在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的幼师主要事迹(通用5篇),希望对大家有所帮助。
我叫雷瑞亚,从事幼教事业现已有二十多年了。多年来来在平凡的工作岗位上默默奉献,干一行,爱一行,专一行,以良好的职业道德,娴熟的业务素质、优质热情的服务,出色的完成了领导交办的各项工作。在平凡的工作中荣获多次优秀教师、个人先进等荣誉。下面我和大家一起分享在从教工作中的点滴生活。
一、爱生活,先热爱教育事业
儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,二十多年时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举。但直到今天,我依然还坚守在这里,我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!既然选择了,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,在教育工作中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力,严格执行师德师规,保持高度的事业心、责任心、爱岗敬业,坚持“一切为了孩子”,热爱教育事业。
二、爱幼教事业,先要踏实工作
刚参加工作时,我性格开朗、乐观向上,每天都是带着微笑,哼着小曲去迎接孩子和每一天的工作。后来工作了三四年后,我觉得幼教工作是一项非常单调、枯燥的事情,每天都是两点一线,不是学校就是家庭,从没时间去接触外面的世界。看到乡镇上和我一样工作的同学,整天上班清闲、自由自在,心里就开始羡慕她们的工作,想着有一天也能调到乡镇办去上班。所以就有事没事下班后就找她们聊天,在和她们深入接触后,听她们给我讲她们工作中的事情。说她们与村里人打交道,为了计划生育工作,和村民们吵架,被人骂得无法招架;哭笑不得;难以开展工作,心里的委屈真不知给谁诉说;有时晚上一个人偷偷地哭。我听到她们的工作遭遇后,心里受到了很大的撞击。原来每个人的工作都不是表面上看到的那样辉煌、潇洒,每份工作都有它们的艰辛和特殊。从那以后,我开始回顾自己的工作,每天面对活泼可爱、童言无忌的孩子们,和他们一起学习;一起游戏,快乐开心的过得每一天,我的心情一下子豁然开朗,原来我的工作是这样的平凡而美丽。从此以后,我努力学习,踏实工作。用我最平凡的爱,爱工作,爱每个孩子,我教他们学知识、学做人;学做一个对生活充满希望,学会感恩,学会生活的孩子。我给了孩子们快乐的童年,孩子们给了我终生的幸福!
三、爱幼教事业,就要爱岗敬业
我在家乡的学校工作了六七年,村里的父老乡亲每次见我都是很亲切的叫我:“小雷老师,我们家的孩子都非常喜欢你,整天在家说得最多的就是你,和你在一起他们非常开心”。每次看到家乡的亲人们,我心里都非常高兴,心里总是甜滋滋的,也为自己是一名教师而自豪。
后来,我去过几个学校,不管到哪里我都非常喜欢孩子,喜欢自己的工作,从不发牢骚,面对年轻教师遇到困难时,我就鼓励他们,要学会迎难而上,最终的胜利是自己的;面对比我年龄大的教师,我会虚心向他们学习,学习他们的育人经验、工作的热情、听他们讲从教多年来工作中的点滴故事、心酸人生和对教育工作执着的爱与奉献。
最后,我就到了我们城关实验幼儿园。我当过老师,做过保育员,后来一直在后勤管理档案工作,兼摄像、医务室等工作。前几年对档案管理工作不太熟悉,每年暑假、寒假,大家都放假了,而我却面对一堆交来的资料,埋头苦干,一件一件分类;一件一件挑选取减,归纳整理。但是心情是非常愉悦的,能给幼儿园多做一份事情,是我的骄傲。比起那些年轻教师们在园里每天紧张、辛苦的工作,回家还要照顾老人、管教孩子,我们已经轻松多了,领导们已经很体贴照顾我们了,所以非常感谢园领导对我们后勤人员的关心和爱护。我觉得在我力所能及的情况下,多为幼儿园做一些工作是应该的,也是我们应尽的责任。
在我教师的生涯里,有无数骄傲和幸福的回忆,我把他们永远珍藏在心底,我要像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮大家,时光流逝,转眼二十多年过去了,我也算桃李满天下,经常在超市、书店、街道都有孩子们和家长亲切地叫我“雷老师”,我感到非常欣慰,我欣慰并不是因为孩子们的知恩图报,而是因为我的付出让孩子们生活的更美好。心中永远充满对生活的爱。
