无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的意义的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天举行了趣味运动会，总共有四个项目，我和妈妈参加了运西瓜这个项目，开始比赛了我很紧张，妈妈说：“没事，咋俩慢点，球就不会掉了”轮到我和妈妈跑了，刚跑的时候很好可是跑到中间的时候球掉了，我们俩赶紧捡起来继续跑终于到终点了，我俩松了口气。
我们的项目还获得了第三名，我高兴极了。我希望还能有这样的运动会。
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
端午节第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
端午节第四个意义是纪念现代革命女诗人秋瑾。秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。
我在中国学习两年半了，在海南岛过春节还是第一次。给我印象最深的是与萍水相逢的一家人奇妙的相遇。
大年初一，我一人呆在旅店里实感无聊，外面时不时传来的爆竹声吸引着我，于是我独自一人在街上闲逛。马路上行人很多，他们相互说着什么，我虽然听不懂，但我却可以猜出他们在互相问候，拜年。
在街上走着，看着，经过一家门口时，里面一下子走出五六个人，有年纪大的，也有年纪小的，我知道他们是刚拜完年出来。忽然我灵机一动:“为什么我不能进去看看呢?可是这家人不认识我，我这么进去是不是不礼貌呢?”我这么想着，可是我的脚已跨进去了。“新年快乐，恭喜!恭喜!”我操着刚学来的、半生不熟的汉语，对着一个刚走出来的中年男子说道。他看见我先是一愣，然后笑着冲我说了一大串海南话，我一点儿也不懂。他把我让进去，递茶又递烟，非常客气，我告诉他我是来留学的巴基斯坦人，他听后显得更加高兴。晚上我应邀到这家共度良宵，落座之后，他们端上热腾腾的饺子和很多菜，都很好吃。我们吃了很多饺子。
事后回想起来，我觉得很有意思，虽然我们互不相识，他们说话我也听不懂，但我却觉着这是我在中国过得最愉快、最有意义的节日。
今天，是星期一，阳光明媚。到了最后一节课，是上道德课，邓老师带领着我们全班去综合楼二楼的某一间课室去上课，随着邓老师的脚步，我们来到了教室，里面的椅子是沙发椅，我心里想：“太好了，太好了，竟然有沙发椅给我们坐。”随后，邓老师说：“按照自己在教室的座位坐。”于是，我们都迅速地做到了座位上。同学们都在讨论自己坐的座位贴着哪位老师的名字，教过我们的老师坐的座位被某个同学坐到了就都在讨论，我旁边的吴泳希坐到了邓老师的坐位，旁边的同学都在讨论，我也参与其中，然后，邓老师让我们别说了，教室就寂然无声。在上课前，邓老师给我们全班发了一本弟子规，让我们拿过去上课。之后，邓老师叫我们读尾页的诗句，是关于老师对我们的教导的。过了一会儿，我们读完了这首诗，老师又叫我们读另外一首诗。读完之后，我爱不释手地拿着这本书看，然后，邓老师叫我们把书放在了桌子的左上角。之后，邓老师放了一首道德歌给我们听，并叫我们全班都站起来唱歌，唱完之后，老师就叫我们坐下，放了一些道德故事给我们看。看完之后，邓老师问：“听了道德歌看了道德故事后，有什么感想？”之后，郑坤建同学就举起了手，邓老师请了他回答，郑坤建回答说：“听完了这首道德歌后……看完了这些道德故事我……”邓老师看郑坤建同学说不出话来，就叫他坐下了，之后，邓老师给我们讲了一些道理。过了一会儿，已经下课了……放学了……邓老师就叫我们把弟子规放上讲台去。
啊，这节道德讲堂，让我领悟了很多道理。
小时候，我常溜进小区旁边的体校里玩耍。放学后的大半天时间，有好几个方阵的学生在那里训练。无论是寒冬还是酷暑，上来20圈热身运动的是田径队；杠铃举到鬼哭狼嚎，俯卧撑做到痛哭流涕的是举重队；我最喜欢看的是跆拳道实战，每次都躲在厚厚的绿垫子旁看她们训练。
