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【推荐】意义的作文合集九篇

栏目: 生活经验 / 发布于: / 人气:1.52W

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的意义的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】意义的作文合集九篇

意义的作文 篇1

感动,无须华美词句来修饰,无须眼泪的晶莹来映衬,需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动,便领悟了深刻的道理,品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗地流下,心也受到了震撼,理解了更多。

记得以前,我在一本书上看到过,有一种来自大海的小动物,生命非常短暂,仅有短短八周的时间,人们称它为“逆流而上的鱼”。它的身形只有几十毫米,但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到瀑布下,它们想干什么?游到这有什么意义?瀑布上是淡水湖,它们要爬上去。但它们

还要爬上陡峭湿滑的岩壁,向下倾泻的流水仿佛子弹一样砸在海里。想要成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃,依然迎难而上。它们小心地爬着,岩壁很高,它们小小的身体怎么爬?爬到一半,有的小虾虎鱼因耗尽体力被河流冲走,并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活,并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍,老年的小虾虎鱼会死去,年轻的一代会被冲到大海里,长大后又会回到这里,做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动,是为小虾虎鱼的精神,那份坚持,那份艰难的责任所感动。

瞬间的感动让我更加珍惜生命、懂得了万物的珍贵。

意义的作文 篇2

眼角还有泪痕,眼圈早已成了红色,我又再一次哭了,但是,这一次,我真的想对我妈妈说:“父母的意义是什么,难道给孩子买喜欢的东西就是对孩子好吗?

今天,可是美好的元旦节啊,我却一个人在家,爸爸上班去了,只有患了癌症的婆婆陪了我一会儿,晚上,我孤独的在家等待爸爸回家,这时电话却响了起来,我接了电话,马上就听到你的抱怨声:“今天可是元旦啊,你都不知道给你妈打个电话,哥哥走了,你就在家里抱着电脑玩是不是!”

我说:“我没有,只是玩了一会而已。”“一会儿,好,你在家有没有打扫啊?”“还没有…”“一天就只知道玩,那么闲,也不知道帮家里打扫,你哥在这年纪早就一个人做事了,你这么大了,还不知道帮家里做些事……“听到一阵教训声,我已经习惯了,因为经常可以听到她的教训声。

她又说:“你婆婆怎么样了?“”老样子……”然后她又突然讲到哥哥:“你们都讨厌哥哥是不是?你爸爸你婆婆都讨厌他,连你也说他!””我…我怎么了,我承认我有时候是讨厌他,但他还是我哥哥啊!”“哼,你爸爸对你好哦!想要什么就给你买,学他嘛,以后你真是要像他一样没出息!”

“要说我们讨厌哥哥,他的坏性格还不是你教出来的!”我在心里想着,却没有说出来。她又开始说哥哥怎样,我又怎样,那他跟我做比较:“你哥哥小时候哪像你,他一个人在家做饭,连糖都没有,你现在生活好了,天天吃糖……”我突然觉得她好爱哥哥,而一直在说我,而且很生气的样子。

“你的意思是我是个废物吗?对,我的存在就是个错误,你本来就不想生我,打胎了几次都没打掉,只是爸爸想要我而已!“她有些吃惊”我想教育你,却被你说成一个坏母亲,算了,怎么教也教不好,挂了!“她的声音非常愤怒,本来就是这样啊,你觉得爸爸偏心,你还不是一样,比起我,你更爱哥哥,还不如说我在你眼中就是个累赘……

妈妈啊,我知道你不太喜欢我,你其实还是爱我的,但是你的教育方式太不正确了,因为你不正确的教育方式,气的哥哥曾经好几次离家出走,你以为我真的什么都不懂?我在幼儿园就受人欺负,回到家还要挨你的骂,现在我也是在学校孤独一个人,看着你和爸爸吵驾,你知不知道我的心里好难过,好寂寞,就像在一个冰冷的黑暗世界,没有光明没有温暖…··

世界上的父母啊,好好聆听孩子的心声吧,不要用错的教育方式去教育他们,父母不只是给孩子生命,还要给他们快乐与温暖,如果世界多一份理解,多一份爱,这个世界将会变得更美好,当你们吵架时,想想你们的孩子,他也不好受,如果你们离婚了,你们的孩子怎么办,如果要离婚的话,这场婚姻从一开始就是个错误,当初还不如不要结婚,还让你们的孩子难过,再大的误会也要忍耐,想想当初为什么要在一起,如果一方变了,那么也要竭尽全力把他变回来,让他变回当初你喜欢的那个他!