余玉霞,中共党员,一级教师,现任街头镇中心幼儿园副园长,县优秀党员、县先进教育工作者、县优秀班主任、县基本建设管理先进工作者、县优秀工会工作者,曾获县课堂教学一等奖、县幼儿教师技能大赛舞蹈第一名等荣誉。
柳树绿了,她会和孩子一起去欣赏那如烟的柳条和春风戏舞;蒲公英开了,她会和孩子一起去吹开那梦中的心愿;稻子成熟了,她会和孩子们一起去感受丰收的喜悦……她,就是倾心幼教事业的街头镇中心幼儿园副园长余玉霞。
与孩子共成长
在街头镇中心幼儿园工作十几年,余玉霞对这所幼儿园有着一份特殊的情感,她见证了街头幼儿园从老园到新园的搬迁历程,见证了它的蜕变与发展。
这十几年来,她一直用爱践行教育初心。她认为教育的目的,是在孩子们最好的年纪陪着他们,并尊重他们的年龄特点,以他们的方式去学习发展。她耐心地走进孩子的童心世界,用心去了解、去发现、去捕捉他们的闪光点,了解孩子的可爱之处,用平等的眼光去对待每一位孩子,用适宜的方式去对待不同的孩子,关注孩子的心理健康。孩子们的每一点改变、每一段成长,她都发自内心地欣喜。
参加工作第一年,余玉霞班里有位“大婴儿”:每天早上来园都会“哇哇哇”哭个不停,上课的时候他会不自觉地自言自语,吃饭的时候他会把饭弄得到处都是,游戏的时候他会满幼儿园乱跑,时不时的还会嚎啕大哭、满地打滚……对于新入行的余玉霞来说,这无疑是一个巨大的挑战。没有挑战就没有进步,在她一次次细心照顾和耐心引导下,“大婴儿”终于跟上了其他孩子的步伐。
为了孩子更好地成长,余玉霞用心做好家长工作,宽容、理解、重情、沟通是她的家校共育之法。她利用下班时间约访家长,和家长一起分享孩子的进步与教育孩子中的感悟,当家长遇到亲子教育难题时,她会细细聆听一起分析原因。她细致严谨的工作态度赢得了家长们的信任,也赢得了孩子们的尊敬和爱戴,更赢得了园领导的信任。
做好本职工作
余玉霞是一名教师,也是一名党员,她始终以优秀共产党员的标准严格要求自己,在各项工作中,时时处处走在最前列,发挥着党员先锋模范作用:特殊儿童需要上门送教服务,她第一时间参与;疫情来临需要志愿者时,她不惧疫情危险最先报名;幼儿园工作需要她时,产假还没结束的她毅然返岗……
她是一名教师,也是幼儿园的后勤主任。2015年,余玉霞开始担任后勤主任。后勤工作琐碎又忙碌,她又开始在新领域进行学习与挑战。她坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,认真对待大大小小的各类事情,不管怎么忙碌、怎么困难,她从来没有抱怨过、退缩过。正是这一次次的挑战与学习,让余玉霞成就了更好的自己。
她是一名教师,也是幼儿园的后勤副园长。2018年,余玉霞开始担任副园长。她时刻牢记身上的重担,总是设身处地为幼儿园着想,她用自己的努力给幼儿园最好的回馈。新园迁建工程启动后,她协助园长一起跑工地跑设计,不断地穿梭于几家单位间审批相关手续,反复讨论与修改各项采购方案……幼儿园距离县城有半个多小时的车程,有时候因为办一件事就要来回往返跑好几趟。寒暑假时,只要幼儿园有需要,一个电话,不管在哪儿、不管在忙什么,她立马就能到位。刚迁入新园时,食堂从零起步,从工作人员的面试到食品采购定点单位的选择,从日常的规范管理到相关食品安全的培训,余玉霞事无巨细、事事亲力亲为,她的倾心付出换来了丰硕回报,幼儿园食堂也从逐步规范的B级单位阳光厨房进阶到市A级单位。
奋力拼搏进取
榜样是最好的教育,要给孩子一杯水,自己先有一桶水。余老师利用休息时间学习大量的学前教育理论知识,掌握幼儿年龄特点,了解教育教学新动态,揣摩教学的新思想、新方法,努力将新的教育观念运用得更准确。
她每一步都踏踏实实、兢兢业业,辛勤的付出也收获满满:县幼儿教师课堂教学评比获一等奖,县半日活动精品录像评比获二等奖,县技能大比武获单项(舞蹈)第一名、综合二等奖,撰写的教学论文多次获县一等奖、二等奖,多次参与市、县课题研究并成功结题,多次辅导幼儿参加县里组织的各项比赛获得优异奖项。
未来,余玉霞还要继续与孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞,一起去吹开蒲公英那梦中的心愿,一起感受劳动的快乐和收获的喜悦,以初心、本心、真心,持之以恒投身于她热爱的幼儿教育事业!
