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学生校园红领巾广播稿

栏目: 文学 / 发布于: / 人气:7.92K

在广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的学生校园红领巾广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生校园红领巾广播稿

学生校园红领巾广播稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生命是有限的;生命是日夜不停的心跳;生命是婴儿淘气时的哭声;是人们玩耍时的心跳还是胚芽和种子生长需要的肥料?还是鱼儿在水里玩耍的能量?生命也是鸟儿飞翔用的工具等。

例如墙角的.缝隙里掉进了一粒香瓜子,经过几天,瓜子在缝隙里面渐渐地长大,六七天过后,居然长出了一串长长的小瓜苗。当时我想在没有阳光,没有水和泥土的缝隙里怎么能长出一串小瓜苗呢?我真敬佩瓜苗那种坚持不懈的精神,即使瓜苗只活了仅仅几天,但它们知道生命是什么,所以才会坚持地往上生长,我们也要向瓜苗学习。

还有,小鸡出壳时是兴奋十足地想看看外面的世界有多么美妙。小鸡从壳里出来以后,就努力的生长,它非常勇敢。小鸡面对过风和雨,它也躲避过大型的动物,如猫、狗、雄鸡、鸭等大型动物,我们也要向小鸡学习。

生命也有许多的价值,如小草的价值是要为大地披上绿装;鲜花要让春天更美丽;苹果要让大地更平安;小鸟要让蓝天不再寂寞;蜜蜂要让树木更香甜;环卫工人要让大地更洁白,更干净……

我们身边还有些英雄人物:如张海迪凭着坚强的毅力去创造生命的奇迹;周杰伦一样勇敢、乐观地歌唱;还要像雷锋一样把有限的生命投入到为人民服务中去;我相信每个人的生命都会闪光的。

学生校园红领巾广播稿2

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:上周日是母亲节,今天就让我们一起来说一说母亲的故事吧!

男:说起母亲节,我倒很想我问问在你和你的妈妈之间是否发生过什么感人的事呀?

女:当然有啊!并且那一次经历是我这辈子都不会忘记的!记得,我小时候身体不好,容易生病。一次,我发了一天一夜的高烧。那晚,我是在病床上度过的,而妈妈却是在哭泣.伤悲中度过的。据父亲后来跟我说,那天晚上你妈妈不停地用毛巾为我敷额头。不断地给我喂水,怕你在昏迷中脱水,可,给昏迷中的你喂水,那是一件天大的难事,因为你不知道吞咽,常常是刚刚喂进去就有流了出来。可是,你妈妈却不厌其烦,擦了又喂,喂了又擦……这是,爸爸哽咽了,继续向我说道,第二天,你直到下午都没醒,把你妈妈急得不行了,她哭着跑去找医生:“我女儿怎么样了,她会不会有事啊,您一定要救救她,求您了,医生!”就在这时,她似乎想起什么,来到病床边大声地你的名字,一声又一声……而我也隐隐约约似乎听到了妈妈的声音,可是我发现,我的眼皮好重,怎么睁都睁不开……

终于,我发现自己的眼睛稍稍可以睁开了,我努力着……啊!睁开了,我终于可以看到蓝天白云啦……!我在心里默默地想着。当我睁开眼睛的那一瞬间,我看见了一张笑脸——妈妈笑了,笑得比牡丹花还灿烂,可是美丽的.笑掩盖不住母亲的憔悴。她那双充满了血丝和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就从那时候起我才发现妈妈是多么多爱我啊,可是以前的我却从未重视过我母亲,她为我所做的点点滴滴,我从来都认为是天经地义的是我该享受的。

男:是啊,从古至今,多少文人墨客竭力宣扬母爱的伟大、无私。母爱,赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,试问我们又曾为妈妈做过什么呢?女:哎,既然你说到了这个,我倒想问一下你在母亲节里有为你的妈妈做过什么吗?

学生校园红领巾广播稿3

甲、乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

(甲):我是主持人 。

(乙):我是主持人 。

(甲、乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

(乙):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的.情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去

自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合

社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合

(甲):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?