那是暑假里的集训，十几个女孩子在教练的号令下分成两队自由对打。突然，教练对着一个懒散的梳着羊角辫的女生暴跳如雷起来，女生也吓了一跳，不好意思地低下了头，但动作依旧没有达标。
教练迅速让其他队员站成一排，和羊角辫逐一对打起来。我看着她像一只慌乱的小兔子，忙不迭地躲避着对手毫不留情的袭击。刚到第三局，她就被一个下劈掀翻在地，抹着流血的嘴唇嘤嘤地哭了起来。
教练示意继续。下一个对手便又虎视眈眈地站到了女生的对面。
来不及擦一把泪水，小女孩儿又披挂上阵了，这一次，她被踹倒在地，好半天也起不来。
她痛苦地蜷缩着身体，整个人扭曲成一团，嘴里发出呜呜的哀号。我躲在暗处，吓得连大气都不敢出，一颗心悬在半空。忽然觉得喉咙像是被什么东西哽住，撕心裂肺的疼。
教练几步走上去，检查了一下，便一把把她薅起。让下一个学员继续上场。小女孩儿像疯了一样毫无节奏地乱踢乱抓，我看着她像一头孤军奋战的小鹿，梗着脖子求一条生路。教练的眼里满是冷漠，一努嘴，对手便心领神会地冲了上去。
我眼见着她一次次倒地又爬起，汗水裹着泪水怎么抹也抹不干净。终于有一次踢到了对方的脸上，教练做了个拍手的姿势以示鼓励。小女孩儿愣了一下，咬着牙又冲了上去。
这一局她赢了，今天的训练也结束了。
大家互相鞠躬拍手，感谢教练和队友，然后小女孩儿褪下了身上的护具，一瘸一拐地走到了角落深处。我亲眼看见她把头扎进手臂里痛哭，整个身体剧烈地颤抖起伏，却把号啕死死地锁在喉咙中。我好想走过去抱紧她，告诉她她不孤独，还有一个陌生的我在另一个角落里陪着她抹眼泪。可我终究没有唐突，眼见日薄西山，只好咬着嘴唇黯然离开。
等我在拐角处最后回望，筋疲力尽的她也终于捋着头发爬起身来，步伐沉重地往楼群走去。
我们的人生有多少这样的困境啊，看得见或者看不见的对手如潮水般涌来，打到我们没有力气招架，可是心里总有那么一个声音告诉自己，别趴下，别趴下。
几年后，我故地重游，体校教学楼的外立面正在翻修，操场上暴土扬尘，一片狼藉。几台健身器材堆在大门口，锈迹斑斑。我忽然看到院墙外面的宣传栏里新贴着几张巨幅海报。其中一个女生身穿道服，笑靥如花地咬着一块亮闪闪的金牌。我恍然大悟，原来这就是那个在角落里痛哭的小女孩儿。
她的眉眼如昔，可纤弱中带着一股不服输的倔强和坚强。还有什么比这个更激动人心的吗？我想起了家里老人常说的那句话，这世间的苦，你不会白受。
从去年春天开始，我下定决心要健身。因为连续加班熬夜，出差开会，我深深地感到机体免疫力的下降。头经常会莫名地疼起来，疲惫感不断涌起，还有恼人的溃疡三不五时就会从嘴里拱出来。
我打定主意，为了自己为了家人，这次说什么也要坚持下来。白天的时间太有限，思前想后我选择了夜跑。考虑到距离和安全，我决定先在小区的甬道上练习。每到夜幕四合，我安顿好家里的一切，就换上跑鞋和运动服一边给自己打气，一边做准备活动。小区的南面是一大片儿童乐园，里面人头攒动，非常热闹。我大口喘着粗气和散步的老人们擦身而过。
初春的风有一丝清凉，调整了呼吸，越跑越觉得舒畅。我慢慢地远离了人群，往北面的灌木丛冲去。忽然，在拐角处，一个人影突然跳动，吓了我一大跳。
我们都在昏暗中站定了几秒，谨慎地打量了一下对方。他先打破了沉默，怯生生地说：“对不起，我在这里练习颠球。”我这才发现，灌木丛后面有一小块空地，正好不被打扰。我也忙自报家门：“没事，你练吧，我夜跑的。”
我隐约觉得他点头的时候笑了笑，但也许并没有。总之，短暂的交流后，我们又各自开始了自己的项目。从那天起，每次夜跑，我都能看到身形瘦弱的他，躲在灌木丛的后面悄无声息地练习，风雨无阻。练着练着，我们似乎成了并肩作战的友军，身后的喧嚣譬如朝露，只有我们两个在暗夜里互相呼应鼓励着。
到了深秋，有好几场大雨，老公说什么也不让我出来了。我站在卧室的飘窗下，看着淅淅沥沥的雨滴穿梭在天地间，不知为什么想起了灌木丛中那个倔强的身影。不到半年，他的技法已经非常娴熟了，即使是惊鸿一瞥，也能感觉得到，击球的声音不再断断续续，球也极少有失控滚出草丛的时候。
而我呢，跑过了春夏秋三季，流了无数的汗，也叫过苦喊过累，赌气要放弃。可想到不远处还有一个小小的不屈的身影拼搏着，便又有了一种我道不孤的自豪感。8个月的夜跑外加半年的艾扬格瑜伽，我不再气短胸闷，力不从心了，更难得的是还成功减去了10斤赘肉。