意义的作文 篇3

“五一”放假第一天,天气晴朗、阳光明媚、云淡风轻。我和妈妈、小婶、李察相约一起去爬七星峰。

站在山脚下仰望,头脑中那些形容山高大巍峨的词语一下子全涌了出来,但我无法准确的用上一个,只能在心里默默的感叹,这时妈妈和小婶提议比赛,看看谁先到山顶,我看了李察一眼,心里暗下决定,一定要赢,没能等妈妈说完我就像火箭一样冲了出去。

一开始我和李察基本上是齐头并进,一百米、二百米,可是爬山并不是平地,刚跑到四百米我们就已经累的气吁吁了。可我们都不想被对方落下,都咬牙坚持,快到六百米时我们实在坚持不住了,只好休息,这时妈妈和小婶慢慢的赶上来了。妈妈对我们说:“我们不能只为了比赛和比赛结果就放弃路边的风景”。听了妈妈的话我抬起头四处看了一下,啊!山路原来用木板铺的,路旁的树木错落有致、绿草如茵,其中散落着一些野花,再细听,咦?是什么声音?我寻着声音找了过去,在一些杂草中我看见了一条顺山而下的小溪,再往远看有一些奇形怪状的大石头,这才意识到真的错过了些什么。

休息过后,我和李察又继续比赛了,这次我们都放慢了脚步,爬一千多米的时候李察说他实在爬不动了,妈妈和小婶鼓励他,要坚持到底,他又振作起来继续爬山,距峰顶还有二百米时,我不小心把脚扭伤了,我很伤心不能与他们一起爬下去了。这时李察走过来对我说:“别灰心,我扶着你,咱们慢慢上,一定行”,看着他真诚的眼神,我决定忍着疼,不放弃。

最后在李察的帮助下,我们一起爬上山顶,看远方云雾缭绕,所有景色尽收眼底,看着这幅美丽的风景,我感悟到:“有了目标就要克服困,但是也不能只为了完成目标而放弃享受过程”。

这一天对我来说真是有意义的一天啊!

意义的作文 篇4

我们每天都上着不同科目的课,但今天的这节课,是我上过的最快乐的'一堂课,也是最的意义的一堂课。

今天下午的科学课,老师说带我们去外面上课,老师话音刚落,同学们就欢呼起来。我们安安静静地走出校门,老师带我们来到“老干部活动中心”。一阵凉 爽的微风吹来,吹出了我们激动的心情,好奇心带动着我们飞快地上了四楼。我们先来到了第一个房间“科技展览馆”“同学们,大家好!欢迎来到“老干部活动中 心”我们可以在这里仔细观察,认真看介绍,也可以动手做实验,有什么不懂的可以问老师…”,不等老师说完,我们已经睁大好奇的眼睛四处打量起来,然后,我 们开始三个一群,五个一伙地参观起来。我们首先看到了“灯光隧道”,只要一按旁边的按钮,就会看见玻璃里面出现一条星形的,用彩灯组成的隧道,看起来十分 神秘,深不可测。再往前走,有一架潜望镜,我们把潜望镜转向一幅海洋图时,我们看到的不是一望无际的海洋,而是海面上的一艘船。“太神奇了”有人惊叹着, 原来,潜望镜是通过上下两个镜片的反光,即使人在海底,也能看到海面上的东西。我最感兴趣的是一个小球,底下有一个橡圈,拨动小球,我们看到小球是往两边 晃的,但是当我们戴上一种特殊的眼镜,就会发现小球是绕着底下的橡圈晃的。

然后,我们来到第二个房间,这里都是一些动、植物的标本这些动植物都是我们丰南的特产。第三个房间里有一些科普类的图书,上面有很多我们以前不知道的科学知识。

浏览完三个房间,也就到下课的时间了,我们依依不舍地走出了这节课的课堂—“老干部局活动中心”这一堂特殊的科学课不仅让我们增长了见识、开阔了视野,还在不知不觉中掌握了许多有用的知识,所以,这堂课是最有意义的一堂课。

意义的作文 篇5

自从出生到现在,我开始思考,人生,为什么而活?而活的目的又是什么?

