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学生主要事迹(精选10篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学生主要事迹(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学生主要事迹(精选10篇)

学生主要事迹1

同学是初三(3)班英语科代表、宣传委员。被评为“—度年市优秀学生干部”。她自立、自强、自尊、自爱,成为一名具备各方面优秀品质的青少年。在生活上,她注意与他人和睦相处,勤俭节约,从不互相攀比;对待学习,她始终满怀热情;她为人热心,有奉献精神,乐于为班级体服务;她身体健康,有良好的卫生习惯,每天都参加体育锻炼。她的课余爱好也十分广泛,什么都喜欢尝试。

回首过去,展望明天,她知道自己要走的路还很漫长。她将继续努力,不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培,争取更上一层楼,成为一名更优秀的中学生!

学生主要事迹2

同学是初三(2)班班长。被评为“—度年市优秀学生干部”。在班主任的指导下,凭着认真负责的工作干劲,他利用班会、参加学校各项活动,团结全班同学,引导同学们出主意、勤思考,增强班集体的凝聚力,努力创造一个讲文明、讲学习、讲纪律的班集体。他认真做好平时每天课间操的评讲,认真负责地做好午休的管理,对包干区的管理处处落实。

不懈努力之下,他们班被多次评为文明班集体。每次的班会,他都会尽他所能把沉闷的话题,让同学都投入班会。虽然付出了休息时间,但每次听到同学们的笑声,鼓掌声,他就更增强对班集体工作的信心。

学生主要事迹3

同学是高二(2)班学生,现任学校团学会组织部部长。被评为“—年度市优秀共青团员”。曾担任体育委员、级委组织部干事。学习认真,注意知识的归纳和总结,成绩一直保持优良。担任团学会组织部部长,日常工作主要有展组、团员资料的整理、保存,团费收缴、团员管理等。

在工作中她发现仅是完成常规工作是不够的,因为组织部是一个管理团员又服务于团员的部门,而支书则是组织部与团员沟通的桥梁。因此,在新的一个学期里她编写印制了团支书培训资料,开设团支书培训班,召开工作交流会,充分发挥组织部在团建中的积极作用。

学生主要事迹4

同学是高二(2)班团支部书记、校团学会秘书长。被评为“—年度市优秀共青团员”。他总是抱着“多贡献,少索取”的人生信条,在勾勒着美好的生活蓝图。

作为班级里的团支部书记,工作上是老师的得力助手,学习上是同学的榜样。经过层层考验当上了学校团学会秘书长的职务。他做事考虑周密,大胆和富有创新精神,在他策划组织下,成功开展了“爱心嘉年华”、“英语角”、“演艺大赛”、“三人篮球赛”等活动。学习上刻苦钻研,成绩一直保持良好。用自信走好高中学习生涯的每一步是他的。

学生主要事迹5

同学是高二(10)班学生,级委会主席。被评为“—年度市优秀共青团员”。该同学有热情,有爱心,善于宽容他人,为人正派。在学习上,志存高远,以把祖国建设成为富强美丽的国家而奋斗,作为目标。为此,刻苦学习、爱思考、勤探索、注意方法和效率,成绩在班级里名列前茅。在语文、化学竞赛方面取得较好成绩。

工作上,他是级委主席和年级的团支书,协助级长管理年级事务,效果很好,受到同学的好评。因为身兼二职,深知自己的责任重大,所以平时处事待人都严格要求自己,不断探索提高工作效率的方法,使工作更能游刃有余,具有较强的时代感和前瞻性。

学生主要事迹6

同学是高二(2)班学生,现任团学会生活部部长。被评为“—年度市优秀共青团员”。“尽我所能,做得更好”是她心中坚守的信念。工作上,担任校学生会生活部的执行委员,负责学校的一些常规管理工作,聆听同学的意见和建议,积极地配合老师工作,发挥老师和同学之间沟通的桥梁作用。坚持以“为同学服务”的精神,以身作则,真诚地付出。学习方面,刻苦钻研,成绩优良。曾多次被学校评为“三好学生”。处处以一个优秀团员的标准要求自己,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,并向更高的目标努力、奋斗!

