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阅读课外书倡议书(精选11篇)

栏目: 书信函 / 发布于: / 人气:2.62W

在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书具有响应者不确定性的特征。来参考自己需要的倡议书吧!以下是小编为大家收集的阅读课外书倡议书,希望对大家有所帮助。

阅读课外书倡议书(精选11篇)

阅读课外书倡议书 篇1

亲爱的同学们:

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学家冰心奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书”。著名作家海伦凯勒也曾说过:“一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋”。

是的,读书可以拓宽我们的视野,获得丰富的知识读书,可以引导我们明理,做一个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。在此,我校全体师生发出如下倡议:

1、 我们在午读的时间里,在教室里、在学校书架旁,静静地打开一本书,尽情地在书海中倘佯。

2、 完成作业后,闲暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。

3、 让我们共同阅读,用心写读书笔记,还可以向其他同学推荐自己喜爱的课外书籍。

4、 让阅读成为我们的生活方式,行为习惯,并以此影响家里的每一位成员,让家园充满浓郁的书香。

同学们,读书吧!相信书香伴随着我们,腹中有书,诗文升华;与古圣先贤为友,培育高尚情操;与经典名著同行,造就非凡人生!

同学们,在这溢满书香校园的阅读环境中,让我们静静地打开一本书,把阅读作为一次新的播种与耕耘,让迷人的校园书香飘溢在我们的心灵深处,让阅读生活伴随着我们一步步成长,让我们充满自信,踏踏实实地迈向美好的未来!

  新大滩全体教师和同学们

  20xx年5月25日

阅读课外书倡议书 篇2

亲爱的同学们:

读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明事理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的理解能力,养成良好的学习习惯。我们每个班级成绩好的同学大多都是读书多的孩子。我们的语文试卷很多分值的题都是考查课外知识、阅读理解能力以及书面表达能力,所以仅是课本上的知识远远不够,要想学好语文,必须多看书,增加积累,“厚积”才能“薄发”!原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。 我们新民街小学一直在号召同学们读课外书。今天,我们再次发出“让读书成为习惯,让书香浸润校园”课外阅读倡议,号召全体同学共同参与创建、营造书香校园。倡议内容如下:

1.根据老师的推荐,结合自己的兴趣爱好,精心准备几本自己喜欢、对人有益的好书,供自己阅读;捐书到图书角与同学共享,并经常借阅班级图书角的书籍,建议每个同学每月阅读一本好书。

2.坚持“一日三读”活动,“晨读”、“午读”和放学之后的“晚读”。 来校入班即读,让朗朗书声充满校园;回家做完作业也挤出至少30分钟的时间,认真读书,让知识源源不断地进入你的脑中。

3.经常做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片断,好词好句,名人名言等记录下来。高年级同学在摘录的同时还要将自己的心得体会记录下来。

4.坚持读书,持之以恒。让家长真实地记录你每天的读书情况,并填写好阅读记录表,两周上交一次(今天各班老师会下发课外阅读记录表和对家长发起的倡议书)。

同学们,读书吧,让浓浓书香飘溢在我们的校园,让书香伴我们成长,伴我们成功,伴我们成就梦想。

  新民街小学

  2xxx年10月12日

阅读课外书倡议书 篇3

尊敬的家长:

古人曾在实践中得出: “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样, 语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇,这么有限的阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他们的阅读要求。

我们班的孩子,有主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩子买了书,却不读,因此也不想再给他买书。不爱看书,导致作文不会写,语文成绩上不去。经过反复考虑,这一期,我准备在班上开展阅读课外书的活动,设想如下:

1、每周在学校图书馆给学生借一本书,本期以童话故事书为主,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求学生在阅读课(每周安排两节课)及课余时间完成;

2、利用中午读报课给全班学生读书,以经典童话为主,每周一本,指导他们鉴赏童话,提高阅读品味;

3、建立班级图书馆,收集最优秀、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅;

4、每天早晨抽出十分钟,全班齐诵古诗。日积月累,积淀古典文学知识。 如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本学校图书馆的书,全期就是20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图书馆的书,每人全期阅读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字!

