当孩子遇到困难的时候，父母都会想要尽可能的帮助他，无论是学习上还是生活中。毕竟总觉得他们都还是个孩子，而自己的社会经验肯定都会比他们丰富。可有一件事，当宝宝刚开始说话，父母们帮的忙大多数并不是真真意义上在帮助他，而帮的是倒忙。
这些就是在生活中父母经常会发生的犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“四”说成“是”，把“兔子”说成“兔纸”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，就会和宝宝发出一样的错误发音来取乐。这样错误的做法就会导致宝宝的发音不准，是因为宝宝的发音器官的发育还未完善，拥有较弱的听觉分辨和发音器官调节的能力，某些音的发音方法还不能准确的掌握。
如果父母将错就错学习宝宝的搞笑发音，宝宝所反馈得到的就是错误的暗示，心想自己的发音是正确的，经过长时间的错误暗示后错误的发音就会难以纠正，所以就要让父母在宝宝刚要说话不能帮倒忙。要从根源上杜绝父母学宝宝发音，用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。
还有就是在日常生活中，为了和宝宝一样就连声音也变得童真了，就经常会说“宝宝，水水!”“宝宝，那是草草，看那只猫猫……”宝宝语言在特定阶段表现为会使用叠词和儿话音，一些宝宝的爸爸妈妈也会跟着一起说儿话。这样做的不好的方面就是宝宝用儿语是因为他的语言限制了他所想要表达的内容，有些家长是自己单方面的认为宝宝只能听懂这些儿语，有的家长是觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，父母帮倒忙延长了孩子过渡到说完整话的时间。
宝宝语言发展经历的阶段最初是单词句、然后是用两个词或以上来表达意思、最后才是到了说出完整句子这个阶段。爸爸妈妈应使用恰当的教育方式帮助孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈果果。”妈妈就应该说，“宝宝过来吃苹果了。”用和他人一样的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
有的家长却是十分的了解自己的孩子，只要孩子发出哭的声音或是看着奶瓶，就立刻会问：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母就会过分满足宝宝的要求。爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。
总结：宝宝刚开始想要说话是适应人类的生长规律，只要在家长正确的帮助下孩子是可以很快速的就学会说话，但是有的家长在日常生活中做的一些事情，自己认为是在帮助孩子，可是从科学的角度看。却是让宝宝学会说话这个过程变得更加困难。
改善宝宝说话的方式
很多宝宝到了说话的年龄，还不开口说话，甚至还不会喊爸爸妈妈，这让家长十分操心，担心会不会身体有问题，急忙到医院检查，但检查结果一切正常，宝宝就是不会说话，那么，如何教宝宝学说话呢?可以采取以下的方法进行训练。
1、激发宝宝说话的愿望
和宝宝一起游戏，一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。当宝宝有什么要求，妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足，逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求，然后再满足他的要求。
2、为宝宝创造良好的`语言环境
宝宝是凭感觉学语言的，父母的神情、动作、声音，都能帮助他领会其中的意义。父母与宝宝之间的语言交流越多，宝宝的语言能力就越强。宝宝学习语言有一个积累的过程，因此，即便父母说了很多，他也可能无法及时回应。但是父母不要就此放弃，总有一天，你会发现，你所有的努力都没有白费。
3、鼓励宝宝与年龄大的孩子玩
跟年龄大一点的孩子玩，在玩的过程，宝宝学习语言的积极性就会在游戏中得到有效的激化，对促进宝宝语言表达能力的发展具有不可低估的作用。
宝宝说话晚的四大迹象
1、语言环境是否过于复杂。现在很多家庭里，语境不统一，如宝宝的奶奶说地方话，妈妈说广东话，而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言，让处在语言敏感期的婴儿不知道自己究竟该跟谁学，他很可能会选择不说。
2、是否包办代替太多，让婴儿缺少开口说话的机会。很多“勤快”家长对孩子过分溺爱，让婴儿懒于说话，失去了学 说话的动力。如孩子想喝水，刚想张嘴提出要求，这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了，孩子就会形成惰性心理，不愿再张嘴说话，而是通过手势和眼色来表达自己的需求。
3、是否与婴儿缺乏交流，让婴儿没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子，而老人本来就话少喜静，如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流，那么孩子就会缺乏学习语言的情境，语言发展自然受影响。
4、是否常对婴儿指责、担忧说话晚。很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄婴儿做比较，如果当着外人批评婴儿说话不如别的小朋友清楚流利，甚至嘲笑宝宝读音不准确，都会刺伤他的自尊心，让婴儿对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
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