许敏霄,中共党员,高级教师,现任赤城街道中心幼儿园党支部副书记、副园长。先后获得省师德先进个人、省春蚕奖、省幼儿课堂教学一等奖、市名教师、市优秀教师、市教坛新秀等荣誉称号。
芳华灼灼守初心,才情卓绝育幼魂
从步入幼教岗位开始,许敏霄就立志做一个有情怀的幼儿教师。多年来,她始终保持着这份热忱和信仰,全身心地投入幼教工作之中,承星履草、乐此不疲。曾有人劝她:“幼儿园不是你的,何必那么认真?少做一点、简单点又没关系。”她却说:“我做幼教不是做给别人看的,而是凭着良心做事。我们的对象是儿童,教育不可逆,如果做得不好,我良心不安。”就是这么一句朴实的“良心不安”,让她29年如一日扎根一线,刻苦钻研、兢兢业业,不忘初心、潜心育人。
仁心仁爱,关怀他人
成才先成人!许敏霄始终坚持以德立身、以德施教,外塑师表、内铸师魂。对待幼儿,她说要让孩子学会“爱”,首先要从感受“爱”开始。她对孩子关怀备至,用更多爱心和耐心温暖关怀他们的成长,欣喜于孩子们一点一滴的进步,以赞赏的目光看待每一位幼儿的学习与发展,做更用心的教育;对待同事,她热忱诚信、亲和暖心,急他人所急、想他人所想,在老师需要帮助的时候,她总能第一时间站在他身旁,为其指点迷津;对待家长,她热情亲切,以诚待人、以心暖人,给予家长如家人般的温暖,如朋友般的尊重与理解。
“爱”字当先,永葆一颗童心,她是孩子们最亲切的“许妈妈”,是老师们眼中的良师挚友,可亲可敬的许嘛嘛、许大大,她更是家长眼中的知心朋友、育儿智囊。
心存敬畏,勇于创新
身为教育人,许敏霄所做的一切都是为了孩子的未来、为了教育的明天。因此,她对知识、对教育时刻保持着一份敬畏之心,重师德、强师能、塑师风,让自身拥有积极向上的力量,在教育之路上走得远、行得快。参加工作第五年,许敏霄就被评为“台州市教坛新秀”。她深知“不进则退、不思则罔”,所以她不骄不躁持续奋进,不断追求着人生的最高境界。身为园长,她每日操持着赤城幼儿园大家庭里大大小小的事,时间不够用她就挤,工作没完成她就开夜班。她不断加油充电,积累专业知识,积极参加国培、浙派名师等各类大大小小的培训,汲取先进的理念内化为自身教育教学行为,砥志研思、勇于创新。
凭借自身对于幼教事业的那份热枕和过硬的专业素养,许敏霄基于儿童打造灵动课堂,积极承担公开课教学,5年内赶赴新疆送教2次、省市送教10余次,省市县级讲座公开课30余次;结对指导多名年轻教师参加各级各类比武,引领团队不断前行,多人获台州市教学大比武一等奖、市县级教坛新秀,在市县级拥有一定的知名度。同时,她勤于思考、善于总结,撰写的20余篇论文在省市获奖,5项省市课题,开发园本课程1项获市精品课程一等奖并入选省精品课程。
高效管理
一个人可以走得很快,一群人可以走得更远。
许敏霄深知一个优秀的管理者是一个幼儿园的灵魂,一群拥有创造性执行能力的教师更是幼儿园园本课程执行的核心力量。她坚持以人为本、重视团队打造,提出五“yu”推进策略,通过营造“愉”境,打造幸福团队,积极主动共事;刺激“欲”念,引发教师内驱力,乐于精业勤业;授人“渔”法,自选师傅组建团队,帮助提升业务水平;授之“遇”机,创设机会搭建平台,提供施展才华的空间;最终团队跟进,帮助教师获得“誉”,由此激发新一轮的五“yu”,实现螺旋式上升。
突出的工作业绩背后是看不见的辛苦和付出,但许敏霄从来没有叫过一声苦,熟悉她的人都说她是十足的乐天派和工作狂。乐观开朗的性格加上一张充满魔力的笑脸,她以独有的人格魅力为幼儿园打造“诚之教育”文化照亮了前行的路。
撑一支长篙,向青草更青处漫溯。许敏霄,一位幼儿喜欢、同伴赞誉、家长满意的好园长、好老师,将一如既往以真情育幼儿,为幼教做人梯,用爱书写最绚丽的教育人生!
