二零零八年五月十二日，全国的目光几乎都向着一个地方看，那就是“四川”。其中有一个人让我们永远也无法忘怀，那就是谭老师——在五一二地震中的好老师。
在这一堂课上，无情的地震袭击了平静的四川，打破了人民的安宁。地震来临时，谭老师不慌不忙地指挥同学们立即逃出教室，而自己最晚逃出。到了外面有人对他说：“谭老师，教室里还有人呢。”当听到这个消息后，谭老师马上跑回教室，叫四个同学躲在自己的身下，任由屋顶和石砖击打，但他一点也不害怕。
谭老师他给学生们排出了内心的惧怕，让学生们学好地震逃生知识，也扫光了同学们的烦恼。在地下也不一定是安宁的，通常有余震，在一次又一次的余震使地下变得十分凄惨。而在光明的地方，他的妻子正在等着他出来，他十分希望谭老师出来。这种痛苦我们体会不到。
在最后一次余震，谭老师伴着爱生之情与世长辞。
谭老师是个好老师，在倒塌的房屋中抢救学生们的生命，他把生的机会让给了别人，把死神推到自己身边。
谭老师不仅是一位好老师，也是一位好爸爸，他在临死前把未收得漫画还给了一个学生，叫她把漫画画完，还叫她把漫画给女儿看并告诉她：“爸爸永远爱你。”
我永远都住他的名字——双百英模谭千秋。
11月25日下午，学校组织我们观看了《最后一课》。自从汶川地震后，谭千秋的大名就一直被人们传为佳话……直到今天，我才有幸看到《最后一课》，了解到谭老师的英雄事迹……我觉得谭老师的无私奉献绝不是一时的冲动，他的高尚品质体现在平时的一言一行中……观看的过程中，我抑制不住自己的感情，泪水一次次充盈眼眶，源源不断地流淌下来。那泪水有伤心的、难过的、痛心的'泪水，但更多的是被谭老师的光辉形象所感动的泪水……
电影采用倒叙和插叙相结合的手法真实再现了谭千秋老师在大地震袭来时的所作所为，当时谭老师本来已经离开教室，但当他得知还有四名同学没有离开教室时，他不顾一切地冲进教室，危难关头，为了护住四名学生的生命，谭老师毅然决然地俯下身去，趴在桌子上，用自己的身体为学生撑起一片天，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，断裂的钢筋刺进肉里。尽管这样，他也丝毫不顾个人的痛苦，依然深情地鼓励学生“不放弃”，“坚持下去就有希望”。他想尽办法鼓励学生保持体力，等待营救。在生命的危急时刻，他还没有忘记一个人民教师的职责，依然苦口婆心的教这个该如何学习，教育那个该怎样做人。这是何等的神圣?临终遗言也是放心不下远在山区的老母亲和年幼的女儿。他的确是为他人，为社会奉献到了生命的最后时刻……
如今，谭千秋老师虽然离我们远去了，但他那张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已深深地印在人们心中。这种感人的壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，更是爱学生胜过自己生命的崇高师德的真实写照。谭千秋老师用生命捍卫了为人师表的道德准则，不愧为“人类灵魂的工程师”。
只要一想到谭老师本可留在湖南师范大学任教，他却毫不犹豫地选择了扎根山区从事教育事业，你就不难理解他为什么会有这样的壮举。这真是大山的孩子心系山区。谭老师平素生活简朴：衣服破了，旧了，舍不得扔，舍不得买，只为多汇点钱给家中父母养老，所以人送外号“谭抠门”。试问“谭抠门”怎么会请贫困生到家里吃饭，给他们改善伙食，大鱼大肉毫不吝啬?“谭抠门”又怎么会把自己好不容易得到的奖品——一双从未动过的运动鞋赠给学生?“谭抠门”又怎么会主动买营养品送给生病的学生家长呢。
书香门第
