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一个有意义的春节活动方案(通用5篇)

栏目: 生活经验 / 发布于: / 人气:2.45W

为了确保活动有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的一个有意义的春节活动方案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

一个有意义的春节活动方案(通用5篇)
  一个有意义的春节活动方案1

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“十个一”工作:

一至六年级:

1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故,观看春节文艺节目,参加社区组织的各类春节游艺活动,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。

三至六年级:

6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

10.日行一善。结合诵读《弟子规》,参照“日行一善从家做起”评价表,自觉养成敬老爱亲的好习惯。

三、活动要求

1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”,有关班级下学期初各上交两份。

  一个有意义的春节活动方案2

冬季是温泉的季节,春节更是整个冬季市场的高潮。作为中国人最隆重的传统节日,春节也是中华民族历史文化的传承。在传统佳节来临之际,xx温泉为答谢广大朋友对温泉的支持,特制定xx泉年夜饭促销活动方案如下。

一、活动时间:

xx年2月9日—2月25日(大年三十至正月十六)

xx温泉年夜饭预约热线xx

二、活动主题:

团圆泡温泉 欢乐过大年

三、活动内容:

1、“欢欢喜喜年夜饭”:

提前预订年夜饭,免费住宿泡温泉。地点:餐饮演艺中心及莲香阁。

除夕夜播放央视春晚。初一、初二在餐饮演艺中心安排演艺。

a、幸福团圆宴(2—3人)788元。包含内容:3人免费温泉体验(含3人泳衣,价值504元)、滨水商务客房一间(价值318元,送2人早餐及2人二次温泉)、团圆年夜饭(388元左右标准)、新年礼品等。

b、锦上添花宴(6人):1388元。包含内容:6人免费温泉体验(含6人泳衣,价值1008元)、滨水商务客房两间(价值636元,送4人早餐及4人二次温泉)、年夜饭(688元左右标准)、新年礼品等。

c、金玉满堂宴(8人):1888元。包含内容:8人免费温泉体验(含8人泳衣,价值1344元)、滨水商务客房三间(价值954元,送6人早餐及6人二次温泉)、年夜饭(888元左右标准)、新年礼品等。

d、蛇舞新春宴(10人)2388元。包含内容:10人免费温泉体验(含10人泳衣,

价值1680元)、滨水商务客房四间(价值1590元,送8人早餐及8人二次温

泉)、年夜饭(1088元左右标准)、新年礼品等。

e、马到成功宴(12人)2888元。包含内容:12人免费温泉体验(含12人泳衣,价值2016元)、滨水商务客房五间(价值1908元,送10人早餐及10人二次温泉)、年夜饭(1288元左右标准)、新年礼品等。

备注 :

1. a、b款在莲香阁用餐,c、d、e款在餐饮演艺中心用餐,请xx艺术团做好初一、初二晚的演艺准备

2.二次温泉时间第二天09:00-14:00(超时按门票价8折136元/人收费)

3.套餐赠送二次温泉跟早餐数量,按套餐房间数赠送(每个房间送2人二次温泉、2人早餐;超出人数温泉按136元/人收费,早餐按38元/人收费。)

4.新年礼品按套餐包含客房数赠送(a.b款每个房间赠送2人鱼疗,c.d.e款每个房间赠送2人4d电影;超出人数4d电影按40元/人收费,鱼疗按28元/人/次收费。)

  一个有意义的春节活动方案3

一、主题说明:

春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标:

1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗。

2、感受春节的.欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、活动网络图:

四、预设内容安排:

语言:

①谈话:年画和春联。

②诗歌:贺年卡。

数学:

①区分上中下。

②逻辑关系。

音乐:

①歌曲:新年好。

②音乐欣赏:铃儿响叮当。

科学:美丽的冰花。

纸工:剪窗花。

社会:你给谁拜年。

体育:卷炮仗。

健康:保护皮肤。

五、环境创设:

1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

2、主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3、语言区:

①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4、生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

5、表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

6、美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。

六、家园共育:

1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

2、带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

  一个有意义的春节活动方案4

活动目标:

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

活动准备:

1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

2、对联、炮竹、福字等过年物品。

活动过程:

1、教师与幼儿互相问春节好。

老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动:

幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

效果分析:

通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。

在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。

第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。

在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。

本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。

  一个有意义的春节活动方案5

新春佳节来临之际,为活跃干部职工节日文化生活,增进干部职工之间的友谊,进一步深化精神文明创建工作,经和田地区国土资源局党总支研究决定,由地区国土资源局工会、地区土地勘测设计院工会、地区土地整理(储备)中心工会联合,共同举办20xx年地区国土资源局综合楼干部职工迎新年工会联谊活动,具体方案如下:

一、活动时间和地点

(一)活动时间:20xx年1月20日上午11:00至17:00(北京时间)。

(二)活动地点:综合楼七楼会议室

二、活动主办单位

和田地区国土资源局(工会)、地区土地勘测设计院(工会)、地区土地整理(储备)中心(工会)。

三、活动参加人员

地区国土资源局机关、地区土地勘测设计院、地区土地(储备)中心全体干部职工。

四、活动组织人员

活动总负责:冯斌、张蔷、谢新辉

活动组成员:孙义选、宋新辉、海牙斯丁、肉孜买买提、杨丽萍、成晶晶、尹贝、郝青君、王羽佳

五、活动具体安排

各项活动先在各单位报名,由单位汇总后报地区局机关工会,机关工会汇总后由各活动负责人负责,制定比赛规则,抽签分组组织进行比赛。

(一)11:00—17:00项目比赛依次进行,具体活动如下:

1、抢板凳(男):

负责人:尹贝,设立一、二、三等奖各一名。

抢板凳(女):

负责人:杨丽萍,设立一、二、三等奖各一名。

2、象棋比赛:

负责人:孙义选,设立一、二、三等奖各一名。

3、国际象棋:

负责人:海牙斯丁,设立一、二、三等奖各一名。

4、跳棋:

负责人:王羽佳,设立一、二、三等奖各一名。

5、斗地主:

负责人:郝青君,设立一、二、三等奖各一名。

6、夹玻璃蛋:

负责人:宋新辉,设立一、二、三等奖各一名。

7、吹乒乓球:

负责人:成晶晶,设立一、二、三等奖各一名。

8、双扣:

负责人:海牙斯丁,设立一、二、三等奖各二名。

9、乒乓球:

负责人:肉孜买买提(局机关),设立一、二、三等奖各一名。

(二)17:00领导为获卫生流动红旗及活动获奖科室及人员颁奖。

六、活动准备工作

活动经费由三个单位承担。

活动用品:板凳、扑克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、纸杯子、乒乓球。

矿泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾纸等。

七、活动要求

1、各单位职工每人最多报名参加3项活动。

2、活动场地布置及卫生情况由三个单位各出3人负责,场地布置力求气氛喜庆祥和。

3、活动议程及活动横幅由地区局工会孙义选同志负责。