第一学期班队工作计划

时间过得飞快，又解锁了新的工作，让我们对今后的工作做个计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的第一学期班队工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想：

本学期，我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育。进一步完善班级常规管理，从细微之处改变班级德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

二、总体目标：

1、大力弘扬和培育民族精神，培训一支业务精、能力强的队干队伍。

2、把班级各项常规工作更加规范。

3、围绕学校安全教育主题开展生命和安全教育。校园文化建设更具特色。

4、无重大安全事故，无违法犯罪行为。

三、工作思路：

1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3、突出三个重点：通过班级常规管理促养成教育；通过丰富班队活动培养学生多种能力，从而建设推动校园文化建设。

四、各月工作重点：

九月份：

第一周：

1、小结假期情况，组织我班学生参加学校开学典礼。

2、制订班级班队活动计划。

3、召开第一次班队会，学习学校德育工作计划，制订班级班队活动计划。

4、组织学生进行交通安全教育。

第二周：

1、响应学校号召，开展“课前一支歌活动”。

2、抓好班级街队队伍训练。

3、组织学生出好第一期星星火炬报。

4、推荐我班一名学生参加学校大队委候选。

第三周：

1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

2、参加“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。

3、组织学生观看红军长征的电影。

第四周：

1、配合好学校进行新一届大队委竞选。

2、组织学生参加庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

十月份：

第一周：

国庆放假。

第二周：

1、组织学生参加秋游活动。

2、对我班学生进行课间操训练。

3、参加学校中队辅导员培训。

第三周：

1、对我班学生进行广播操的训练。

2、动员我班学生积极参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

3、参加校级广播操比赛。

第四周：

1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。

2、组织学生参加学校第三届亲子运动会。

3、召开五年级家长，重点在心理健康教育方面的辅导。

十一月份：

第一周：

1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

第二周：

1、参加学校“家庭教育宣传周”活动。

2、组织学生参加学校中队主题队观摩会。

第三周：

1、组织学生开展消防演习。

2、参加学校第三届亲子运动会。

第四周：

1、抓好班级学生卫生习惯。

2、参加学校生存自救活动。

十二月份：

第一周：

1、抓学生课间纪律、安全。

2、参加市级广播操比赛。

3、观摩主题班会。

4、法制宣传日活动。

第二周：

1、抓学生课间纪律、安全。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

第三周：

1、组织学生为庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）

2、参加班主任热点沙龙。

第四周：

1、法制宣传月活动总结。

3、参加庆祝元旦联欢会。

一月份：

第一周：

参加学校感恩系列活动。

第二周：

1、参加生存系列活动成果展示活动。

2、期考复习动员。

一、学期工作目标

1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的行为习惯。

2、积极参加学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。

3、构建特色班级文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。

二、具体安排

九月份：

主题：新的学期新的景象

1、开学典礼。

2、制订本学期少先队工作计划，各项工作有序地开展。

3、班级环境布置。

十月份：

主题：金秋十月扬帆启航

1、一年级队课及新生入队仪式。

2、中队观摩活动。

十一月份：

主题：健康成长全面发展

1、体育节系列活动。

十二月份：

主题：健康成长全面发展

1、公民道德教育。

2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。

一月份：

主题：奋发学习争创先进

1、少先队工作总结。

2、期末复习、考试。

3、布置寒假活动要求。

一、对本班情况分析

本班共有49位学生，其中男生29人，女生20人，本班学生淳朴踏实，学习态度比较端正。但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

二、工作思路

1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐， 认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习品质目标： 培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高 ，勤于阅读的能力。

三、重点工作

1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

四、活动安排

9月：

1、 消防安全记心中

2、 班级小岗位竞聘

3、 少年队知识

4、 我为祖国妈妈过生日

10月：

1、 重阳献孝心

2、 我是劳动小能手

3、 终身学习，从我做起

11月：

1、 评选劳动小能手

2、 环保从小事做起

3、 说说我老班

4、 老班风采展示

12月：

1、 练唱新年歌会歌曲

2、 新年歌会全校拉歌练习

3、 班级环保动员

1月：

学期小结：表彰“优秀学生”

一年级第一学期，班主任的负担是比较重，因为新生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立，因此制定一个周详而可行的班队工作计划，一年级一班第一学期班队工作计划。

　　一、指导思想:

本学期，我们一年级将以学校少先队计划，德育工作计划，教学计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的小学生。

　　二、一年级队员发展特点

一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是:

（一）一般心理特点

1、独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事，现在可以独自去看，去听，无拘无束地去干自己想干的事，这种新鲜感充满了孩子的头脑。