(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看。

学生校园红领巾广播稿4

收集一缕阳光,编织一个多彩的童年

放下童年的梦想,对明天充满希望

亲爱的老师

亲爱的学生们

答:伴随着这熟悉而欢快的音乐,校园广播再次遇见你!我是本周的播音员(x x x)

我是本周的播音员(x x x)

答:同学们,在这个秋风凉爽、瓜果芬芳的美丽早晨,我们迎来了不寻常的一周——全国普通话推广周。

b:每年九月的第三周是全国普及周,今年是第十三个普及周。本次普及周的主题是“热爱祖国语言,构建和谐语言生活”。

语言是人类社会最伟大的发明,也是我们日常生活中最重要的交流工具。它和我们赖以生存的空气、水和阳光一样重要。

b:普通话是全国通用语言,也是人们日常交流、文明、进步的象征。使用普通话不仅可以显示个人修养,还可以促进人与人之间的交流。

答:普通话作为汉语的标准语言,就像一张“名片”。有了这张“名片”,我们就可以无障碍地与文明握手。让我们更自由的交流,更接近文明!

B:普通话也是我们的校园语言。普通话的规范使用和汉字的书写,不仅可以改善学生、教师和学生之间的交流,提高每个人的文明意识,美化校园的教育环境,而且可以维护母语的尊严,培养学生的爱国主义精神。

答:当我们说着标准的普通话,写着标准的汉字时,那些音符和画面仿佛在用我们的血液跳动。

b:这个时候,我们的心里往往有一种非常亲近的感情,就是对祖国、对民族的深厚感情!

答:现在,就像我们的祖国一样,普通话和汉字在世界上发挥着越来越突出的作用——它们已经成为联合国六大工作语言之一,成为港澳同胞和外国人渴望学习的流行语言。

b:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是交流的需要,更代表了中华民族的.繁荣昌盛!这让我们骄傲!让我们骄傲吧!

答:学生作为中国娃娃,讲普通话,写规范汉字,是我们每个人的责任。我们不仅要在课堂上学习,还要在校园里交流。要说普通话,写规范字。也要求大家在家里和社会上推广普通话,做推广普通话的积极分子。

答:“说普通话,做文明人”。希望通过普通话的普及,让普通话每天都能陪伴我们快乐的生活和学习!

我相信,在全体师生的积极推动下,我们学校将形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个充满文明之花的美丽校园。

答:节目结束时,我们善意地提醒大家,周五,每个班还将举行一次以“我是一个爱说普通话的中国宝宝”为主题的班会,并选择一堂“推小星星”课作为班级普通话推广和督导。期末,大队根据文明礼仪示范岗日常检查结果和班级普通话水平考核结果,评选出“推普示范班”和“校园十大推普小明星”。

b:接下来邀请各班组织“娃娃校长”的演讲活动,在每节课开始时,选出优秀的候选人参加系里组织的赛后演讲活动。

答:这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。下周三早上我们再见面吧。

学生校园红领巾广播稿5

亲爱的老师、同学们:

大家好!我家的植物和盆栽都是老爸打理。唯独在飘窗上的一盆吊兰,叶子渐渐焉了下去,整日无精打采……

只好将它放入楼下的草丛,任其自生自灭,数月不闻不问。一天,路过草丛,一抹绿色跃入眼帘,这难不成是那盆被遗弃的吊兰!果然,正是被遗弃的.那盆。天呐!这吊兰竟长得比以前好多了,不再是病怏怏的“林黛玉”,而是活脱脱的一个“薛宝钗”!从盆中心抽出了许多嫩芯,叶子深绿又嫩,仿佛一下就能掐出水来。

究竟是什么促使吊兰枯木逢春?是大自然吗?也不完全是。大自然虽有“魔力”,可也不至于让一株将死的植物复活,她又不是华佗李时珍?多不可思议!

或许,这类有生命的灵物,在生命遭受重创之时,迸发出某种力量,触动了那条“线”……可那种力量是什么?终于明白了,这既不是生命的力量也不是大自然的魔力,而是生命的张力!生命的张力就是生命的扩展力,是生命深层的潜力!生活和学习中的我们,无论遇到任何困难或压力,都要像那盆被遗弃的吊兰那样,克服一切恶劣环境和条件,充分拓展自己生命的张力!

