在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记一次有意义的活动作文，希望对大家有所帮助。
昨天一大早，天还没亮，妈妈就把我叫了起来，因为我要参加一个爱心团队的活动，我们这次主要带着一些需要帮助的留守儿童，一起体验坐火车、看电影和参观标本馆。
夏花阿姨把我们召集到一起，然后把我们从汽车站领到火车站去坐火车，从火车北站坐火车到南站，大家一起体验了坐火车的感觉。
接着我们又去参观了标本馆，里面有动物标本、植物标本，还有昆虫标本，好多我都没有见过呢，通过这次参观我又认识了好多新的动物、植物和昆虫。
随后夏花阿姨带领我们大家去电影院看了一场3D电影，3D电影好神奇啊，戴上一副3D眼镜后，电影里面的东西好像就在眼前，有好几次我都忍不住地伸手去摸。这次一起看电影的留守儿童里，有好多小朋友都没有看过电影，更别说3D电影了，这次他们玩的很开心。
一眨眼的功夫，已经到下午三点多了，活动也快要结束了，有很多小朋友都围在夏花阿姨旁边说：“我们玩得很开心，还希望多参加这种活动。”
我们坐了火车，看了电影，又参观了标本馆，最重要的是我们帮助了那些留守儿童，给他们带来了快乐，这是个愉快而且有意义的一天！
记一次有意义的活动作文2今年五一那天，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈去飞机场放风筝。一路上，我看到马路上两旁的杨树都长出了绿叶。地里的麦苗像绿色的地毯，啊！春天真美呀！不知不觉，我们来到飞机场。
飞机场上的人可真多呀！有男有女，有老有少。卖风筝的叫卖声和小朋友的笑声交织在一起。往天上一看，很多风筝已经飞上了天。有“蝴蝶风筝、蜻蜓风筝”，还有一只老鹰正在天空中飞翔呢。天空中五颜六色，各有特点。我迫不急待地选好了地点，打开我的风筝，妈妈帮我拿着线。然后，妈妈把线给我，叫我跑，我立刻跑了起来。第一次失败了，第二次也失败了，可第三次成功了。因为这次我及时放了线，所以成功了。我看见我的风筝在蓝蓝的天空中飞翔着，好像给天空送了一份礼物，放风筝真有趣！
我想明年一定还来放风筝，我喜欢放风筝。
记一次有意义的活动作文3今天，我们学校在二七广场，举行了一次有意义的义卖活动。
我们在老师的带领下，来到了二七广场的天桥，我们精心的准备，小心翼翼的把拍卖品摆放在自己租的摊位上，义卖活动开始啦，有的东张西望的期盼着上帝的来临；有的拿着义卖品叫卖；有的吧一们精心的整理、归类；有的与客人商讨价钱；有的正在交易。
我们组有我、仝翔宇、李梦琪、刘风耀、杨俊卓、田黎祥。带的有：《我爱写作文》、《昆虫记 》、《海盗传奇》……过那一会儿，一个叔叔过来指这三本《查理九世》问：“这个多少钱？”我回答：“6元钱一本。”叔叔说：“ 五元钱一本，中不中？”我说：“最低五元五角钱一本。”叔叔说：“我就带五元钱”我很无奈地说：“好吧，卖给你吧！”叔叔爽快地掏出钱，而我恋恋不舍……
一转眼的功夫我们组卖出了25元钱，突然，老师说：“收队，把钱都交给组长。”我们恋恋不舍的离开了二七广场。
这次义卖活动真有意义，让我受益匪浅。
记一次有意义的活动作文4在少年先锋队的第59个节日，学校举办了集体舞比赛，我们班得了第一名，给我留下了深刻的印象。
比赛前我们准备了整齐的服装，都化了妆，同学们精神百倍地等待比赛。
比赛开始了，我看了高年级同学跳舞，有的拿着花，有的带着白手套，看起来很整齐，我有些担心，怕比不过他们。
该我们入场了，我心里有点紧张，但是我想，我们练了那么多遍，大家都已经跳熟练了，我们不会让老师失望的。入场了，我们拿出精神，队形走得很整齐，开始跳时，王卓对我说：“表情带上。”我们跳得很认真，动作、队形变换都没有出错。跳完后我们回到座位上。
比赛全部结束，校长要公布成绩、颁奖了，一个班一个班的报成绩，到四年级时，我都快坐不住了。校长说道：“第一名：三（3）班。”大家高兴的跳了起来。王卓对我说：“我高兴的都要流眼泪了”。大家都伸出了食指和中指，老师对我们说：“前八位同学跳得特别好”。我们那八个人都伸出大拇指，互相拍手，我高兴极了！
记一次有意义的`活动作文5今天，我以《三峡晚报》小记者的身份跟着小记者团来到了《三峡晚报》报社参观。
我怀着好奇的心情来到了报社的门口，在记者阿姨的带领下，我首先来到了设计版面的工作室，同学们三个一群，两个一伙围着几个记者问问题：“你们是怎么工作的？”“《三峡晚报新闻网》在哪儿？《小记者网》在哪儿？”“你们现在在做什么？”……记者们都耐心细致地一一做了介绍，还把有的程序操作了一下。
接着我们来到了制作部，来采访这里的记者。我们提出疑问，记者都慢慢地回答。同学们问了这位又问那位，忙得不亦乐乎。
最后我们又参观了造新闻纸的地方，参观完了又去听讲座，学会了怎么准备采访工具、怎么抓新闻苗头、怎么了解被采访人的情况……这一次活动真是一次有意义的活动。
记一次有意义的活动作文6星期五上午，我和同学们都怀着一颗激动、好奇的心，到来爱家物流配送中心参观。
我们刚走进大门，就看见一列列、一排排的货架上摆满了琳琅满目的商品，令人应接不暇。我想：这么高的货架，怎样取货呢？这时，一位叔叔开着叉车过来，讲解员叔叔告诉我们：“这是高位叉车，是专门取货物的。”叔叔开动叉车，上面的叉子像鱼竿一样，约有7米长！不费吹灰之力，就把货物取了下来。