最初的那颗火种已经是星星之火可以燎原。当你成功地坚持了一件事，就像是获得了一条隐秘的小径，让你穿过无聊的现实、荒草和雾霭，来到了一个开满鲜花的庭院。坚持这件事最有益的指导是，它让你在奋斗的过程中充分地了解了自己，掌握了控制自己脾气与惰性的那把钥匙。它让你知道自己什么时候要减速，什么时候要冲刺，什么时候最难受，什么时候想放弃，然后知己知彼所向披靡。
除了坚持夜跑，我又开始学习英语。我像个卧底，日日夜夜隐秘地生长。虽然我的工作暂时涉及不到外文，但我下载了单词APP，每天强制自己背30个单词，不背就无限提醒死循环。每天上班和下班的路上，一定是挂着耳机，一般都锁死一篇文章力争听到每一句话都明白，所以常常是两个月了我还在听同一篇。我在网上找到了一位专门教口语又物美价廉的菲律宾老师，和她商定每天聊天一小时。刚开始的时候，我听不懂长句子，只能从天气和爱好聊起。而且我的词汇量也撑不起60分钟的课堂，所以每次上课前我都必须先查字典抄美文，准备出长长的几段英文来扩充发言的时间。慢慢地，我开始有能力和老师展开辩论了，又过了一阵，我发现一个小时实在太短暂了。这期间我也曾沮丧过、失望过，想过放弃。但老师鼓励我学语言从来就不是一蹴而就的，语言就像流水一样不断变化，不要给自己太大压力，只要每天上课练习，享受学习就可以了。因为时间看得见，你把它种在哪里，哪里就有收获。
我们很难说这一段坚持能改变多少我们的命运，但可以肯定的是，每一段经历都是难能可贵的礼物，每一次努力都有着讳莫如深的意义。如果那一年，角落姑娘没有坚持下来，做了赛场的逃兵，就不会有后面重绽笑颜的获奖照片。如果那时我任由身体肥胖，体质下降，也许到现在还是一个病恹恹的亚健康状态。还有那个灌木丛里埋头苦练的小男孩儿，虽然我不知道他为了什么，可我肯定的是，他吃的苦受的累，都会变成有益的养分。
20xx年10月，单位选派人员去洛杉矶考察。本来与英语没有交集的我因为口语流利意外杀出了重围。在我刚开始学英语的时候，办公室的人都笑我又和工作无关又浪费时间，还不如追追韩剧，放松下心态。当时的我，并不知道学英语对我以后的人生有何意义，就像在走一条漆黑又漫长的隧道，停下来就只能永远待在原地，往前走走也许就会找到出口。
人们都说命运诡谲，沧海桑田。可我总觉得有一些东西是恒定的真理。那些吃过的苦，受过的累都是他日成就自己的'倚靠和积淀。世上没有免费的午餐，这话很对，每一个东西都有隐含的价码，得到也意味着失去。同样，每一段艰辛的路程都有其意想不到的价值，付出必伴着收获。
从什么时候开始，连那最平和、最温情、最阳光的微笑，都成为了一副掩饰自己的面具，脱离了真实的自然，是那么的虚伪。纷扰复杂的现实，或许让我们郁闷连天，让我们步履蹒跚，让我们无奈，让我们叹息，但是尽管一切是这样现实，我们怎能这么狠心，又能忍心，将真实变为虚伪！我们周围的每个人，或许都不是真正意义上的快乐，或许我们曾经体会到快乐的滋味，领悟到快乐的真谛，但至少，现在，我们没有，因为我们早已遗忘了什么是快乐，脑海里只是简单地记着词典里还存在着“快乐”这个名词，这样的现实让我们多少次的无奈，我们也不知道这是为什么，似乎只是遗忘了而已，再也难以觅到！
从什么时候，我们似乎想起了什么，想到了昔日那哈哈大笑的天真，于是我们幻想着，是否那就是快乐，不知从哪儿得到了答案，“对，应该是吧，既然我们能笑得那样开心，或许这样就是快乐吧！”于是我们傻傻的咧开嘴，清脆活泼的声音从喉咙里发出，我们天真而又幼稚的以为，或许自己找到了快乐。不知维持了多久，这快乐的滋味逐渐退却，退却，只留下一丝淡淡的余香，正是因为这丝余香，让我们还保留着对微笑就是快乐的看法的认同！也是因为，我们实在不可也不能失去这个简单又让人能信服的理由！于是只是记住了微笑！