学生校园红领巾广播稿6

各位同学,大家中午好!

甲:迎着五月的微风,母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧!甲:没有啊!我一点也没感觉到。

乙:,特殊就特殊在“母亲节的前夕”这句话。

甲:哦,我明白了5月12日是我们母亲的节日---母亲节。

乙:是啊,再过1天就是母亲节了。世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。平日里我们可能没有时间关心和问候,甚至有时在自己心情不好时,冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是母亲教给了我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的眼睛。

甲:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

乙:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的.母亲节轻轻地向我们走来。

甲:有一种亲情叫感动,有一种爱流淌在我们每个人心中,有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

乙:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲:对啊,世界上最无私的爱莫过于母爱。让我们把想对母亲说的话在母亲节那天说出来吧!

向妈妈道一声温馨的祝福。

对妈妈说一声:妈妈!您辛苦了!

送给妈妈一份自制的节日小礼物。

为妈妈做一点力所能及的家务。

为妈妈洗脚。

乙:你还记得正在家中惦念我们的母亲么?

谁言寸草心,报得三江春晖。一个微笑,一句问候,一个拥抱……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露,因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

下面,请听《感恩的心》

甲:最后祝天底下所有的母亲,母亲节快乐!

乙:时间又是这样匆匆的溜走,我们主宰不了时间但我们可以主宰我们的心情,让我们在下周五不见不散。

甲:今天的红领巾广播站节目播音完毕,谢谢大家。

学生校园红领巾广播稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能,而我们所拥有的时间却并未增加,于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。

曾经有这样一个秀才,每当他捧起经书诵读时,总有人来打扰他,请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本,奔忙于别人的事务之中。这样年复一年,他始终考不上功名。秀才的故事,无疑在告诉我们:人所拥有的时间、精力、能力等条件,在客观上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标,并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时,哪怕他的才能并不十分出众,也可能取得出不错的成绩。相反,一个有才华的人,今天学经济,明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华平均分配给了诸多目标,必然哪一行都干不好。正如人们所说的“舍得”,要能够“舍”,才能“得”。

但是,“舍”什么,“得”什么,各人见解就大不相同了。革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业,于是他们舍弃了个人的享乐,得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活,于是他们舍弃了廉洁自律的准绳,得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步,于是他们舍弃了安逸的生活和放松,得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利,于是他们舍弃了诚信和道德,得到了人们对他们的厌恶和唾弃。选择了什么样的'起点,就会到达什么样的终点,选择了这条路,就意味着放弃其他路。这种选择,当然是应符合科学的世界观、人生观的,不应违背当时的法律和人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之后,一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上,再因人而异,选择一条适合自己的路,倾注所有热情,走到你能达到的最远方。

人的一生充满着各种可能,结局却只有一个。决心留下什么,舍弃什么,全在于一念之间。只有放弃的正确,才是选择的成功。不懂得“舍弃”,就永远也不会“得到”。

学生校园红领巾广播稿8

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:上周日是母亲节,今天就让我们一起来说一说母亲的故事吧!

男:说起母亲节,我倒很想我问问在你和你的妈妈之间是否发生过什么感人的事呀?

女:当然有啊!并且那一次经历是我这辈子都不会忘记的'!记得,我小时候身体不好,容易生病。一次,我发了一天一夜的高烧。那晚,我是在病床上度过的,而妈妈却是在哭泣.伤悲中度过的。据父亲后来跟我说,那天晚上你妈妈不停地用毛巾为我敷额头。不断地给我喂水,怕你在昏迷中脱水,可,给昏迷中的你喂水,那是一件天大的难事,因为你不知道吞咽,常常是刚刚喂进去就有流了出来。可是,你妈妈却不厌其烦,擦了又喂,喂了又擦……这是,爸爸哽咽了,继续向我说道,第二天,你直到下午都没醒,把你妈妈急得不行了,她哭着跑去找医生:“我女儿怎么样了,她会不会有事啊,您一定要救救她,求您了,医生!”就在这时,她似乎想起什么,来到病床边大声地你的名字,一声又一声……而我也隐隐约约似乎听到了妈妈的声音,可是我发现,我的眼皮好重,怎么睁都睁不开……