陈 燕,二级教师,天台县平桥镇中心幼儿园年级组长,县先进教育工作者、县学籍工作先进个人,曾获省资源教师随班就读基本功大赛二等奖、县《浙江省学前教育管理条例》现场知识竞赛第一名、县幼儿园青年教师技能大比武综合一等奖等荣誉。
爱在幼教
从2016年参加工作以来,陈燕始终以“做一个乐在其中的幼儿教师”为座右铭,牢记初心使命,将满腔的激情与热爱奉献给幼教事业。
因为爱,快乐
她是孩子们的“妈妈”。五年来,每每接到一个新班级,她总能保持爱与热情,用最好的状态投入工作。她在教学活动中努力营造亲切的、家庭般的教育环境,以和蔼可亲的教态、亲切关怀的语言、温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子,她也成为了孩子口中的“妈妈老师”。
2017年的12月,由于手足口病的影响,班级的孩子需要居家隔离一周。在这一周的时间里,她每天与家长、孩子在线上保持联系。为了让自己班级的孩子们能够每天听到她的声音,听到她讲故事,她开设了“陈燕老师的故事课堂”微信公众号,每天利用下班时间搜集故事和合适的配乐,坚持定时发送。每天下班后,安静的办公室里,总能看见陈燕的身影:一台电脑,一部手机,开始一个人的故事录音。她累计发布200多则幼儿故事,只为把爱传播给更多的孩子们。随着陈燕好声音的播撒,孩子们习惯了带着陈老师的声音入睡。随后,公众号的故事被频繁转发,受到了幼教同行们的围观,得到了孩子、家长、领导的一致认可与好评。
因为爱,团结
陈燕严谨的工作态度、出色的工作能力得到了领导的充分信任与肯定,2018年9月,她被任命为年级组长。这让年轻的陈燕深感责任重大,同时,也促使她进一步努力学习。她广泛阅读教育教学相关书籍,并内化吸收、学以致用。
只有做到真诚与团结,才能搞好团队建设,才能拥有一支有活力和战斗力的队伍。作为一个团队的领头人,陈燕努力营造共享互利的工作风气,用欣赏的眼光发现组员老师的闪光点,安全摄影担当、快手键盘侠……她尽力让每位老师都能发挥自己的特长和优势,快乐地工作。老师们都感叹说:“在这个年级组,感觉好幸福啊!”在她的带领下,她的年级组获得了幼儿园“优秀年级组”的称号。
在幼儿教育的舞台上,陈燕努力发挥自己的优势,主动承担幼儿园的各项工作。在孩子的`眼里,她是可爱耐心的“燕子”老师;在大班组老师眼里,她是认真负责的年级组长;在同事们的眼里,她还是多才多艺的平幼主持人、讲师。
工作以来,陈燕先后成为天台县幼儿教师骨干研修班、庞慧芳名师工作室成员,县幼儿园教研区教研执行人之一,并在刻苦钻研中屡获佳绩:她撰写的多篇论文在县级获奖,多次在县级教学研讨会上作发言交流,参加县幼儿园青年教师五项技能大比武获综合一等奖,辅导幼儿参加各项比赛多次获县一等奖,参加县《浙江省学前教育管理条例》现场知识竞赛获团队一等奖和个人第一名……
因为爱,努力
2020年,陈燕参加市资源教师随班就读基本功大赛。带着压力与自信,她白天工作,晚上挑灯夜读背词刷题,获得了台州市一等奖,并作为唯一的学前组资源教师代表台州市参加省赛,最终获得省二等奖的好成绩。
随着融合教育的发展,平桥幼儿园申报建设“市示范性资源教室”,陈燕也承担了繁重的工作。这是一个新的领域,相关的评审资料更是一个巨大的挑战,有很多不懂的问题,她反反复复请教特教专业老师,不断地检查以免出现纰漏,一而再再而三地改动以求做到最好,承星履草、废寝忘食。同事说:“你已经检查很多遍了,没有问题了。”她笑笑说:“交给我的任务就是我的责任,必须做到万无一失,不能给幼儿园拖后腿!”
幼儿园顺利获评“市示范性资源教室”后,陈燕又精心撰写相关教学论文,把融合教育的理念渗透到幼儿园的工作中,带动了幼儿园融合教育的发展。每天下班后,她都要对工作进行反思,做到日清周结,认真负责是她一贯的工作作风。
充满爱心的陈燕责任感强、业务水平高,是孩子心心念念的好“妈妈”、家长交口称赞的好老师、同事欣赏信赖的好组长,在以后的工作中,她将把这份信任与责任转化为鞭策与动力,在自己热爱的幼教舞台上继续绽放光芒!