2、娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是心理没有断乳的表现。这种孩子看不见母亲会感到不安，在众人面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大喊大叫，恢复本来面目。孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题。发现了也不知怎么处理，只是强迫孩子按大人的意志上学，回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分。现实中这种问题是两种因素造成的，不能简单归结为父母溺爱孩子，还应看到社会因素。由于社会安定性较差，孩子的人身安全缺乏保障，家长不得不随时保护孩子。另外，居住环境封闭，活动空间减少，独生子女只能伴随在父母左右，客观上使孩子得到了过多的照顾，造成娇宠儿增多。

3、注意多变的事物:一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现，其实这个阶段的孩子都有这个特点，只不过有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已。

（二）学生的年龄特征

1、自控能力较低，注意力容易分散。

2、经常出现违规现象。

3、伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象。

4、在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。

　　三、需要关注的问题:

一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响，工作计划《一年级一班第一学期班队工作计划》。从一名幼儿园的小朋友换位成一名背着书包的小学生，他们面临的环境的改变，以及社会，学校及家庭的对他们的要求变化，都将对他们产生一定影响，而这些变化都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化。

（一）新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点;入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。

（二）新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏;入学后，主要活动是学习。

（三）新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。

　　四、工作目标

（一）把对学生的养成教育，安全教育作为班级工作的.重点。

（二）强化班级负责制，完善管理制度，营造求真务实，团结向上的组风组貌。

（三）认真落实学校各职能部门安排的工作。

　　五、工作措施

(一)加强常规管理重点之一:重视抓好安全教育。重点之二:强化行为习惯的养成，培养文明人。

(二)岗位建设

　　六、班队活动具体安排:

九月份活动主题：我上小学了

活动一：我的校园多美丽通过熟悉校园，让小朋友们在短时间内消除入学的紧张感，尽快适应新的学习、生活环境。

活动二：美丽的教师节这是小朋友在小学生涯中参加的第一个重要节日。通过活动让学生初步了解教师的职责，懂得尊敬老师，学会感恩。

活动三：说说我自己通过自我介绍，让大家记住你，并喜欢、愿意和你做朋友。

活动四：认识我的新伙伴从幼儿园到现在的学校，学生的交往群体发生了转变，这可能为正常的教学活动带来困扰。应该使学生在最短的时间内消除同伴之间的陌生感，初步学会和新朋友交往，结识新的伙伴。

十月份活动主题：我是生活小能人

活动一：祖国祖国真伟大（国庆节）十一国庆节，祖国母亲的生日，小朋友必须牢牢记住这个特殊的节日。

活动二：行为规范教育讲文明，讲礼貌，号召班级学生争做合格学生。

活动三：松开的鞋带我会系班里大部份的小朋友都是独生子，家长对孩子的动手能力还没有信心，许多孩子力所能及的事情都包办代替，系鞋带就是其中一个。

十一月份活动主题：我是学习小主人

活动一：我会发言、我会倾听通过奖励和游戏，纠正小朋友不良的坐姿，激发小朋友的倾听兴趣，养成会发言、会倾听的良好学习习惯。

活动二：看看我的方块字及时开展写字比赛，不但让学生看到了自身的不足，纠正写字的习惯，也在班级内形成了一股你追我赶的学习氛围。

活动三：小组交流缺什么课堂上，注重了学生的自主学习，我喜欢让学生四人小组交流。但是发现有些小组不会交流，在讨论的过程中做其他的事情。于是，加强小组讨论的指导，提升课堂效率。

十二月主题：我是神气的小学生

活动一：我为他竖起大拇指请班级里一些表现出色的孩子谈谈自己学习的经历，让其他暂时不如别人的小朋友赞赞别人，并从中学到一些好的学习方法，和别人比一比，促进自身成长。

活动二：冬爷爷的礼物认识冬天的特征，了解季节的变幻，及时增添衣物。引入西方的“圣诞节”，知识，初步使孩子们接触到外国文化。

活动三：开展我是神气的小学生系列活动——我是能独立的小学生。

一月、二月主题：让我们通力合作

活动一：：我会复习、我会考试半学期的辛苦下来，到了检验自己的时候了。如何复习才能使自己在考试中表现出良好的状态呢？赶快考验一下自己吧！

活动二：小标兵夺星大战学期结束，激烈的各项评比活动陆续开展，我能得到哪些荣誉？

活动三：寒假生活我来安排教会学生合理安排时间，度过一个愉快的寒假。