九年级化学第一单元测试题

九年级化学是中学化学教育的启蒙阶段，单元测试是对于学生阶段性学习效果的测试。九年级化学第一单元测试题有哪些呢?下面是的九年级化学第一单元测试题资料，欢迎阅读。

一. 填空题:

1. 在实验室取用块状固体应用________; 加热物质一般用______做热源, 给试管中的液体加热时,要用________夹持,而且液体不能超过试管容积的_____,试管口不能___________________;

2. 称量物质一般用___________,称量时砝码应放在________盘上。

3. 用量筒量液体时,量筒必须________,视线要与量筒内液体的_________

保持水平,如果采用仰视的话,将会使读数________。

4.取用药品时，试剂瓶塞拿下应_____放在桌上,取液体药品时,瓶上的标签应向着_______,瓶口应______容器口,_____地倒进容器中.取完药品后,要______盖紧瓶塞,把瓶子放回________,并使标签_______。

5. 酒精灯的火焰分_______________三部分,温度最高的是________部分;熄灭酒精灯时不能用_________,必须用_________;给酒精灯添加酒精时,不准超过酒精灯容积的_______; 不准向_______的酒清灯里添加酒精。

6. 物质溶于水时,常用_______搅拌以加速物质溶解。

7. 实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手_______,不要把鼻孔凑到_________去闻气体的气味,绝对不可品尝___________.

8. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既_______________,也不______________时,表示仪器已洗干净。

9. 一盆嫩绿的绿色植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现浑浊现象,说明植物在暗处也进行______作用,属于化学反应中的_________反应

二. 选择题:

1.如果实验没有说明用药量,液体取用的最少量为( )

A.0.5mL B.1-2mL C.5mL D.5-6m

2.下列实验操作正确的是( )

A.用100mL量筒量2mL水; B.直接在量筒内配溶液;

C用嘴吹灭酒清灯; D.用胶头滴管滴加液体时,滴管要在试管口的上方垂直滴入.

4.下列实验项目所选择的仪器错误的是( )

A.较多量液体加热——烧杯 B.少量试剂的反应——试管

C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放固体药品——细口瓶

5.下列变化属于物理变化的是( )

A.水沸腾产生大量水蒸气 B.木材燃烧 C.钢铁生锈 D.黑火药爆炸

6.固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化( )

A.是物理变化 B.可能是物理变化也可能是化学变化

C.是化学变化 D.既不是物理变化也不是化学变化

7.下列各组变化中,均属于化学变化的一组是( )

A. 蜡烛受热熔化、镁带燃烧、玻璃破碎

B. 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝

C.木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧

D.高锰酸钾加热制取氧气、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊

8.下列物质属于纯净物的是( )

A.洁净的空气 B.自来水 C.冰水混合物 D.澄清的石灰水

12.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )

用水冲灭 B.用嘴吹灭 C.用湿布扑灭 D.用泡沫灭火器扑灭

14.下列图示的实验操作正确的是( )

问题补充：

Ⅱ瓶所装试剂的作用是_________________________________;

将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.

1. 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:

分.给了答案再说

(1) 分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_____.

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应化学方程式_______________________.

要收集一瓶纯净的.氧气,应选择装置__________(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是____________________________________________

一、选择题(每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分)

1.物理变化和化学变化的本质区别( )

A.有颜色变化 B.有其他物质生成

C.有气体生成 D.有发光、放热现象

2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是( )

A.木已成舟 B. 烛炬成灰 C. 花香四溢 D.滴水成冰

3、下列四项基本实验操作中，正确的是( )

4、 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是 A.0.5mL B.1mL～2mL

C.3mL～4mL D.5mL～6mL

5、 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是

A.用水冲灭 B.用书本扑打扑灭

C.用嘴吹灭 D.用湿抹布盖灭

6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是( )

A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊

C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化

7、 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃

8、 下列实验操作正确的是

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶

C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取

9、 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作

如右图，则该操作说明该气体是

A.极易溶于水

B.不易溶于水

C.易溶于水

D.与气体是否溶于水无关

10、 下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是

①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶

A.⑤⑥ B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥

11、 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是

A.看颜色 B.闻气味

C.尝味道 D.测密度

12、 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是

A.试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部

B.试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部

C.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部

D.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

13、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化: ( )

A.只有物理变化 B.只有化学变化

C.既有物理变化又有化学变化 D.只是状态发生了变化

14、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹

液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同

学实际倒出液体的体积为( )

A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定

15、小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左

盘里，称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。若按正确的方法称量，食

盐的质量应为( )

A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g

二、填空题(31分)

16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要

量取15mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL(填“<”、“>”或“=”)。

17、(3分) 小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，

此时他应该

18、(6分)下面是常见物质的性质和变化：

a.酒精能挥发 b.铁在潮湿的空气里生成铁锈

c.水沸腾变成水蒸气 d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

①属于物理变化的是(填写序号，下同)

②属于化学性质

19、(6分)给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的 ，

加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。

20、(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。

(2)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图)，

约1S后取出，可以看到在 处(填字母)的火柴梗的最先

碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出

现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰

水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的

生成物是 。

三、活动与探究(24分)

21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与

探究内容，填写下表

Tags：单元测试 九年