日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的下学期工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。
舞蹈社团活动计划
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《春晓》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 活动措施：
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排：
培训目的主要是以培养学生的`兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《春晓》）。具体安排如下： 第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习
第四周：半蹲、全蹲训练 第五周：擦地练习第 第六周：脚位训练 第七周：小踢腿训练 第八周：腰组合训练 第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习 第十一周：中跳练习 第十二周：呼吸的训练 第十三周： 大跳训练 第十四周：平转训练 第十五周：总体训练 第十六周：总结
每节课都会教授《春晓》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。
活动时间：
每周二、四下午第三节课
活动地点： 校舞蹈房
指导老师： 刘畅 学生名单： （附后）
一 班况分析
新年过去了，我们迎来了宝宝班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别宝宝还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的宝宝们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位宝宝都愿意上宝宝园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，宝宝们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如宝宝们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给宝宝们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好宝宝的一日常规，培养宝宝养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使宝宝以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养宝宝养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育宝宝尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深宝宝在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让宝宝学做力所能及的事。
开发宝宝的智力，在日常生活中，要求宝宝用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养宝宝的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织宝宝进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发宝宝观察周围的变化，发展宝宝的观察力与思维能力。并逐步丰富宝宝的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助宝宝掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养宝宝感受艺术的美。
增强宝宝体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为宝宝穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成宝宝良好的.午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励宝宝不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒宝宝有要端正的坐、立、行的姿势，并教育宝宝要爱护自己的五官。教育宝宝早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让宝宝做个心灵美的人。让宝宝通过美术活动，创造美的作品，让宝宝体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让宝宝了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
四、家园联系
1、家长密切联系，主动向家长反映宝宝在园的情况，同时从交谈中了解宝宝在家情况。
2、 每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
4、 利用下班时间家访，及时反馈宝宝在家情况。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导宝宝在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”;在宝宝园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒宝宝衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒宝宝洗手;午餐时教宝宝正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规
就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
4、上课常规
要求宝宝听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成宝宝积极动脑，举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规
教育宝宝在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
6、爱护公物常规
教育宝宝爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
具体措施
7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深宝宝的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬宝宝的良好行为，每周进行评奖，促进宝宝养成良好的一日生活，学习习惯。
8、结合教学及游戏课，开展宝宝感兴趣的活动，提高宝宝在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
四、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使宝宝能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据宝宝的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使宝宝逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使宝宝学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养宝宝的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使宝宝及时获得“我学会了”的成就感，培养宝宝愿意学，愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进宝宝体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证宝宝充足的户外活动时间，使宝宝对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。
4、充分利用班里的各种玩教具和宝宝喜欢的其他材料，保护和引起宝宝对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导宝宝通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养宝宝对事物的感受力。
5、抓住宝宝口语发展的关键期，给宝宝营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进宝宝语言的发展，丰富宝宝的词汇和对语言的理解能力。引导宝宝用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。
6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对宝宝的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。
指导思想：
为了学生的一切，一切为了学生
工作目标：
1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理；
2、结合责任感教育研究课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐发展的班级氛围。
班情分析：八（2）班从七年级到现在，收获了许多的成功，也经历了许多的失败。从七年级上学期的年段第一，到现在的年段第二，这过程中充满着奋斗的艰辛，也一直在磨练着学生的意志力，同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。目前大多学生仍然保持较积极的学习激情。
管理措施：
一、学会放手，相信学生，相信班干部
1、让学生自主布置班级，班主任参与讨论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议；
2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文字；
3、设立班级信箱，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；
4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信；
5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。
二、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。
1、根据所有学生的特点，设计激励性评价制度；
2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范；
3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性
（1）从作业方面发现学生的进步；
（2）从课堂的表现发现学生的进步；
（3）从背诵默写方面发现学生的进步；
（4）通过家校联系发现学生的进步；
（5）通过其他科任老师的评价发现学生的`进步；
（6）通过年段的评价发现学生的进步。
三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围
1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目标；
2、结合责任感教育研究课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目标；
3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。
四、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。
1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；
2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；
3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；
4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流。
五、多点耐心、多点爱心、多点恒心
1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；
2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃；
3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展。
六、成立学习帮扶小组，积极转化后进生。
“会计协会”是自成立以来就受到许多领导老师的关怀以及同学们的支持，一年来，我们经历风雨，走过光辉。随着新学期的即将到来，“会计协会”也将迎来了新的希望和契机。在这充满挑战的20xx年，本协会将加强管理，争取“优秀协会”做足准备。
在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。要凸显出活动的目的和意义。是同学们在活动中感悟到大家凝聚力的同时，也进一步打响本协会在我校的影响力。
新学期的安排如下：
一、外出走访各个高校
走访对象：长沙市各个有会计协会或者会计专业的'高校
走访目的：加强本协会与各个高校的交流，为会计技能大赛做准备
二、招新
招新对象：全校新生
招新时间：20xx年9月20左右（待定）
招新地点：文化广场
三、开课
下学期我们将开设点钞、小键盘、实务等课程。注重于会员的实务操作训练。
四、点钞擂台赛
在文化广场摆台，让全校所有同学一起学习点钞基本方法，也可以互相学习交流点钞心得，将学生专业的学习结合灵活的活动形式，增强学习的趣味性，巩固学生的专业学习，锻炼学生的实务操作能力，令会员在娱乐中加强自己的点钞技能。角逐出擂台赛的前15名，为会计技能大赛做准备。
五、开展会计专业讲座
讲座内容:1、如何更好的学习会计知识？
2、有关会计考证方面；
3、讲师考证的成功与失败经验
我们将邀请经验丰富的指导老师主讲有关“会计”的专题讲座，采用互动的方式。讲座是一种新颖广泛的学习形式，我么坚信此活动的开展一定会得到广大师生的支持。
过去的一切将归零，新的学期，我们将从零开始，尽自己的一份力，齐心协力将协会办好。
预祝“会计协会”越办越好。
湖南女子学院会计系会计协会
20xx年6月7日
书香门第
