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关于学期班级工作计划集合九篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:2.2W

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的学期班级工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学期班级工作计划集合九篇

学期班级工作计划 篇1

一、班风:

团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析:

五年级(1)班共有42名学生,20名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,注意力容易分散,学习的主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。

三、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、班级主题活动安排:

九月份:

1。 提出新学期要求,做好新学期打算。

2。学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》,对学生进行安全知识教育并提出要求。

3。抓好学生常规,早日进入正常秩序。

4。组织好教师节主题班队会活动。

5。出版庆“十一”板报,对学生进行爱国主义教育。

十月份:

1。10月12日下午,组织队员学习队章,了解建队历史。

2。组织学生参加消防安全知识讲座和交通安全知识讲座……

3。组织学生参加学校的诗歌朗诵比赛

4。组织学生开展“重阳节送温暖”活动。

5。做好班级的安全卫生检查工作。

十一月份:

1。 继续抓好课堂常规教育和安全教育,做好安全卫生检查工作。

2。 准备期中考试,向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

3。组织学生参加校运会。

4。召开家长会,与家长搞好沟通工作。

十二月份:

1。 总结期中考试,吸取经验教训。

2。 准备节目,欢庆元旦。

3。继续抓好法制和安全教育。

4。做好安全卫生的教育和检查工作。

一月份:

1。做好期末检测工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2。 搞好各类评比,树立榜样。

3。加强安全教育,做好放假前的准备工作。

学期班级工作计划 篇2

班级管理工作计划虽然难免有点老生常谈,但也不是没有新意。下面我先谈谈常规工作。

首先,要充分作好开学第一周的准备工作:为了正常开学,首先要组织学生报名注册,完成清费和住宿工作,紧接着在第一天召开收心会,动员会,使学生们及早进入学习状态;要分析好期末考试成绩的利弊得失;要调整座位;改造班委会;准备好座位表,课表,作息表,班务日志;更换班上挂钟电池;领取卫生洁具;制定好学生个人学习计划;召开科班会,统一目标,统一行动。

其次,按照学校政教处统一部署,积极配合学校完成各项计划与任务。

1.组织好二月份的消防知识普及教育的宣传与学习。

2. 作好三月份向我校感动襄樊候选人张贺婷与梁金萍同学学习,从身边事开

始,向身边人学习,培养学生良好的社会公德,感知社会责任与正义。

3. 组织好四月份的全校乒乓球比赛。

4. 五月份结合5.12汶川大地震开展好紧急疏散演练训练。

5. 六月份组织好学生复习备考,争取考出一流成绩。

本学期班级工作讲求稳中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在与学生交流沟通方面,防辍控流,提高学习效率三大方面加大工作力度,力争取得重大突破。

鉴于上学期期末考试我班成绩不理想着一事实,我一定要在这一学期痛定思痛,卧薪尝胆,必须在期末考试时打个翻身仗,出出胸中的这口恶气,血洗二(7)班的特大耻辱。

学期班级工作计划 篇3

班级学期规划:褪去了大一的迷茫,大二的青涩,如今大三的我们已经变得愈加成熟和干练。大三了,我们的人生又一次的处在了十字路口上.考研?工作?这样的话题已经融入到我们日常生活的点点滴滴。的确,我们的目标已经清晰,日常的规划也细致入微。

一、在学习方面

1、上课出勤:这个学期我们的课大多上午一二节课,下午五六节课,因此,我们班委决定,在上课之前的二十分钟,我们班干部起来去叫那些睡懒觉的同学,大家彼此监督,来保证上课的出勤率。

2、反馈:学习委员在每过一段时间,就会收集同学们对课程的一些意见和建议。把集中的问题向老师反映,让老师集中解答。

3、互帮互助:对于那些学习较困难,或者是挂科挂的多的同学,我们采取的是寝室成绩优秀的同学帮助学习吃力的同学。对于名族生,我们是采取一对一辅导,只要有问题,随时随地的帮助解决。