终于,我发现自己的眼睛稍稍可以睁开了,我努力着……啊!睁开了,我终于可以看到蓝天白云啦……!我在心里默默地想着。当我睁开眼睛的那一瞬间,我看见了一张笑脸——妈妈笑了,笑得比牡丹花还灿烂,可是美丽的笑掩盖不住母亲的憔悴。她那双充满了血丝和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就从那时候起我才发现妈妈是多么多爱我啊,可是以前的我却从未重视过我母亲,她为我所做的点点滴滴,我从来都认为是天经地义的是我该享受的。

男:是啊,从古至今,多少文人墨客竭力宣扬母爱的伟大、无私。母爱,赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,试问我们又曾为妈妈做过什么呢?女:哎,既然你说到了这个,我倒想问一下你在母亲节里有为你的妈妈做过什么吗?

学生校园红领巾广播稿9

朋友们:

读过美国著名作家欧。亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的.这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

就在欧。亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

聪明的作家欧。亨利是以其“欧。亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧。享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心

学生校园红领巾广播稿10

人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,点点滴滴都铭刻着记忆,所以记忆都记录着情感,种种情感都镌刻着独特的味道。

你的快乐、幸福是成长的味道,你的忧愁、苦痛是成长的味道,这些味道串连了人生,使人生更值得回味。

五岁时,成长的味道是甜甜的。

小时候总是很调皮。记得我总是爱捏泥巴团子,弄得全身脏兮兮的,然后一回到家就扑进外婆的怀中,嘟着嘴向外婆讨糖吃,外婆的脸上总是宠溺的笑;还记得每次在家总喜欢东翻西找,把屋子弄得一团糟,妈妈总说:“你再这样,小心我把你丢出去。”但一边却无奈的收拾好屋子。五岁时,成长是幸福,他的味道是甜甜的。

十二岁时,成长的.味道是酸甜的。

唉!考试又考砸了,老师把我叫进办公室数落了一番,在我离开办公室之前还不忘说道:“再这么贪玩可怎么行哦?”听了老师的话,我的心不禁烦恼了起来,走出办公室,看了看明媚的天,忧郁的心情顿时减半,看了看远处操场上正在玩耍的好朋友们,我笑着摇了摇头,径直走回了教室。十二岁时,成长有忧愁,它的味道是酸酸甜甜的。

现在,成长是平淡的。

进入高中后,便与书做了朋友。乖乖读书,乖乖过校园生活,没有了童年玩闹的热情,整天都待在教室里,脑袋里装的全都是语数外史地政,心也慢慢的平静下来,唯有成绩才能使它掀起波澜,大家都习惯了淡淡的生活。现在,成长就像一杯白开水,它是淡淡的。

成长的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的,但不论是甘甜、酸甜或是苦涩、平淡,它都丰富了人生,使成长的滋味永远留在了心间,或许在未来的某一天,打开记忆的闸门,细心体味成长的味道,感受过去的深深记忆,种种情感,你会心满意足地笑着说:“呵,我的人生竟是如此丰富多彩!”

学生校园红领巾广播稿11

各位同学,大家中午好!

甲:迎着五月的微风,母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧!

甲:没有啊!我一点也没感觉到。

乙:,特殊就特殊在“母亲节的前夕”这句话。

甲:哦,我明白了5月13日是我们母亲的节日---母亲节。

乙:是啊,再过1天就是母亲节了。世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。平日里我们可能没有时间关心和问候,甚至有时在自己心情不好时,冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是母亲教给了我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的眼睛。

甲:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的`人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

乙:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

甲:有一种亲情叫感动,有一种爱流淌在我们每个人心中,有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

乙:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲:对啊,世界上最无私的爱莫过于母爱。让我们把想对母亲说的话在母亲节那天说出来吧!

向妈妈道一声温馨的祝福。

对妈妈说一声:妈妈!您辛苦了!

送给妈妈一份自制的节日小礼物。

为妈妈做一点力所能及的家务。

为妈妈洗脚。

乙:你还记得正在家中惦念我们的母亲么?

