在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的社区活动作文300字9篇，欢迎大家分享。
每当到了放暑假的时候，我们波波城社区都会安排社区活动。活动的内容很丰富，有：打扫街道、道德讲堂、手抄报、才艺秀、手工巧克力、知识竞猜等。我觉得最有意义的就是道德讲堂了。
我们来到了道德讲堂的地点。等人到齐之后，主持人说：“欢迎同学们来参加这次道德讲堂。本次活动分为三个主题，分别是学唱道德歌、讲故事和朗诵。下面开始第一个环节，是学唱道德歌。”我们拿着发到的歌谱，随着伴奏开始唱了起来。这首歌的歌词很高昂，情绪很热烈，我领悟到了在任何时候都不能软弱，要勇敢。接着又开始了第二个环节——讲故事。有两位女同学讲了两个故事，分别是在地震中仍勇敢坚强的6岁女孩和在大雨中守候污水井不让路人掉下去的9岁男孩。他们是多么勇敢，多么会为他人着想呀！第三个环节是朗诵。我们跟着主持人一起朗诵前面一部分。然后我们朗诵这篇诗歌的高潮——少年强则国强，少年进步则国进步。少年雄于世界则国雄于世界！这几个字牢牢地刻在我的'脑海中，我一定会做到！
通过这次活动，我懂得了我们是祖国的栋梁，要有勇敢、为他人着想等好的品质，祖国就会更强大！
八点二十分，外公说：“走吧。”
外面烈日炎炎，外公撑着伞为我遮挡阳光，我俩朝小区活动室走去，——第一次参加暑假社区活动，还不知道是什么内容呢。
房间挺大的，人也挺多的，都是叽叽喳喳的“我们一族”。扫视了一下，没几个熟人，有也是在幼稚园时的同班，好几年不见了，都开始有陌生感了。
签到后外公走了，我静静地坐在一边等待。没多久来了一个年轻的阿姨，稍稍讲了几句开场白，就示意一起玩游戏。
那是一种“不许说出3或3的倍数”的游戏。挨着顺序，第一个说：“1。”第二个说：“2。”第三个要说：“过。”第四个则说：“4。”以此类推，输了的人要表演节目。
原以为好简单，真的开始玩了，说错的人不要太多哦！大家对输了的人大声嚷嚷道：“表演节目！表演节目！”
第一个输了的人念了一首古诗，第二个输了的.人也念了一首古诗，第三个输了的人还是念了一首古诗，都成了古诗朗诵会了！
时间很快过去了，我有些意犹未尽的感觉，下次的活动我一定会参加。
寒假的一天，社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”
我拿着扫把走到社区，老师叫我们排好队，老师选了组长，又给组长发了铁铲，就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市，老师叫我们分头行动，然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾扫完了。于是，我们回到了社区里。老师说：“现在我们来进行关于创卫的抢答题，答对一个就能得到一张电影票。”说着，老师就念起了题目：“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么？知道的.举手。”大家都在思考，突然，一个小男孩举起了手。老师说：“那你就说吧。”于是小男孩说：“创卫。”我们都很羡慕他，因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题，结果，很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们：“哪些习惯影响了环境呢？”我连忙举起手来，老师说：“那你就说吧。”我说：“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草，这些习惯都会影响环境。”于是，我也得到了一张电影票，我心里乐滋滋的。
不一会儿，活动就搞完了，于是我和爸爸高兴地回到了家。文章来源“”
这几天，我参加了庆隆社区的体验活动，老师是浙大的学生。
第一天，老师让我们制作了各自的名牌，好让老师认识我们，也便于我们之间互相认识。然后，在老师的介绍下我们知道了“五水共治”是指排涝水、治污水、抓供水、防洪水、保节水。第二天，老师教我们废物利用，把没用的东西收集起来能做出许多有用的东西，比如用旧纸板做飞机模型或动物摆设等。第三天，老师教我们画环保袋。我画的是一个水龙头滴出的最后一滴水，水滴里有一个地球，下面有一双小手接着这珍贵的.水滴，告诉大家要珍爱水源、节约用水。第四天，老师介绍了垃圾分类，知道了蓝色桶里是可回收垃圾、绿色桶里是厨房垃圾、红色桶里是有害垃圾、黄色桶里是其它垃圾，以后我不会让垃圾回错家了。第五天，是最后一天了，我们开了欢送会，首先是颁奖，我获得了诗歌朗诵第一名！得到了一个粉红色的漂亮笔袋。接着是才艺表演，一个姐姐率先上台唱了一首好听的英文歌曲，接着一个男生表演了快速转魔方，然后我和几个同学一起表演了杯子舞。最后我们和老师们一起合影留念，临走还和老师们一一拥抱，恋恋不舍。
这次的活动真有趣，让我学到了很多知识。期待明年暑假还能参加这样的活动。
暑假了，今天是我第一次参加社区活动，这次的活动是到宁波市青少年宫听讲座。