4、讨论会:每次开团日或者班会的时候,我们都会让学委主持一场讨论会,让同学们自由发言,说说最近一段时间的学习上遇到的问题和自己的想法。让那些在某些科目上有学习心得的同学与大家交流,共同学习,共同进步。

二、在生活和日常事务方面

1、部署工作:每次年纪有什么通知,我们采取的口头通知,确保每个同学对学院的信息都有一个明确的掌握。关于学院的活动,积极调起大家的积极性,让同学们在活动中与其他专业的同学相互认识,相互了解。对于学院下派的工作例如扫雪,做公益活动等等,我们是动员所有人都参加。

2、安全工作:对于那些违反学校规定的用电器和其他的不安全的东西。我们确保做到防微杜渐,不留安全隐患。晚上熄灯后,班长去每个宿舍查人,了解每一名同学的去向,遇到突发情况及时向老师反映。平常对于安全教育宣传工作积极配合,力争无安全问题。周末外出的同学,让寝室的同学了解其动向,保障安全。其他一些班级活动,都要注意安全。

学期班级工作计划 篇4

班主任:

新学期伊始,为实现学校的培养目标,以及对学生进行良好的教育和管理,针对该班实际情况,特制定本期工作计划:

  一.班级情况:

班级情况分析

本班有学生47人,男生21人,女生26人,他们思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长,有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差,学习态度不够端正,还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班,但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调,还有待进一步加强培养。

  二.本期班级活动目标及管理:

总目标

使学生较快地转变良好的学习动机,走上新的学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。

阶段计划

阶段目标时间阶段目标达标措施

二月适应新学期学习生活,意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室;举办中学生行为规范主题会。培养学生树立远大理想。

四月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心他人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛,增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。

五月至六月教育学生树立远大理想,争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经验、成果交流会。

  三.班主任工作自我计划:

1.对学生进行良好的品德教育和健康教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,树立远大理想,培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。

2.关心学生生活,鼓励学生进取。

3.争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合,共同做好学生的教育工作。

4.教学认真,为人师表,处处作为学生的楷模。

5.对学生一视同仁,亲切合蔼,平易近人。

6.尊重学生人格和意见,以身作则,言行一致。

学期班级工作计划 篇5

本学期,我们高一(2)班在班主任俞老师的带领下力争在以下领域取得卓越成绩:

一、继续做好班级管理工作,完全采用“学生自管的形式”进行,在班级中“开展批评与自我批评”。进一步完善班级管理制度,继续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。

二、积极倡导良好的班级学习氛围,以养成良好的学习习惯为取得理想成绩奠基。继续认真读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖个别科目,选择好参加高考的选考科目,并抓好10月份需要参加学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规B完成率力争在级段中处于上流位置。学生继续以学习好为榜样,不断进步,取得不俗成绩。

三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活跃班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此基础上不断提升个体的“文化素养”。

学期班级工作计划 篇6

新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

一、常规教育方面:

四年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

学期班级工作计划 篇7

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、学生基本情况分析

本班共有学生54人,女生30人,男生24 人。学生个个聪明活泼,上进心比较强,热爱班集体。学习积极性高,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上(文章转自实用文档频道xx09) 课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  二、指导思想

从学校班级工作和学生思想实际出发,加强学生队伍的思想政治教育和学生学习成绩,端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶,使学生全面、健康的发展。

  三、工作目标:

本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。

  四、工作重点及措施:

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要,俗话说“病从口入”,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力,培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、开展主题教育活动

利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。

学期班级工作计划 篇8

回顾上学期的工作与努力,我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面,都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展,在认真学习和领会了学校的工作计划和附小的德育工作计划后,结合我们班的实际情况,特制定我们班的班级工作计划。

