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2016年八年级语文上册第四单元测试卷

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  第一部分

2016年八年级语文上册第四单元测试卷

1 音汉互写(3 分)

鳞次zh ì() 比色彩斑l á n() 一h ó ng() 泉水

巨创 ()红桧 () 翘 望()

2 找出下列词语中的错别字并改正.(5 分)

心弛神往 可见一斑 融会贯通

光怪六离 坐亨其成 拨地而起

错字

改正

3 .默写填空:(17 分)

(1) ,入云深处亦沾衣。 ( 张旭《 》 ).

(2 ) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上 ,  ; , ,似与游者相乐。

(3) 青树翠蔓, , 。

(4) ,决眦入归鸟. ( 杜甫《 》 ).

(5) 不畏浮云遮望眼 ,.( 王安石《 》 ).

(6), 谁家新燕啄春泥.(   《钱溏湖春行》).

(7) 纸上得来终觉浅 ,.( 《冬夜读书示子聿》 ).

(8), 为有源头活水来 .( 朱熹《 》 ).

4 仿写句子.(2 分)

幸福是一种心灵的震颤 . 它像会倾听音乐的耳朵一样 , 需要不断地训练 .

悲伤是 . 它像 ,.

5 修改下列画线部分的语句, 要求与加点的句子构成排比.(2 分)

当今世界 , 土地急剧沙化 , 大量的水土流失了 , 环境也被严重污染 , 生态灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危险 .

改句 :.

6.读白居易的《钱塘湖春行》,回答下列问题。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1) 诗中写何景,抒何情 ? ( 2 分)

(2) 用浪线画出诗中两组对仗的句子并体会其精妙。( 2 分)

(3) 用“△”标出这首诗的韵脚,并指出押的是什么韵 ( 用汉语拼音表示 ) 。( 2 分)

  第二部分:

( 一 )

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月 ? 何处无竹柏 ? 但少闲人如吾两人耳。

7.本文选自《 》,作者是 。( 2 分)

8.解释文中加点的词语。( 3 分)

⑴欣然 : ⑵念 : ⑶寝 :

⑷但 : (5) 为乐 者 :(6) 盖 :

9本文集中写景的句子是                .所用的修辞手法是    .其主要内容可用4个字概括为      . (4 分 )

10 全文以“   ”为线索,以诗的笔触描绘了月光之美,创造了一种       的意境,表达了作者        的心境. (3 分 )

11 .用现代汉语翻译文中加横线的句子。( 2 分)

12 .加曲线句子蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情 ? ( 2 分)

13 此文是作者被贬于黄黄州时所作,他写过不少诗词,请写出你知道的两句. (4 分 )

A:              《    》.

B:              《    》.

( 二 )

( 甲 )

满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳啼听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶一人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。

山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的`、毛毛的、(左氵右蒙)的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓农团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。

森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在 - 山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,正是骄阳喷焰,却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗 ?

几手在树身之间穿行,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达 58 米,胸径 6 . 5 米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。其树龄约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。

就在我抵台的前几周,一声焦雷,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。

下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。山中,树多、人少,不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。我只觉得,阿里山的风光美如画。

( 乙 )

在那白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音,更增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时,虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。

14 .甲乙两段文字都有对 描写。( 1 分)

15 .请找出这两处原始森林的共同之处,并简略说明。( 2 分)

16 .请找出作者笔下这两处原始森林的不同之处。( 2 分)

17 .有人说,甲文重点写的是神木,有关原始森林的描写都是为描写“神木”作铺垫的,你赞成这种说法吗 ? 谈谈你的看法。( 2 分)

18 .甲文结尾处,重提“阿里山的姑娘美如水”有何作用 ? ( 2 分)

19 .找一找甲乙两文在描写原始森林时用了哪些相同的表现手法,并简略说明。( 2 分)