早上，我和一同伴来到居委会，意外的是，老师一开始并没有叫我们到青少年宫去听讲座，而是先带我们去参观了我们小区的橱窗里陈列着的各种能强身健体的食物、药物，有胡萝卜、柿子、黄精等等，各种各样，琳琅满目。随后来到了宁波市青少年宫，走进203房间里听起了讲座。
讲座开始了，我看了看上面的标题，原来是关于弟子规的讲座。老师先问了句：你们有谁知道幸福是什么吗？老师刚问完，下面的`人便叽叽喳喳的说了起来，有的说：幸福就是富贵的生活，有的说：幸福就是有一个和睦的家庭，还有的说：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……这时候，讲座的老师总结了一句说：幸福的生活就是长寿、富贵、康宁、修得、善终。是的，我心里想，老师的一句话包含了幸福的所有定义，我们每个不是都想要渴望过这种幸福生活吗？之后，老师还将了许多弟子规的的道理，这些理论对我们生活都起着息息相关的联系。
这次的暑期社区活动是一次有意义的活动，它不仅使我理解了什么是幸福，还教会了我许多生活上做人的道理！
放暑假是每个孩子最快乐的时光，可我为了备战江苏省小学生夏令营比赛和全国“八大杯”比赛而每天上下午训练，真的很辛苦。不过妈妈让我参加了两次社区活动很是有意义哦！第一次是“警察叔叔说安全”，通过这次活动我学到了许多平时学不到的知识。我知道了：游泳要到室内游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因为不知道水下的情况，容易出现意外；不能在家随便玩火，遇到火情时不要慌张，要及时打火警电话119；一个人在家时，有陌生人敲门时不能随便开门。第二次是“畅游书海，沐浴书香”，参加这次活动的那天，天上下起了倾盆大雨，妈妈说就不要去了吧，但我说既然报名参加了，就一定要坚持哦！
在我的坚持下我和妈妈一起到社区参加了活动，不过只有我和其他两位小朋友，看来我还是个守纪律的'好孩子哦！活动中社区老师让我们自己选择书籍阅读，我看了大约一小时的书，我真的感觉自己像身处于书的海洋一样。
7月19日，我去居委会参加社区活动，居委会的主任让我和另外几个小伙伴去居民楼里刮小广告。我高兴的答应下来。心想，弄小广告多容易，拿手一撕不就成了！于是我便信心十足地拿着主任给我的铲子和水盆开工去了。可谁知事实和想象的差距还真不小。
我先找到一个贴在墙上的`小广告，拿铲子刮了半天也没有什么结果，没想到这么难弄。本想放弃，然后去干点别的事情，但是看到小伙伴儿们都在那里埋头苦干，卓有成效。我想他们都行，我怎么不行，不能输给他们。我便靠在墙上想来想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了。所以，我将小广告上面弄上水，等了几分钟，果然很成功，轻轻一铲，小广告就掉了。
经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
看到自己取得了成果，心里挺高兴的，于是得意洋洋地继续投入到劳动中去了！
一天下午，爷爷带我去文化馆参加“东湖区社区和谐一家”的活动。
一走进文化馆，我就看见两位阿姨坐在门口，她们看见我，就问我：“小朋友，你是来参加活动的吗？”我说：“是的。”然后她们笑着给了我一瓶水。我找到了我们社区的`方阵，刚坐下，一位工作人员就把我的号码给了我。
活动开始了，我有些紧张，当我看见前面几个小朋友表演时都不紧张，我的心情也就渐渐地平静下来了。但当我上台时，我的心情又变得忐忑不安，脑门和手心都沁出了汗水。我舞动着手中的刀，一招一式按着动作要领，规范的完成着动作，这是，我听到台下传来阵阵掌声，同时也看到了人们赞许的目光，我的心平静下来了，将手中的刀越舞越快，动作也越来越优美，越来越自然，最后一个漂亮的空翻动作，我结束了表演。
看着台下观众开心的笑容，我的心情也无比开心。
今天，我去参加社区活动，一到那里才知道早已人山人海了，签到完了之后活动开始了。
交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课，那堂课很热闹，交警队长刚刚提出来一个问题，一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。
从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果，路上的盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车。
后来我们又来到了大街上，我们又开展了 猜字谜换奖品 的活动，我一个个看了过来都觉得非常难，一个同学的一句话使我想出了谜底。后来，我对这个项目越来越感兴趣，在半个小时内总共猜出了四个，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
紧接着我们开始了扫一条大街的活动，大家都很勤快，有的扫地，有的刮纸，有的`捡垃圾 没过多久这儿变得更加干净了。
社区活动一个为社区服务，锻炼自我的平台，这里充满着欢笑，有我们努力的结果，我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。
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