一、加强对学生的常规教育。

1、进入本学期以来,我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是我班级工作的重头戏。

2、本学期继续加强学生日常行为规范教育。结合学校把每一个学期的.第一个月定为行为规范月,提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。

结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。

3、根据学校推行的“文明礼仪监督员制度”,继续对学生进行卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好氛围。

4、以卫生打扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。

四年级的学生,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,让他(她)们担任班干部和兼任卫生组的组长,让他(她)们每天轮流负责安排值日和学习,每天早晨一到校,他们就组织同学打扫室内、外的卫生,配合班长和学习委员组织学生进入早读。

我们班的室外卫生区,面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域,很容易被弄脏且很难保持;学生扫起来简直是“老虎吃天——无从下口”,为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子,我就手把手地教他们使用诀窃。现在,学生终于慢慢地进入了状态;现在,即使我不在场,学生们也会比较高质量、高效率地完成任务,把室外的卫生区打扫得干干净净。

二、组织和动员学生积极、认真地参与活动,让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理能力。

积极组织和动员学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争取得好的成绩。

我们班的同学,家庭条件(我主要指的是家庭教育方面)太一般,班级中有特长的学生几乎没有,以前的各项活动,如运动会、艺术节等,成绩比较一般。这学期,我打算组织学生多参加类似的活动,让学生在活动中受到训练。

三、利用班主任和语文课的教学,同学生接触多的机会,抓课堂纪律,培养学生养成良好的学习习惯。

1、抓重点,带动全班,让课堂变得更有秩序。

四年级的学生年龄还是太小,自制力差,管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察,我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学,每次上课都特别好动、好说,在表现等,每次上课,我总要花费较多的时间来组织课堂纪律;上课时,只要这几个孩子做好了,整节课就会“秩序”井然;为此,我采取“抓重点,带动全班”的策略,我在平时的课堂上总会对他们特别的关注,多跟他们谈心,让他们多为班级做事,多让他们表现等,这样,他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行,慢慢地变得越来越遵守课堂纪律,学习习惯也就越来越好;其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点,带动全班,让课堂变得更有秩序了。

2、日常的教学中,以表扬为主。

我看过日本著名作家,著名电视节目主持人黑柳彻子著的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》等四本书。让我更深刻地了解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发:在日常的教学中,我对学生的教育尽量的少批评,以表扬为主;学生们听到表扬后就会特别的高兴、开心,并会把这种心情带到学习中去;教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中,我总是尽力地去寻找学生的闪光点,哪怕只有一点点进步,我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点,我会根据学生们的表现奖励他们,一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的,同学们都会如获至宝。

3、从小处着手,严格规范学生的行为。

良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点,还是培养孩子良好的习惯。如:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点,让他们仅懂得了道理,不去反复训练,他们不一定能做到。这学期,我根据学校的常规教育要求,继续对他们进行坚持不懈的常规教育,对怎样上课、下课,怎样上下楼梯,怎样走放学路队,如何回答问题、如何尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次......不厌其烦,多次反复,直到做好为止。看起来,好象有点残酷,其实,这样才能真正让他们认识到自己的不足和错误行为给自己和别人等造成的危害,才能让他们真正改正自己的缺点和不足,形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯,我首先从学生学习用品的摆放开始,规定好文具盒、课本的位置;规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子,放书包等。当然,低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功,每天的上、下课和放学后,我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了,自然而然就养成了习惯。

4、继续抓好班干部队伍的组建和培养。

在多年的班级管理的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。

首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干部。我大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干部,根据他们不同的特长和个性,分配给他们不同的工作任务。

其次,要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责,我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会,让新当选的班干部,通过活动,既受到了教育又明确了自己的职责。并定时给他们开会,总结经验和教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信一定会迅速提高,学生们的自觉性也一定会提高。