也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这一个月的观察,我发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象,许多孩子,一节阅读课下来,一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂,让他们读给我听,事实证明我的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是:每周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能主动阅读。

所以,为了实现这一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长能做到:

1、每天关注孩子读了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩子最好的老师,最好的榜样;

2、孩子读完一本书(每周至少读一本),请在“阅读登记表”中给孩子签字,老师将根据您的签字给孩子盖上“你真棒”印章,每月凭印章数来评选“读书小标兵”;

3、请支持班上成立班级图书馆。最初的设想是,每个孩子捐一本书(期末归还)到班上,但我估计绝大多数孩子只有以前要求买过的《格林童话》《安徒生童话》《西游记》及作文书等,内容单一。所以,我的想法是,每个孩子交十五元钱到班上,统一到书店购买所需图书(一般至少可打八折,每本书的价格及购买地点将在班上公布),大约可买70本左右。期末的时候,再将这些书分发给学生。等于每人只花一本书的价钱,却可以读到70本好书。

因此,我诚恳地向家长们倡议,争取你们的支持,希望家长们帮助和指导子女买书、藏书、读书,使家庭也洋溢着文化气息。

阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的孩子,但是无疑是最有发展前途的孩子。让我们携起手来,用书本丰富孩子的生活,为孩子的生命画上彩虹!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

阅读课外书倡议书 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

1995年,联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天,世界上不同国家和地区的人们,都在感受着读书的乐趣。这是全世界读书人共同的节日!为迎接4月23日第27个“世界读书日”,同时响应我院20xx年“大学生读书节”,我们诚挚地倡议:

多读书,使读书成为一种习惯。古训云“开卷有益”,读书是知识的重要来源,是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。读书不需特别的场合,让读书成为一种需要,让生活的每一天都有书香的濡染。使读书成为我们的生活习惯,终身阅读,终身学习。

读好书,读经典。一本好书可以开阔视野、陶冶情操、健全人格,使我们成为达情理、知荣辱、辨美丑的人,为我们奠定成功的基石。众多中外经典著作都是博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,我们应读好书、读经典,品味人生智慧。让我们一起来读经史子集,品诗词歌赋;让我们的校园溢满书香,让我们的境界得到升华。

读纸质书籍,读传统书籍。积极鼓励纸本阅读,不提倡浅阅读。在络阅读、手机阅读等新兴方式普及的时代,不要遗忘纸本阅读的深刻意义,纸本的书籍阅读,意味着对知识、对精神的欢愉进行可控的量化消化。让我们从晨曦开始,远离络、电视的尘嚣,一起与传统对话。

勤思考。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习要有乐思的精神,我们既要专注于书本,又要躬身于实践,把读书和实践结合起来,把知与行结合,有所发现,有所发明,有所创造,为我国的发展而读书。

让我们亲近书籍!让我们相约“4·23”!让我们通过阅读,逐步养成热爱读书的习惯,形成善于思考的品格,使多读书、读经典、读纸质书籍、勤思考成为升达的文明风尚!让我们传承民族精神,书写现代文明!让我们珍惜宝贵时间,认真读书学习,从中汲取力量,为国家的发展而读书。

今天你读书了吗?

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

阅读课外书倡议书 篇5

亲爱的同学们:

你们好!

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。在这个春季将尽、夏季将至,万物生长、蒸蒸日上的时节,我们共同迎来了第27个世界读书日。

穿越丝绸、布匹、竹简、纸张,中国的文字始终墨香飘荡。读一本好书,如同请教一位良师,结交一位益友,探寻一座智慧宝矿,吸收一份精神补品。读书可以决定我们成为什么样的人,无关能力,在于选择。读书患不多,思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字,胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。读书是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断成长、完善,直到风景都看透,最终留下的是属于自己的美丽人生。

读书可以使人明志。澹泊明志、宁静致远。读书是一个需要长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。有道德修养的人,以静思反省来使自己尽善尽美,以宁静中探讨使自己获得真知,以下苦工学习增长自己的才干,以坚定的意志促成自己的学业成功。

读书可以使人砺行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读书是创造力和活力的起点,一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读,终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。读书可以使人睿智、使人高尚,只有以书为友、以书为伴,以时不我待的精神,一刻不停地增强本领,才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。

读书可以使人丰思。不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚。在信息海量及竞争激烈的今天,读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。一个人具有良好的阅读习惯,就会对未来充满憧憬与渴望,就会对人生之路充满智慧和希望。通过读书获取知识,提升品味,将传统文化与现代多元文化融合在一起,会使人更趋完善、更富魅力。

读书可以使人悦心。静对好书成乐趣,闲看云物会天机。在书的世界里,有广阔的天地、壮丽的山河,可以品诗词歌赋、阅知文史经,亦可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。对于喜欢读书的人来说,阅读是一种精神享受,一本好书,一杯香茗,兴致所至,便悠然自得。开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。

孤独寂寞时,阅读可以消遣;高谈阔论时,知识可供装饰;处世行事时,知识可现才干。读万卷书,行万里路。在阅读纸质书籍的同时,我们更应该读好社会这本无字之书,做到知行合一。心灵徜徉遨书海,书香飘逸满校园。让我们一起打开一本书,共同扬起理想之帆,开启人生新章!