谁言寸草心,报得三江春晖。一个微笑,一句问候,一个拥抱……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露,因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

下面,请听《感恩的心》

甲:最后祝天底下所有的母亲,母亲节快乐!

乙:时间又是这样匆匆的溜走,我们主宰不了时间但我们可以主宰我们的心情,让我们在下周五不见不散。

甲:今天的红领巾广播站节目播音完毕,谢谢大家。

学生校园红领巾广播稿12

姜:在《追忆似水年华》这首歌里,校园之声电台再次与大家见面。

姜:我是一名初中生。

周:我是一名初中生。

姜:我想大家都知道,一个学习成绩优秀却不会走路的学生——八班的(1)!

周:是的!让我们走进他和他伟大母亲之间的情感世界,和他们分享这位慈母的爱。

姜:从学校门口到教室大约20米的路上,有很多亲情和深深的脚印……

9月25日上午,阳光依旧明媚,我们终于见到了母亲和她健壮的儿子。其中一个在前面,一个在后面,母亲慢慢推着轮椅,脸上满是幸福;儿子时不时看着妈妈,脸上却充满了自信。我很惊讶,想象中的亲情竟然如此耀眼,令人羡慕。

相信很多同学也知道这个母子。他是八年级一班的同学,不小心摔断了腿,至今一直坐轮椅走路。

我儿子的妈妈每天以坚定的'步伐推着儿子去上学。而且这件事也被推荐参加“感动十大校园”。是什么让残疾的儿子脸上还有阳光,散文全集感动了大家?我觉得是深爱让他活在同一片蓝天下。

每天早上,坐轮椅的母子都会及时出现在学校门口。每天晚上,母亲都会准时来学校接儿子,风雨无阻,无怨无悔。场面很感人,心里无限温暖。而我们旁观者,只有感激,只有眼泪……

动人的柔情,一直围绕在我们的心头。我们不得不为这个儿子感动,只为他那种乐观的身残志存的态度。他灿烂的笑容总是挂在嘴角,他的笑容就像春风,涌入我们的内心。感动,只为儿子的微笑,只为儿子的坚强;我被母亲感动了,只为她慈爱的眼神。多年来,日复一日,年复一年,我推着沉重的轮椅,没有厌倦,但我的脚步似乎很轻,我安静的脸让人感到舒适。感动,只为母亲的坚持,只为母爱如水。我想把这种爱比作水,因为平淡才是真。我很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情要用心体会。

星星耀眼,月亮闪耀,母爱是一条河,源源不断。它给了一个残疾儿童巨大的毅力和勇气,我们必须尊重那个母亲。在这里,我想对那个妈妈说:谢谢!你对你儿子的爱,让我们深深体会到母爱的珍贵!

这里值得一提的是,正是因为妈妈的坚持,同学们才坚强起来。此时的他,看起来是那么的精力充沛,自信满满,简直无法想象一个初中生是如何克服意外带来的痛苦的。现在,他是一个坚强乐观的学生,也是他学习的领导者。老师和同学也受到他母亲的感染,无时无刻不在关心和帮助他。看到他脸上出现越来越多的笑容,衷心祝愿# # #同学以后越走越远,继续用这个。不止你一个人,还有我们和你妈。我们将与你同行,用信念为未来铺路。让我们一起面对吧。

周:听了这个例子,你也有同感吗?你想听听你的同学对你妈妈说什么吗?那么请听!

江:对妈妈说:妈妈,这些年来,您对我的照顾很好,让我过上了普通同学的生活,恢复了对自己的信心。你伟大的母爱一直在照顾我!谢谢!妈妈!

周:多么感人的一句话啊!千言万语可以总结成一句谢谢。你可以关注这样的母爱,不仅是母亲,我们身边的人也一样。我们会感激别人的小恩小惠,却对身边关心我们的人视而不见。请用行动回报这些默默的爱!