前面不远处，就是储存香蕉的仓库，刚进去，一股刺鼻的味道就迎面扑来，里面堆满了装香蕉的箱子，走近一闻，一股淡淡的清香味扑鼻而来，不用看香蕉的样子，光靠闻香味，就让人忍不住想咬一大口。
再往前走几步，就来到了面条操作间，制作面条的工人们站在机器前忙上忙下，不敢有半点儿疏忽，为的就是让老百姓吃上味道鲜美、健康的面条。
接着，我们来到了育芽间。育芽间里暖洪洪的，还夹杂着一些水的味道，有的小豆芽头上有一块“黑头发”，我轻轻一碰那“黑头发”就掉了。
这次参观，不仅让我了解了我们吃的东西是怎样做出来的，还让我感受到了这些工人们的辛苦。
记一次有意义的活动作文7我们漯河小学举行了一隆重的比赛，是广播操比赛。这个比赛是全校都参加的大型活动。
在广播操比赛的前几天，我们废寝忘食的为这次比赛做准备。老师一天到晚的让我们练习，就连放学之后还要再练几遍。那一天晚上，校园里安静无比，就连一根针掉在地上都能听到声音，我们受到了无数次的表扬和批评。我越来越感到自己像一名军人，能受难受苦的军人。
在“训练”中的时候老师还生着病，可是她依然还在用心的“培训”我们。我感到老师是非常不容易的。
到了第二天，我们是两个班一起比赛。每个班都是走着正方形上场，先上场的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我们四（八）在上场的时候每个班喊着各班的口号，就连退场的时候也要喊口号。
我感觉这一次比赛非常有意义。
记一次有意义的活动作文8今天，在我们班举行了一次有意义的活动：表演猜成语。首先，老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利，还让我做了示范。
规则介绍完了，比赛正式开始。老师将我们分成了两个组，一个甲组，一个乙组。两队互不相让，话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先，他装作一条鱼，甲组同学都以为是毛毛虫。接着，他又变成了一只鸟。我看了看，说：“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑，笑的和重了1000万大奖似的，而且老师也已一种不太好的表情提醒我，“错了!错了!”就算付明豫不说结果，我也知道是对是错了。最后实在想不起来了，连成语字典都上了场。但没有用，第一轮结束，乙队得一分。
我们也不能总是受欺负，紧接着，我上去了，顺便带着一瓶水。然后，带着这瓶水，在教室的讲台上转来转去。甲组的有人说：“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地，但起码和神经病差不多了。
又过了大约20秒，有人说：“拖泥带水。”听到这个结果，我的脸一下子垂到了腰上。没错，是拖泥带水。
最后，甲队比我们多一分，取得了胜利。这会，甲组的同学们笑得已经疯了。
记一次有意义的活动作文9记一次有意义的活动5月9日下午，五老村社区逸仙桥消防中队在三条巷小学举办了“防灾疏散演练”活动。三条巷小学的3至6年级的全体师生共同经历了一场仿真火灾疏散演练。“各位老师，各位同学们请注意，北楼发生火灾，请老师们带领学生迅速撤离教学楼！”我们在老师的带领下，迅速排成两条队伍，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，一个接一个地有序地撤离了火灾现场。整个撤离时间只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有两个同学被困在火灾现场了，只见五老村街道的志愿者和消防官兵以及医护人员迅速冲进了火灾现场，不一会儿，就将“被困学生”抢救了出来，并进行了包扎，全场响起了雷鸣般的掌声。接着，我们三至六年级全体师生坐在操场上，看消防员叔叔给我们展示消防工具，也让我们亲自看到了它们的威力。
这个活动给我留下了深刻的记忆，而且意义还很大：这个活动是让我们模拟一下火灾时会发生的情况，假如有一天，我们三条巷小学发生了火灾，不提前模拟一下的话，就会发生拥挤，这样的话，就会有人受伤，甚至死亡。我还有个小建议，希望学校多搞点防灾减灾之类的活动。
记一次有意义的活动作文10今天下午两点，我们厦边小学的部分同学来到村委会，迎接远道而来的连理县大埂村大埂小学的小朋友，和他们一起组织了一次“手拉手，心连心”的活动。
我们先带他们来我们学校参观，然后相互认识，交了朋友。在学校拍了一些照片，我们便坐车去长安玩了。
在车上，我知道了，他们是瑶族小朋友，那里很穷，没有校服，所以只能穿着自己家里的传统服装。
到了长安，我们先去长安图书馆参观了第十七届全国摄影大赛的作品。瑶族小朋友们对这里的一切都很惊讶，因为他们实在没见过这么有趣的图片，所以时不时会发出惊叹声。
离开图书馆之后，我们去长安广场走了一圈，照了几张相便离开了。因为老师要请我们吃好吃的“麦当劳”。我和我的朋友坐在一起，看他吃东西的样子，好像从来就没吃过，还不时地说：“这里的人 真好，这么好吃的东西，我还从来没吃过呢！”听了这些话，我的心一阵地痛。尽管我平时很贪吃，很喜欢吃“麦当劳”，可今天我一点也吃不下，我要把我的一份留给他们吃。
我长大了，一定要把经济政策深入到偏远的地区，让所有的孩子都过上幸福的生活，不再对城里的东西感到惊讶。
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