在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于圣诞节作文，欢迎阅读与收藏。
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……大街上，一群穿着圣诞衣，戴着圣诞帽的小男孩一蹦一跳地走在圣诞节最热闹的大街上。走进一家送礼物的”圣诞店”慢慢地，随着脚步的越走越远，歌声也越来越轻了。
我进到一家小餐厅里去了，想找个位置，一眼望去，就想是集市，到处人山人海，根本挤不下。突然，我发现了餐厅的角落里有一张桌子和一张椅子，我挤了过去，啊！终于挤过来了，我整理了一下我的头发，看向我桌旁的窗户外。
窗外，两棵圣诞树闪闪发光，五颜六色的小灯泡一圈一圈地绕在树上，一个个小巧玲珑的糖果和礼物，镶嵌在树上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿着圣诞衣，还有的穿着亲子套装，看起来应该是一家人。再看就看到了对屋的屋顶，那冒着浓烟的烟囱，那雪亮的屋顶，那漂亮的圣诞树，还有那焦急的圣诞老人，一切都是多么的美好啊！
晚上，我躺在床上，透过窗帘，看到了圣诞老人坐着雪橇，肩上扛着一个大袋子，来到每一家，爬进烟囱，来给正在安睡的小朋友送礼物，希望他们在新的一年里能够快快乐乐，平平安安！
MerryChristmas祝大家圣诞快乐！！！
关于圣诞节作文2这个星期一，大家聚在一起讨论着圣诞节的事。 有的说：圣诞节去哪里玩？有的说：圣诞节送别人什么礼物好呢？还有的说：我们开个圣诞节聚会怎么样？&&看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话，多热闹啊！
我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有，心里真不是个滋味。这时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。
开晨会时校长也讲到了圣诞节的事，我们仔细的听着。然而校长说的却是，学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。
这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说：圣诞节就图个高兴，不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。还有的说：就是，就是还不准开聚会。
回到家，我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个，不让我们那个，太过分了。这时妈妈说：学校的决定是明智的。我说：这还明智哪？妈妈接着说：圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。
妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊，就当是紧张学习后的放松一下，也算是和国际接轨嘛！
关于圣诞节作文320xx年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，咱们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午咱们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使咱们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，咱们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得咱们个个捧腹大笑。晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，咱们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了咱们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者！
关于圣诞节作文4圣诞节那天，天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《铃儿响叮当》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——舞蹈。
表演者是吴剑和张蓝天，他们美丽的动作表演，得来我们个个的的减叫!晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的“秘密武器”——喷!个个人的脸上都是泡沫……
又是一阵笑声。我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者!
关于圣诞节作文5一年一度的圣诞节即将来临，因为时间的变动，学校不得不提前开展活动。
星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室，当然，我也是其中喽。教室布置好了，每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室，就像是漫步在万紫千红的百花园中，令人心旷神怡。
教室是布置好了，那我们人还没打扮一下呢！只见同学们从课桌里、书包里、袋子里。拿出自己所准备的圣诞帽，往头上一戴，我也不列外。就在这时，出操铃声响了，我们赶紧在外头排好了队，向操场进发了。来到了操场，看，每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽，拼起来就像一面中国国旗。
紧接着，响起了我们熟悉的声音，那就是：兔子舞的音乐！我们开始蹦蹦跳跳的跟着音。cnpr。乐跳，一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”，有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着，真有点儿像疯子。
最后，stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱，只会跟着哼哼，有些人却唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要开始英语游戏了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下讲了·