从什么时候，我眼中的微笑，不再是以前那么的单纯，真实，而似乎只是一种刻意的伪装与掩饰，周围的人不想让别人知道或看出自己的不幸与痛苦，伤心与失意，于是，他们用微笑装饰，呵，是装饰吗？是掩饰吧？！我无时无刻都能听见一阵阵爽朗的笑声，我无时无刻都能看见一副副洋溢笑容的面庞，可是，这些表面快乐的人们只有他们自己内心知道，自己是不是真的快乐。网络上的这句话很盛行“快乐就是掩饰着所有的悲伤对别人微笑”，正面去理解，似乎是一种换位思考，不让周围的人担心自己，让大家看到自己快乐的那一面，可是，我想说的是，这样真的不累吗？这样的微笑真的是大家所认为且赞同的快乐吗？难道不觉得这样的快乐已经变质了吗？这句话还是不要再去信奉了吧！不是所有的微笑都代表快乐，正如所有的哭泣都不一定代表伤心一样，我们是时候学会善待自己，不要为了去寻找快乐而迷失自我，真的不值得，也没必要，因为当真实演化为虚伪时，我们可想而知，我们的世界会变成什么样，变的是每个人都快乐，都会微笑吗？我想，不是吧，应该是一出门遇到的人除了微笑只会微笑了吧，冷冷的，漠漠的，似乎连呼吸都要静止的微笑，我们还能生活下去吗？还能再找到昔日的真实吗？不能了！
有时候，我宁愿看见朋友抱着我失声痛哭泪流满面的哭泣，都不愿看见他们虚伪的微笑，因为那不会让我感到真实，交朋友也应该交真实的人，你愿意和一个只会笑的假人做好朋友吗？或许他们是为了不让我担心，不让我因为他们的哭泣而瞧不起他们，而看轻贬低他们，说他们懦弱，我认为真正的朋友是绝对不会这样的，他们愿意接受一张真实的哭泣的脸都不愿意面对假装快乐的脸，他们是愿意陪你一起哭泣的，而不会陪你一起假装快乐的微笑，因为不知什么时候，这笑，也变得僵硬生冷了！
有的人，不愿意在人多处哭泣，不愿意在亲朋好友面前哭泣，就算再难受也假装坚强，就算再伤心也忍着，绝对不许眼泪掉下来，这种掩饰就称不上虚伪了，因为他们是那种天生宁愿一个人悄悄抹眼泪也不愿意看见别人为自己的哭泣而哭泣的人，因为他们的人生中，善良占了大半的比例。他们在一个人的时候，摘下那极不情愿戴的面具，就会一个人抱头痛苦，任凭泪水冲刷脸庞，绝对不会再刻意掩饰自己的情绪，因为他们知道哭泣也只有自己知道，不会让其他人伤心落泪。但这种人是极少的！
我希望看见大家脸上那最真实的表情，希望大家用心来感受快乐，而不只是微笑，就算是微笑，也应该是发自内心的！我希望能够生活在一个真实的世界里，不是没有虚伪，而是少些虚伪，多些真诚！我希望，有一天，嘴角上扬的动作将不会是一种刻意的掩饰；我希望，有一天，能用微笑真实的刻画出一张张快乐幸福的笑脸；我希望，有一天，大家不会再做表情的傀儡，做最真实的自己，没有掩饰，没有装饰，只是最初那个美好而简单的自己；我希望，有一天，……
我希望，这个“有一天”，不会太久，静待……
星期五，我们学校举办了拓展训练，我心想：“拓展训练是什么样的呢？”
到了拓展训练的场地，我们怀着期待的心情下了车。拓展训练的教练说：“第一个项目是激情节拍。”我们围成一个圆形，教练说一句话，我们就左边拍一下，右边拍一下，如果说二个字，左边就要拍两下，右边拍两下，以此类推。我们进行的很顺利。
第二项是寻宝，就是教练给我们一张卡片，上面有两座雕像，需要找到并模仿它的样子。第一个雕像我们找到的很快，可第二个就不好找了。但是经过我们的不懈努力，也被我们找到了。
吃过午饭，短暂的休息后，开始了第三项活动。第三项的规则是找一个不同年级的队伍，教练给我们一张卡片，和合作队伍一起摆出相应的图形。还没等我们找别人，就已经有人找我们了。他们班的图形是心形，我们班的图形是蝴蝶形。我们配合的很默契，不一会就完成了任务。
最难的是第四项。教练把鳄鱼玩偶放在一个垫子上，用一个大绳子围起来，给我们三根长绳子，让我们利用这三根长绳子，把鳄鱼玩偶弄出来。鳄鱼玩偶不可以碰到地，人如果入圆圈也不可以碰地。有人说踩着绳子过去，有人说用绳子把鳄鱼套出来，教练都一一否定。最后教练说：“你们一起上，拉住绳子的两端，一个人上去，其他人抬着他进去不就行了吗！”我们一试，果然有效，轻松就完成了这个项目。
这四个项目主要培养了我们的协调能力、观察力、合作能力和动手能力，这次的活动真有意义啊！
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