这是我从未思考过的一个问题。人活着,是为什么而活,这是属于一个有关生命的话题,代表着的是一个人对生活的看法与观点。但此时我迷茫了,这问题如同一题解不开的数学难题,是我陷入思考。

有的人的人生,荣华富贵;有的人的人生,穷极潦倒;有的人的人生,光耀门楣;而有的人的人生,却只有为自己的姓氏与家族抹黑。那么这些人,活着是为了什么?

读书已然七年有余,却没有一个知识点能够解释这个问题,这是因为书到用时方恨少,还是因为这个问题无人答出?

活着,便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活着,便是一切?这“一切”是指什么?指工作,学习或者是最复杂却又最平凡不过的生活?

我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算:

因为人活着是为了生存,而又因为生存所以才要去证明,证明自己的能力,证明自身的价值。因为人证明了自己的价值,所以才会为自己,为社会做出一份贡献,因为为社会做出了贡献,所以才能成为一个有用的有生存意义的人。

就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然,他出身贫寒,但是他却能通过自身的努力,不断的提高,不断的突破,他靠自己的想法与梦想发明了胶卷,影响了全人类乃至全世界,使人类进入了一个全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。

现在我的问题已有了答案。人为什么活着?因为生存。活着的目的是什么?是证明自己。

你是否在解出了一道复杂的数学难题之后有一种巨大的喜悦感?而我现在就是这份心情。

意义的作文 篇6

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

中华民族五千年,伟大而壮观,豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量,中华民族的神奇!

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……

意义的作文 篇7

我不敢说什么是美,但我认为“美”至少是外表和内心统一。

在上个礼拜一个晴朗的夜晚,妈妈带我去参加一个宴会,宴会在一个朋友家举办。在宴会上,我认识了一个女孩,和我同龄,名叫小雪。她穿着一件天蓝色的棉袄,扎着两个羊角辫,眼睛水灵灵的。她一出场,便吸引了所有人的目光。小雪对谁都有礼貌,而且端庄秀雅,从不大大咧咧的讲话、说笑。

“小雪真有礼貌!”大家不禁齐声赞叹。妈妈见了,拉了拉我的手:“你瞧瞧人家小雪,衣服弄得干干净净,也那么有礼貌。哪像你,衣服搞的那么皱,头发也不好好理一理!”我低下了头,没有答话。的确,在这“大家闺秀”面前,我很羞惭。

几天以后,我乘公交车去奶奶家。在公交车上,我又遇见了小雪。她穿着一件红色的棉袄,梳着一个马尾辫,显得端庄秀气。她可能不认识我了,我性格也是内向,便径直走到后两排找个位子坐下来。

车子到了一个小站,上来一位白发苍苍的老奶奶。她步履瞒珊地上了车,土布衣裳沾满了泥土,身后还背着一个箩筐。老奶奶还没有站稳,车子便发动了。她一个趔趄,撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手,站稳了,连声向小雪道歉:“对不起……小,小姑娘,年纪大了,腿脚不便……”我认为小雪是一个很有修养的女生,她一定不会怪老奶奶,还会让座。没想到,小雪把在宴会上的端庄和文静跑到九霄云外,大声嚷道:“腿脚不便就可以弄脏我的新衣服吗?你赔的起吗?”我惊呆了。

美,多么美好、多么神圣、多么诱人的字眼。一提到“美”,人们通常会想到美容,立刻会想到健美。可能有几个人注意修养自己的心灵美呢?