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

阅读课外书倡议书 篇6

亲爱的同学们:

大家好!富兰克林曾说过:“读书使人充实思考,使人深邃。”书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们中国小学生的可持续的发展,推崇“书籍致上”的思考理念,让我们从现在起努力地做到以下几点:

1每一位同学们阅读书籍时,注意书籍的选择,内容必须健康,适合我们学生阅读。应当多读一些中国乃至世界名著,陶冶我们的情操锻炼我们的阅读理解的能力,让我们更上一层楼!

2多收集一点书中所讲到的名人名言。将名人名言抄进自己的阅读摘抄本,或者将名人名言抄入小纸条,贴在房间墙上,经常看一看,让其变成为自己的知识。

3在家中设置书架或者书柜。将书籍整齐地放入,定期与爸爸或妈妈逛逛书店丶书吧,添置几本好书。

4养成阅读习惯。每天充分利用下午大课间时间与平时闲暇的时间去读有益书籍报刊,坚持每日阅读至少30分钟。

5养成读书做笔记的习惯。低年级的小朋友,可以摘抄一些自己认为美的好词佳句,中高年级的同学可以写写读后感,也可以做一些读书摘抄。

6亲子共读。和爸爸或妈妈一起共读一本好书,读好后一起谈论谈论自己的感想。

7爱护书籍。如果书籍损坏的话,就不能充分地发挥出它应有的作用,所以保护好书籍,才能去进一步的去阅读。

亲爱的同学们,让我们一起迈进书香的天际,共同的努力,一起争当读书侠吧!

  陶泽威

  20xx-12-19

阅读课外书倡议书 篇7

亲爱的同学们:

你们好!

联合国教科文组织从1995年起把4月23日定为世界图书与版权日,又称“世界阅读日”籍此来推动阅读和写作。我校为了丰富学生的文化知识,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,倡导通过各种语文实践活动来丰富积累,但就目前来讲,我校学生阅读量很少、很单一。因此,树立“大阅读观”,加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合,帮助学生广开信息渠道,大量储存信息就显得十分必要。

“书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。读书对于人的成长和发展至关重要,科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料,培养语感,发展语言能力,提升人的精神,净化人的心灵,提高人的人文素养,有着极其重要的作用。

我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状,决定从这个寒假开始,以后每个学期(包括寒、暑假)连续开展“点燃读书热情、书香伴我快成长”课外阅读活动,使之成为系列活动,使之成为学生的习惯。因学校图书种类、数量有限满足不了全校学生的借书需求,希望家长朋友能与学校积极配合,为了孩子有一个更好的将来这一共同目标,希望家长在节假日带上孩子到书店购买,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

最后,祝同学们身体健康、学习进步!

  倡议人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

阅读课外书倡议书 篇8

亲爱的爸爸妈妈:

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能使人学习丰富的知识和做人的道理,让人进步。当我们灰心丧气时,书给了我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的一份坚定;当我们与朋友惜别时,书让我们有了“海内存知己,天涯若比邻”的这份豁达。书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”,于是不再轻易放纵自己;书也让我们能够享受“明月松间照,清泉石上流”的那份恬淡与闲适。

腹有诗书气自华。读书是提升人的素质最简便的方式,读书就是站的巨人的肩膀上认识世界。它在不知不觉中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。

为了形成良好的家庭阅读氛围,我建议大家努力做到以下几点:

1、每天阅读时间不少于半小时,阅读时尽量做好批注。

2、每周开展一次阅读交流活动,交流读书的感受,深化阅读。

3、定期购入新书,不断拓宽阅读的面。

让我们行动起来,为了我,也是为了你们自己,一起行动起来,营造良好的家庭阅读氛围吧!

张珈硕

  20XX年11月26日

阅读课外书倡议书 篇9

亲爱的同学们:

你们好!

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。书中有真理的召唤,有智慧的闪光,有热情的勉励,有真诚的提醒,引人深思,催人奋进……阅读,就是在接近真理;阅读,就是在汲取智慧;阅读,就是在陶冶情操。制定好读书计划,每天坚持,或半小时,或一小时;每月坚持,或读一本,或读两册。“读万卷书,行万里路”,日积月累,凝聚力量,提升境界。“不取文盲女、不嫁无知郎”,我们要以读书为荣,以读书为时尚。

电视、络的日臻发展对传统阅读产生极大的冲击,年轻人不停地在上“游荡”,用“络”替代读书,对纸质媒体越来越陌生了。这不能不说是一个悲哀。络被专家称为“浅阅读”,即难以进行深入学习思考的阅读。电视、络代替不了纸质书籍报刊。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人对读书有独道见解,如今也要让读书成为一种风气。再穷也要买书,时间再紧也要读书,地方再窄也要藏书,话题再少也要谈书,交情再浅也要送书。“书犹药也,善读之可以医愚”,让书成为我们的良师益友,大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的`世界!

