笑的前俯后仰；接下来是雪岑和上元带来的一段戏剧，很是让我回味，我和小雪也唱了一首《铃儿响叮当》，虽然有点跑音，但我们很快乐，后面还有很多节目，有张蕴睿弹奏的吉他，翟老师唱的京剧，李老师吹的葫芦丝等等，都展示出平时看不到的一面，欣赏到同学们和老师各自的才艺，真的很开心。
我很喜欢今年的圣诞联欢会，它带给我们无穷的快乐，期待明年的圣诞节到来！
星期五，我们举行了圣诞Party，那场面真是热闹非凡啊！
瞧！有的同学在兴奋地跑来跑去；有的在起劲地数着自己得到的糖果；还有的穿梭在每一个班之间。我数了数袋子里的糖果，一共有5颗。接着我去了四班，哦，原来是字母对对碰呀，这好玩。我一个箭步冲了进去。似乎过了一个世纪，终于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一连说出了四个单词，可还有一个我怎么想也想不出来，我急得头上冒出了细细的汗珠，当我听到有一个人说还有10秒的时候，我更着急了。忽然，我发现，一个四班的小朋友在用口型告诉我：“奖品，奖品！”我一下子清醒过来，立马说：“Prize！”“给你吧！”我拿来一看，居然是我最喜欢的——橡皮糖！啊哈!这可太容易了吧！就这样得到了2颗糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2颗糖果。我满载而归的往回走，刚走进教室就下课了，时间过得真快，一节课就这样悄无声息地流走了。
我的收获可真不少！有9颗糖果，还有许多同学清脆的笑声！
在星期四的下午，我们学校举行圣诞活动。
在操场上，全部的小学部同学们，都在欢快的跳着，这个舞的节奏很快，同学们跳的畅快淋漓，我们给兔子舞更名为“减肥操”。接着就听到阵阵愉悦、动听的.歌声在飞扬，同学们都在唱圣诞歌，因为上周我生病，没能到校，所以对英文版的不太会唱，只能跟着大家的节奏附和着。
户外活动结束了，我们回到班级，老师发了活动卷让我们去别的班级互动，我们班只能到三、四年级。我和姚亿明来到了四(1)班，玩的游戏是默契二人组：我看单词然后根据单词内容用肢体表达出来。姚亿明负责说出单词。答题正确率高的组获胜。这一轮我们俩配合的很好。完成了3组，获得了一个印章。
接下来我和许俊杰去了三(6)班，玩九宫格游戏。很简单：就是用剪刀、石头、布来决定胜负。起先许俊杰小胜我两局，我内心虽然有点慌张，但是我表面还是很镇定，就使出浑身解数，终于赢得最后的胜利。我以获得一个印章。
游戏结束时，我共获两个印章，我很珍惜它们，并用印章换回两个回形针。
圣诞活动在同学们的欢声笑语中结束了!
一个西方的洋人节――圣诞节，引到中国，就连中国的一些娃娃都知道，圣诞节上会有圣诞树，圣诞树上会接金糖果。下面这篇圣诞节快乐的作文300字，希望对大家有所帮助
圣诞节到了，超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。
小时候，老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事，那时，我还小，总是把故事当成真，直到现在，我才知道，圣诞老人根本不会送礼物，而是关爱我们的父母，是他们，在黑夜的时候，蹑手蹑脚的走进我们的房间，把礼物轻轻的放在我们的床头，然后出去了，早上，当我们看见礼物后，便会大声说，圣诞老人来我家啦!父母听见了，就会面带笑容的看着我们。
其实，圣诞老人不会是真正的圣诞老人，而是我们的父母。
We wish you a merry Christmas
祝大家圣诞节快乐!
今天，是大家值得欢庆的节日。圣诞节当然不能没有圣诞老人和圣诞礼物。我觉得圣诞节是孩子的节日。在今天，孩子会“狂欢”。他们会出去旅游，去玩。
我喜欢圣诞帽，它是红色的。每到圣诞节里面都会有礼物。当然也有隐身的，就是快乐。只有今天高兴，就能会受到祝福。
今天，我想收到一份圣诞礼物，当然是一个熊宝宝和一个圣诞老人，我非常喜欢。这个愿望，我实现。是妈妈给我买的。她看透我的心。
我也想送给福利院里的儿童每人一个圣诞老人，可这件事只能我长大后才能实现。
今天下午，我们去中百超市。门口居然有圣诞老人在分发糖果，当然那是人扮的。走进超市，有一棵很高的圣诞树，上面挂满铃铛、有闪灯等。上面还有贺卡，当然是对人们的一种祝福。
圣诞节是值得欢庆的日子，是值得欢呼的日子！
书香门第