5、关心爱护每个学生。

走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我。四年级的孩子特别相信老师,愿意同老师交流,经常会围着老师转。下课时,他们会围在我身边说个不停:什么“老师,我捡到一块橡皮;老师,我帮你去倒水好吗?老师,他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句:告诉他或她,今天没完成作业是不对的……在这种轻松的氛围下,自然而然地对他们提出一些要求,常会收到很好的效果。同样,在教学中,我努力不让一个学生掉队。

四、密切与家长配合,做好学生思想工作。

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

通过全体学生家长会,我会尽可能详尽的反馈给各位家长,每个同学的在校行为表现和学习情况,同时,多与学生的家长交流,以帮助我和各位家长地了解孩子,使我们和学生家长双方的教育工作做得更具体,更到位。

利用现在的通信工具,我把每一位家长的手机号码都存在手机里,方便于家长进行交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进行交流。“五、一”假和平时的周末,我会通过短信的形式,提醒部分家长督促自己的孩子按时完成家庭作业。在教学中,我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长。

五、注重对学困学生的转化。

通过平时的训练组考试,及时了解到哪些同学的学习有困难;通过部分学生家长会,及时与家长联系,商讨共同教育措施。对于学困学生,如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学,我打算尽量关心和照顾他们,课堂上,鼓励他们回答问题,平时的学习和各项课堂性的作业,我会给他们辅导,温故而使其知新,不使他们掉队。

六、加强对学生的安全教育。

通过班会及日常的教学空隙,不厌其烦地对学生进行安全教育,陈述利弊及不注意安全的危害,力争使每位同学高高兴兴地来上学,稳稳当当地回家去。促使学生健康、快乐地成长。

本学期的班级工作安排

三月

1、制订班级工作计划。

2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监督员上岗参与学生管理”活动。

3、组织学生出本学期的第一期黑板报,主题:新学期,新打算

4、班会:学习学生一日常规做合格学生

5、准备召开本学期的全体学生家长会。

6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆祝“三八”劳动妇女节活动。

四月份

1、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。

2、部分学生家长会。

3、黑板报主题:保护校园环境

4、班会:学习守则规范做文明学生

5、组织学生参加学校春季运动会。

6、结合评选“班级行为规范标兵”,组织学生参加“校级行为规范标兵”。

五月份

1、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。

2、黑板报主题:我们的节日

3、班会:爱国主义教育

4、部分家长会。

5、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。

6、结合庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节活动,对学生进行思想教育。

7、组织学生完善和充实自己的成长档案夹,参加学校的检评展示。

六月份

1、班会:遵纪守法教育

2、组织学生有计划地进行复习,迎接期末考试。

3、学生思想评定。

4、班级工作总结。

总之,我在自己的班级管理工作中,还存在着许多的缺点和不足,我将积极、主动地向优秀的同事学习,不断地总结和改进自己教育教学的方法和措施。以上计划,是我们班本学期的管理方面的初步打算,不足之处,恳请批评和指正。

学期班级工作计划 篇9

新学期才刚开始,很多事情虽然还无法预见,但是现在订计划却为时不早。我们会尽力为您提供优秀的新学期班级工作计划:

1) 进一步完善校讯通项目,通过短信和电话加强网络平台的互动联系,做到一月汇报、小结。

2) 进一步明确小组合作的形式,通过小组命名、合作项目、合作方式等确定小组奋斗方向,使学生全面提高。

3) 进一步加强班干部的培养,形成良性竞选制度,使“小班主任”(执勤班干)常态化,保障良好的班级学习环境。

4) 进一步发挥家校合作优势,邀请家长到校监考、听课,参与学生在校活动,积极听取家长意见和建议,尝试家长委员会建设。

5) 进一步提高作业质量,让作业记录本充分发挥作用,不定期评选优秀作业,使学习有规划、有目标。

6) 进一步防控甲型H5N1流感,以此为契机,普及安全教育、卫生教育。

7) 全力建设班级文化,以《我们》、桃花节等活动强化意识,形成共识。

8) 打造有效课堂。提高课堂教学的效率性。