学生主要事迹7

同学是初三(1)班团支部书记。被评为“—年度市优秀共青团员”。

在工作上身兼班长和团支书一职的她,平时工作认真,团结同学,热心为班集体服务,积极开展各种有益于同学们身心健康的活动,协助老师管理好班上的日常管理工作。

在思想方面,严格遵守团员的章程,履行团员的义务,并用优秀共青团员的标准来严格要求自己,平时关心时事,努力提高自己的思想认识。

在学习方面,课前预习,上课认真听讲,课后认真复习,不仅及时完成老师所布置的作业而且还进行拓展练习,并讲究学习方法,在班上一直保持优秀的成绩。

学生主要事迹8

同学是高二(10)班学生,学校团学会少年部部长。被评为“—年度市优秀共青团员”。先后获市“优秀共青团员”、“校优秀团员”、“优秀学生干部”称号。在市中学生时事竞赛中获得团体奖的二等奖。

在思想上,热爱祖国,热爱集体,勇于为集体作贡献,乐于帮助同学。在学习上,课前认真准备,上课认真听讲,课后及时复习并且有刻苦钻研的精神。

现为少年部部长的她,在工作中尽力完成老师布置的任务,一丝不苟地辅导少年部的干事,指导初一初二的少先队员开展有特色的队活动,帮助少先队员上团课,协助校队组织引导他们向中国共产主义青年团靠近。

学生主要事迹9

同学是高三(7)班班长。被评为“—度年市优秀学生干部”。高二时被评为广附优秀团委委员。在思想上,他要求上进,积极向党组织靠拢;在日常生活中,他是广附青年志愿者的一员,乐于助人,团结同学、尊敬师长,诚实守信,严格遵守社会、学校的各项规章制度;在工作上,他担任校团委的培训部部长,以饱满的热情投入到学校的`各项日常工作中。

作为班长,他能够起好模范带头作用,并协助班主任完成各项日常工作;学习上,虽然工作花去了他不少时间,但他从未放弃过学习,而是更加认真刻苦,不断钻研,并且在实践中不断摸索出适合自己的有效的学习方法。

学生主要事迹10

xx同学是xx中心小学四(2)班学生,担任班级班长职务。品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、学习刻苦,勤学钻研

出生在书香门第的她,父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种职责,但此刻对她来说,学习更是一种乐趣。xx同学在认真学好课本知识的同时,很多涉及古典名著和各种知识,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野,拓宽了知识面,也提高了写作本事,她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖,成为同学们学习的范文。

二、乐观向上,乐于奉献

在生活中,她乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起,多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节俭,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮忙别人,欢乐自我”是她的座右铭。只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。她热爱团体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,她总是以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手。

她爱自我的班级,爱每一位同学,用自我的行动影响周围的同学。她富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。班上的廖丽梅同学生活很困难,母亲改嫁,父亲外出打工常年不回家,仅有年迈的奶奶抚养她,所以她发动班上的同学为她捐款,送给她一些生活用品,鼓励她开心生活,安心学习。她热情开朗,只要有她的地方就有笑声,同学们都很喜欢与她交往。

三、品德优良,率先垂范

家庭的教育传统注重品德的培养,作为老党员的爷爷,从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人什么都别谈”的教育理念,她开始不断提高自我的道德素养和言行举止规范。尽自我最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。所以,她小学四年便年年被评为三好学生、礼貌学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长,她团结同学,乐于助人,表现出良好的综合素质,成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部。

在日常学习生活中,她积极为教师分忧,为同学服务。每次,总是早来晚走,班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生,自主安排各项班务活动,出色完成学校和班主任教师布置的各项任务,俨然一个“小大人”,带领伙伴们自由、欢乐地学习。在学校开展的各项活动中,她团结同学一道为班级争得荣誉,使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级,在学校各类活动中屡屡获奖。

四、热爱生活,爱好广泛

xx同学不仅仅学习成绩优秀,还有广泛的爱好。由于她较小理解县少年宫美术特长生培训,所以绘画方面有特长,经常参加县教育局组织的美术大赛,均获得较好名次。每次班级出黑板报时,她就积极主动设计版面、刊头,努力为班级争光。她有较好的朗读和表演本事,是校舞蹈队队员,在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动,在学校组织的阳光体育活动中,她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。

五、勤劳体贴,独立性强

她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的,学习不能成为学生不干家务的借口。在家里,经常帮忙父母做一些力所能及的家务活:煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自我的事情自我做,从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动,因为她平时生活自理本事较强,所以她安排班上的同学分好小组,带好野炊工具,交代好主意事项,顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存本事和实践操作本事。对待邻里,她礼貌礼貌,与人为善,深的邻里的喜爱。

“做一个新世纪的好少年,做一名苏区好学生”一向以来都是他努力的方向和目标,她正一步步朝这个目标在前进,在努力,在奋斗。