求完美梦想是美好明天的昭示,读书是进取人生的驿站。好的书籍可以让人有非凡的梦想,让人有积极向上的生活态度。每一位家长应该为孩子营造读书的氛围,多点读书声,少点麻将声,多点书卷气,少点烟酒味;每一所学校应该制造浓郁的读书氛围,提供充足的经典文集,保证阅读时间,加强阅读方法指导,开展丰富多彩、灵活多样的读书活动。不求阅读立竿见影、一蹴而就,但求潜移默化中增长孩子的见识,丰富孩子的情感。

“腹有诗书气自华”。读书是与智者的交流,多读书,读好书,让读书成为持久性,规律性的生活方式,让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。朋友们,文化因阅读而交融,生活因阅读而充实,生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实,更加自信,更加健康,让我们一起手捧书香,享受生活吧!

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

阅读课外书倡议书 篇10

同学们:

莎士比亚曾说“生活里没有了书籍,就好像大地没有了阳光。”书籍,像一盏明灯,照亮我们前行的路;书籍,像一把钥匙,开启我们成功的大门;书籍,像伴我们成长的朋友;让我们的生活更加美好。

但是,很多人认识不到读书的好处,他们不爱读书,甚至厌恶读书。为此,我诚挚地向同学们提出以下倡议:

1、了解自己的阅读兴趣,选择适合自己的书籍。只有感兴趣,才会爱上读书。

2、养成良好的读书习惯。每天花二十分钟至1个小时的时间读书,让读书成为生活中不可缺少的一部分。

3、扩大阅读面和阅读量。读书不可以仅限于课本等,学科知识的书籍,还有涉猎科学、军事、文化、体育等方面。

4、多做读书笔记。摘抄好词佳句,细细品读,用到写作中。

5、交流读书心得,与他人交流读书心得,可以加深理解。

6、建立班级图书角,做到资源最大仅共享。

同学们,让我们共同努力,共创良好的阅读气氛吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

阅读课外书倡议书 篇11

机关全体人员:

激情五月,草长莺飞。在这生机勃勃的季节里,伴着悠悠花香,我们迎来了第五届“全民读书月”活动,可以说这是我们食药监人的节日。先哲云:“有功夫读书谓之福”,诚然,读书也是一种生活方式,享受阅读,让阅读扮靓人生。

“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”在书的世界里,我们可以领略天地的广阔,欣赏山河的壮丽,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽,可以知文论经史,品诗词歌赋。读书是思想的寻觅与探索。石涛讲究“搜尽奇峰打草稿”,辛弃疾追求“众里寻他千百度”,杜甫力争“会当凌绝顶,一览众山小”。在与书的会话中,本性美好的精神得以提显,精神傲岸的风骨赢得铸就,空灵纯真的心性得愿留存,繁茂浮华的功利获得涤尽,真醇童真的陶然得到真品,宠辱不惊的胸怀得以彰着。读好书如与许多高尚的人对话,“其智慧光芒穿透历史思想价值跨越时空”,能够纯洁人的心灵、高雅人的情操、丰富人的知识、提高人的才能。

读书是思想的感悟与升华。读书可以立德、修身、养性、改过。一门科学就是生活身上的一根触角,领悟之中可以窥探生活的奥秘;一本书就是生活长河的一条支流,漂流其中可以欣赏生活两岸的风景。上者,读书为天下,心中系黎庶;中者,读书为美誉,心中存利禄;下者,读书为私欲,行动谋实利。范仲淹少小读书即存念高远,周恩来主张为中华之崛起而读书,从而达到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界。

今天,在推进学习型机关建设,巩固省级文明单位创建成果中,我们每名食药监人要通过下苦功夫读书学习,努力吸收中国传统文化的优秀遗产以及人类所创造的一切文明成果,既读好有字之书,又读好无字之书,努力增加知识储备,提高文化素养,培养良好作风,善养浩然之气:去躁气,养静气;去俗气,养雅气;去迂气,养才气;去暮气,养朝气;去惰气,养锐气;去小气,养大气;去霸气,养和气;去怯气,养胆气;去邪气,养正气。

今天,我们真诚倡仪:

让我们一起读书,享受读书的快乐与愉悦。

让我们一起读书,养成良好的读书习惯。

与书同行,增长才干,与经典同行,为生命阅读。从今天开始,让我们参与到“每月阅读一本书”的活动中来,将读书融于工作改进中,将读书融于生活提升中,将读书融于家庭教育中,将读书融于相互交流中,在全局营造共享文明、共同提高的良好文化氛围!

来吧,让我们每个人都拿起书本,做一个幸福读者!

  xx局读书月活动办公室

  20xx年5月10日