意义的作文 篇8

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的光阴已悄然逝去。小学生活像天边的一抹云彩飘向远方。我已经从一个拽着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子,成长为一个有思想有理想步入初中的青少年。

当我载着小学师生的欢笑与祝福,离开小学时,我的心中充满了不舍与担忧。虽然之前对于初中我有一些粗浅的认识,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老师会是怎样的?我会有怎么的新同学?我能适应新的学习环境吗?我的学习会在班里名列前茅吗?我们为什么要成长呢?成长的意义又是什么呢?许许多多的问题在我脑海里徘徊……

阳光灿烂的九月,我踏进了这个充满诗情画意的学校:清江外国语学校。进入校门,首先映入眼帘的是道路两旁香气扑鼻的桂花树,不远处明亮的教室时而传来朗朗的读书声。在秋日和煦阳光的照耀下,我走在新学校的路上,心里充满了对新校园的憧憬。心中的疑问顿时有了答案:成长是称呼的改变和年龄的增长。

转眼间,我已经在学校生活了一个多月,我常常躺在床上,思索着……

上了初中,就意味着自己长大了,不再是那个让人宠着的“小少爷”了。开始有了自己的想法,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。生活也似乎有了小学体会不到的自由,可面对突如其来的初中生活,却还是慌乱得有些不知所措;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人能解决的。

小学时,在学校里有什么困难老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧张,即使自己管不住自己,也还有严厉的妈妈。在家里,自己总被宠着,什么事情拿不定主意,况且身边还有父母依靠呢!生活过得安逸而有序。

进入了初中,一切都发生了变化,好像进入了一个陌生的世界。在学校各种事情都需要自己解决,从未住过校的我生活上的一切都要自己学着去做;同学间偶尔也会擦也点小火花,不能再由着自己的性子,而是要懂得包容和理解;学习上功课也多了起来,任务紧,压力大,竞争激烈,没有半点儿喘息的机会;在家里,更不是以前被宠的“小少爷”了,不能再像以前那样衣来伸手,饭来张口,而是要做好周末规划,做好自己的事,还要帮助爸妈做一些力所能力的家务。

想到这里,我暗自窃喜,这些变化大概就是成长吧,就是成长的意义吧!同时,它也让我明白:初中虽苦,但它是每一个人生命旅程中必不可少的一部分。

在这个新阶段里,我才刚刚起步。

意义的作文 篇9

我以为,成长的定义便是:以过去的一个个不切实际的幻想为代价,去交换一次又一次扬起头的勇敢面对。

成长中总会伴随着种种幻想的流失、陨落与瓦解。甚至可以说,这种丧失充当了成长流程中的大部分组成。伤痛既然无法避免,那你究竟选择如何处之?你捂住耳朵,不想听世俗的喧嚣;你蒙上眼睛,不愿面对纷扰的人群;你把自己关进粉红的一帘幽梦,以为这样就可以躲开激烈的竞争。但红尘万丈你逃不了,生存压力你卸不掉。你不去与他人竞争,世界照样会把你拿来与别人比较。于是“我不想长大”的呓语变得越来越幼稚可笑,“回到过去”的愿望越来越显示出你的懦弱无知。

既然依恋过去于事无补,那就不妨睁大眼睛看清楚这个需要你走入、接纳的社会。往事既已不可追,就千万别在怯弱中抛掷了今日。跪着乞求的小孩子,我要你站起来,去勇敢拼搏!

承认你是贫穷的。你唤不回昨天,猜不到明天,你只拥有今天。但要相信,你同时是富有的,因为你手上还有一个具有无限可能的今天。及时从沉溺中脱身而出,尽快完成由认清,到面对,再到勇敢生活的过程,这无疑会使你尽快适应既定的生活,真正地走进角色。不去想那些你做不到的,去做那些你应该做的事情。你会发现一个个今天在你的手中被打扮得充实、美好。你会发现,尽管你有所失去,但你却用自己崭新的成长完成了另一种完全。

不可追的昨天,就让它无声流走。不可负的今日,让我们勇敢面对,真正把握。

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