关于圣诞节作文61.据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
2.传说在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。
然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖。
关于圣诞节作文7早上一起来，忽然想起今天是圣诞节，起床后，我问妈妈：“今天是什么节日呀？”“今天是圣诞节啊！”我原本以为妈妈会说：“哦！祝你圣诞节快乐！”可惜的是，事违我意。妈妈对“祝福”两字却只字未提。
没办法，只好到学校去了。或许，在那里，我可以等到我盼星星，盼月亮般盼来的圣诞祝福了。可是，到了学校里，我跟着同学们一起玩游戏。渐渐的，越玩越开心，把要得到圣诞祝福的事，给抛到了九霄云外去了。还好下午还有开家长会，所以我和几位同学留下来等家长。趁这个时候，我又问了一下杨申奥：“今天是什么节日？”这时，杨申奥正在看他借来的书，根本就不理我。
回到家里，我期盼着老天爷能快让爸爸妈妈记起祝福的事，可是，妈妈是不可能了，那爸爸呢？他一直到11点都还未回来，也许真的把祝福的事给忘得一干二净了。虽然收到了圣诞礼物——妈妈答应明天带我吃牛排去，可还是比不上一句“祝你圣诞快乐！”没祝福的圣诞日可真难过啊，但是，我忽然又想起：我为什么老等着别人的祝福呢？我就不能主动去祝福他人吗？看来还是我自己的错。
关于圣诞节作文8新学期的第一天，我打开了刚发下来的同步阅读。一打开就到了《艾米的圣诞愿望》这篇课文。这篇课文讲的是艾米上学时，她患了脑瘫。一次偶然的机会，艾米从妈妈那里得知电台要举行一次圣诞愿望比赛，艾米的愿望是没有取笑的一天。她的愿望获了奖。从此，她的愿望实现了。
“这已经不是第一次了。从艾米上学开始，几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴，即使全班人都在，她也觉得孤独。”这段话让我记忆犹新。如果我就是艾米，我同样也会伤心。想一想，艾米天天都被嘲笑，一定很孤独呀！全班人都来了，可是没人关心她，她很孤独了。
可是，现在的社会仍然是有许多人在嘲笑别人。记得一次我上体育，四列横队变两列队时不慎脚下打滑，摔了一跤。前一排的同学齐刷刷地回过头来，冲着我笑了好一隈。后面两排同学的目光像光柱一样定格在我身上，捂着嘴大笑起来。可是站起来后，我旁边的同学看了我一眼，又大笑开了。下课后，就连好朋友也不理我，去找别人玩儿了。我有苦没地方诉，心里很郁闷：我就是摔了一跤，她为什么不理我了？我真是想大哭一场。
我们都换位思考一下，你就会发现：关爱和尊重是每个人都希望的。正如艾米所在城市的市场说的：“每个人，都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
关于圣诞节作文9“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”随着这熟悉的音乐响起时，四（1）班有迎来了一年一度的圣诞节。
为了这次圣诞节，我们精心准备了许多东西呢!如：薯片、饼干、饮料等等等等各种美味的零食。还有许多精美的礼物、装饰品。派对快开始了，袁老师转过拿起喷雪和一张图片，图片是有各种图形是搂空的，只听哧哧哧几声后，一个又一个漂亮的图案映在了班级的窗户上。派对开始了，主持人孙泽宇、张思婷迈着流星大步，神采奕奕地走到舞台中央开始主持。在林心怡、唐一帆两姐妹演唱王力宏的歌：“大城小爱”;前面孙泽宇、张思婷的串词实在好笑;张思婷问孙泽宇：“你知道林心怡最喜欢谁吗?”我们心里都有底，林心怡喜欢王力宏。但孙泽宇却说：“该不会是我吧”全班同学(观众)三十双眼睛齐地盯着孙泽宇，再看看林心怡，她两眼气得发红，恨不得冲上去，把孙泽宇打一顿。我，一个魔术发烧友，本次魔术变得无人能破，感到沾沾自喜。本次圣诞如仙女展开衣裙翩翩起舞，期待啊!下一个圣诞节。
关于圣诞节作文10在一年里，我喜欢圣诞节、春节和六一儿童节，其中我最喜欢的就是圣诞节。随着年龄的长大，我对圣诞节的认识也慢慢的发生了巨大的变化。小时候我对圣诞节充满了期待，总希望一年快一点过去，恨不得一眨眼皮就能过一个圣诞节，圣诞节就会收到圣诞老人的礼物了。
因为小时候常常看关于圣诞老人的动画片，所以我就更渴望与圣诞老人见面了。每当平安夜，我都会睁大眼睛看着门与窗，总希望能发现圣诞老人的踪迹，可不知不觉中我就睡着了。第二天，当我见到礼物时就乐不可支，笑的合不拢嘴了。当我进入小学一年级时，对圣诞节的期待就更高了，可是班里很多同学都脱离了“圣诞思想”，每当我说起圣诞节时，同学们总会嘲笑我幼稚，讽刺我是“小宝贝”。
那一年的圣诞节我失眠了，为了不让妈妈爸爸担心，我没有告诉他们，突然我听到门吱嘎声，我赶紧佯装睡了，只见爸爸轻轻的走进来，把一个礼物放进我的枕头底下，又轻轻的走了出去，我的喉咙不禁哽咽起来。妈妈爸爸发现了我的哭声，轻轻走过来对我说：孩子，爸爸妈妈告诉你，任何节日都是人们对美好生活的向往，让生活多一份惊喜，圣诞节也是这样，爸爸妈妈希望你的童年如梦幻般美丽，虽然圣诞老人是假的，可是爸爸妈妈以圣诞老人的名义给你的爱和礼物是真的.......爸爸妈妈就是这样的爱我，现在我还是喜欢过圣诞节，因为这一天我会收到爸爸妈妈充满爱的礼物。
关于圣诞节作文11今天早上，我刚进教室，就发现教室变得非常非常漂亮，教室里挂满了拉花，贴了圣诞老人，有圣诞树，上面挂着铃铛，礼物。
下午，我们把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出来了。然后家长来了，他们戴着的面具和米奇的发卡，还带了好多的东西。我们在一起做游戏，我们排的人都在做动作，不能说话，让我来猜，要说出一个词语，我说 做作业 ，猜对了。二排的人还拿勺子端乒乓球。三排的同学和我们排的玩的差不多，也是猜词语，不过他们是，大家用语言来描述，却不能说出词语。我们玩的真高兴呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣诞老人来给我们发礼物了，好多好吃的都装在一个红色的`圣诞袜子里，袜子上面贴的小兔子、月亮，可漂亮了，每只袜子上都挂了一张小卡片，我们还和圣诞老人一起照相。
最后，老师给我们每人发了一个小熊猫蛋糕，一个苹果。
晚上妈妈给我念了卡片，说老师夸我表现好，表扬我了，妈妈说，老师发的蛋糕，苹果，是希望我们甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣诞过的真高兴啊!