姜:这份稿子是7(1)班的学生写的。感谢同学们,希望同学们能积极投稿。时间快到了,让我们在《爱的纪念》中结束这场广播。

学生校园红领巾广播稿13

a(沈):点击班级生活,感受美好校园;

b(教派):让青春梦想飞翔,打造阳光生活。

亲爱的老师

亲爱的学生们

大家好。黄金时代电台再次与你见面

答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

怀着猪年的喜悦,我们回到了美丽的校园

在此,我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康,学习进步

新学期开始了。相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。真心希望我们同学每天都能快乐的生活,快乐的学习。

乙:是的!随着新学期的开始,我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围,希望学生们继续保持上学期的`斗志。好好学习,为自己,为学校,为父母,为老师争光!

答:首先,我们要有前进的信心和决心。如果上学期各方面都做得不错,请不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果发现自己有不足,不要气馁,要振作起来,迎头赶上。

b:要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心,就会有进步的动力,但这还不够。在老师和家长的帮助下,每个学生都要对自己进行分析和认识,明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标,然后制定出切实可行的计划,让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。

答:特别注意培养良好的学习生活习惯。虽然很多同学学习成绩很好,但是其他方面做的并不好。这样的学生不是好学生,最终没有竞争力。所以,我希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活学习习惯,让你受益终生。

我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。俗话说“勤能补拙”。新学期,希望每个学生都能勤于思考,动手,努力,勇于创新。另外,认真一点。我们应该认真对待学习,也应该认真对待生活。

答:课后要多读优秀的书,努力拓宽知识面,开阔视野,从书中的营养和书香课堂、校园中学习,增添光彩。

我相信以上几点都会付诸实践。好好双学,努力提升自己,做一个讲文明,守纪律,爱学习,乐于奉献的好学生。

答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。

b:沈括不仅是科学家,还是政治家。他写了沈括著名的《孟茜笔谈》。

答:在我们今天的故事论坛上,请和沈括一起上山看桃花。

b:有一天,沈括上山看桃花。“四月人间尽,山寺桃花开。”读这首诗时,沈括的眉毛凝聚成一个结。“为什么这里的花凋谢了,山上的桃花开始开了?”为了解开这个谜,沈括和几个朋友在山上实地考察。四月,山暖寒凉,凉风袭来,令人寒战。原来山上的温度比山下低很多,所以花季来的比山下晚。沈括正是带着这种求索的精神和实证的方法,长大后写出了《孟茜笔谈》。

b:看来要好好学习,好好学习,当然要讲方法!虽然每个人都有无限的学习精力和周密的学习计划,“万事俱备,只欠东风”。什么是“东风”?大家都知道怎么学习,不然学习会变成一堆碎骨头。

答:众所周知,中学是打基础的时候。如果我们能牢牢掌握一些基础知识,对我们以后的学习会有很大的帮助。现在我们来谈谈一些好的学习方法,与同学们分享。

上课认真听讲。理解了就很容易做作业。改题不能抄别人,要自己想,不懂就问,能学好。

2.积累课外知识。我经常背古诗,所以语文课外积累丰富。我喜欢阅读著名的文学作品,有时我可以用它来学习课文。

学生们,你们的学习方法是什么?拿起你的笔,写下你的学习方法。

春天是播种的季节。让我们播种信念,收获行动。播种一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。

春天是希望的季节。让我们以新学期“更高、更快、更强”的精神迎接新的挑战。

这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。下次见。

最后,通过《温暖的歌》,我们黄金时代电台把歌曲送给全校师生,让我们相信自己,为自己加油!

学生校园红领巾广播稿14

天空是辽阔的

大海是无边的

而您,我的母亲

您比草原还辽阔

比阳光还温暖

有了您,我们童年无忧,一生无愁!

母亲,您是伟大的!

母亲,您是我最爱的!

丙:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的`,就是告诉我们要知道感谢母亲,懂得感谢母亲,学会感谢母亲。

丁:学会感谢母亲,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受母亲的艰辛、母亲的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬母亲是为人之本,懂得感谢母亲是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使

学习更有动力、生活更有意义。

丙:今天的红领巾广播到此结束,老师们同学们,再见!

学生校园红领巾广播稿15

朋友们:

读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的.大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

聪明的作家欧?亨利是以其“欧?亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧?享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心