关于圣诞节作文12读了《每个人都是圣诞老人》以后，我相信你一定辛酸掉泪的。
故事的主人公是一位外国的小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了，圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发，她就想：这假发多像妈妈的头发呀！如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈，那该多好啊！ 于是，小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板，然后想用项链换这顶假发。
这时，大胡子老板却说项链最多值两块钱，而假发却要15元。
小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找东西换。
但直到圣诞节头一天晚上，她赚了一元五角钱，她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜，再次来到了商店，她说明自己的心愿，想要大胡子老板把假发卖给她。
大胡子老板看着她手臂的伤和一大把零钱，沉吟了一会儿，说假发已经卖出去了，小女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋，可她仍坚强着，没有掉一滴眼泪，一言不发地走了。
第二天，妈妈难过对她说：“孩子，刚才有个人给你送包裹了”。
小女孩打开一看，正是那顶假发！ 小女孩为什么会得到那顶假发？我仔细地思考过，我觉得她并没有多少财富，因为她还没有长大，可是她有一颗纯洁的心。
我相信大家都是圣诞老人，只要大家有颗关爱别人的心。
关于圣诞节作文13今天，我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动，这次可不是学英语，而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动，所以我很紧张，一开始我毫无表情，站在那里呆若木鸡，可后来我兴高采烈地玩游戏了。一共有四项活动，分别在四个教室里。当我走进第一个教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老师教给我们玩的游戏是：从一个小朋友开始传递礼物，同时放着音乐，当音乐停止的时候，我们就停止传递礼物，谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装，并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物，但我还是很开心的!第二个教室的活动是比赛贴东西，分为两组，小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”，哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了!第三个教室虽然很漂亮，不过进去就是外国老师给我们听音乐，一点意思也没有。
我失望地走进了第四个教室，发现教室里面有固体胶、剪刀等等，我心想：这一定是做手工活动。果然不出所料，老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师，老师还表扬我呢!四个活动都结束后，我们就去领奖品了。之后，我就高高兴兴地回家了!
关于圣诞节作文14这一晚，是圣诞节，可我——我好迷茫，我妈妈，我的亲人们你在哪里?你为什么抛弃我?这一夜，大雪纷飞，我走幽静的小路上，捧着一朵白菊花，去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛，我们一家死于前的一场大火，当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上，我可能刚刚懵懂……
离我而去?我把白菊花分成两半，一半放在妈妈的坟墓上，一放在我的床头上，以纪念我不会再燃烧心……
我泣不成声，我关上灯，颤抖的来到阳台，看着妈妈的相片，我想去陪妈妈……生前给我说的活着……
每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物，满足自己的愿望.这不，前桌的一个男生说：“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物.“
其实，每个孩子都会这样做.一、因为他们有童心.
晚上回家时，我告诉爸爸，我收到很多礼物.爸爸却说：“圣诞节是外国人的新年，和我们根本搭不上关系，圣诞老人只是一个抽象的人物而已.“我摇了摇头.
看着好友精心准备的贺卡，突然感觉，圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友，就在我们的心里.
关于圣诞节作文15叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当！12月到了，圣诞节也到了，每年这一天都是我最快乐的时候，因为学校要搞活动呢！
校长说通过四关就可以去抽奖，可以找一个搭档一起疯，意思就是玩，于是，我快步走到教室，让李金芮成为我的搭档。第一关，不知不觉的开始了，任务是读绕口令，嘿，这可是我的强项啊！藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起来玩耍！读完后我去看搭档怎样了，不行，她虽然紧锁眉头，但进度也太慢了，慢吞吞的，气死我了。第二关随即也开始了，不过李金芮在这关起到了作用，也就是猜字谜，老师刚说题目，她就快速答了出来真厉害啊！于是她一直保存着这个进度，一马当先超越其他小组，她真棒我爱死她了。第三关也庄严的开始了，任务是抢凳子，我们这组最占优势，因为我的搭档很胖，而且，力大无穷，所以我们抢到了不计其数的凳子，别人都朝我们投来了羡慕的目光，我乐得都要蹦到天上去了，这可多亏了我的搭档。欧耶！
终于来到了第四关穿过红外线，其实红外线只不过是绑在凳子上的几条绳子而已，我轻轻松松的就过了这一关，但我的搭档，情况不太乐观，真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！
最后我们过了很多关，终于可以抽奖了，我们高高兴兴地抽到了好多奖，这一天真开心，我真期盼着下一年的圣诞节能早点到来。
书香门第
