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幼儿园小班语言教案月亮姐姐

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引导语:通过有趣的活动可以激发小孩子的兴趣和爱好,以下是本站小编为大家整理的幼儿园小班语言教案月亮姐姐,欢迎阅读!

幼儿园小班语言教案月亮姐姐

 教案一

活动目的:

1、引导幼儿按一定的规律排序。

2、发展幼儿观察、推理能力。

3、培养幼儿的动手操作兴趣。

活动重点:

引导幼儿发现规律、掌握规律,学习按规律排序。

活动难点:

培养幼儿的动手操作兴趣。

活动准备:

1、教学课件。

2、颜色、大小不同的气球若干。

3、彩条等各种材料若干。

活动过程:

一、开始部分利用各种材料进行有规律的布置环境,引起幼儿的兴趣,引导幼儿观察。

对幼儿进行提问:彩条气球是怎样排列的?

小结:气球的.排列有两种规律,一种是按颜色,另一种是按大小。

二、基本部分1、出示课件:

(1)通过乖乖熊去智慧宫,引起幼儿学习按规律排列的兴趣。

(2)鱼缸中有按规律排列的颜色不同的小鱼,通过提问哪只小鱼站错队?激发幼儿认真仔细观察的兴趣,积极找出站错队的小鱼,从而让幼儿认识物体可以按颜色有规律的排列。

(3)墙上的小红花被气球挡住了,被挡住的小红花是什么样子的?让幼儿认识物体既可以按颜色来有规律的排列,又可以按数量有规律的排列。

(4)小老鼠面前的箱子里装的是什么水果?培养孩子的推理能力,从易到难,步步深入。

(5)小老鼠面前的箱子里装的是什么水果?同样的提问,内容难度加深一步,相同的颜色,数量也相同,让幼儿推理认识。

(6)小老鼠面前的箱子里装的是什么水果?难度进一步加深,相同的颜色,数量递增,让幼儿推理认识。

2、教师小结课件内容:我们认识到,物体可以按颜色来有规律的排列,也可以按大小、数量,还可以既有颜色又有数量的有规律排列。

3、游戏:组织幼儿按规律排队。

目的:

(1)动静交替。

(2)巩固复习按规律排序。

(3)激发幼儿按规律排序的兴趣。

玩法:一男孩一女孩站队,两男孩两女孩站队。

4、幼儿操作:以月亮姐姐引出操作内容,月亮姐姐要去参加舞会,让小朋友打扮一下月亮姐姐,幼儿按照自己的意愿,利用老师准备的材料,有规律的帮月亮姐姐做项链做手链。

通过客串月亮姐姐,激发了幼儿动手操作的兴趣。

三、结束部分1、小结幼儿操作结果,分别让幼儿说出自己是按什么规律帮月亮姐姐做的。

2、伴随着轻快的音乐,老师与幼儿一同参加舞会。

 教案二

教学目标:

1、有兴趣观察月亮,知道月亮是会变化的。

2、知道天黑了,宝宝要学着自己睡觉。

教学准备:

认知准备:认识月亮、了解基本的生活规律

材料准备:月亮变化图片、PPT

教学过程:

一、说说晚上发生的事情

·学做爸爸妈妈,跟着摇篮曲哄宝宝睡觉

·讨论:到了晚上,太阳回家了,谁会出现在天空中呢?

二、观察月亮的变化

·在各种图形中找月亮。

·月亮有什么不同的模样?

·观察弯弯的月亮

1、想象弯弯的月亮像什么?

2、儿歌小结

·观察圆圆的月亮

1、想象圆圆的月亮像什么?

2、儿歌小结

三、会变的月亮

·小结:月亮是会变的,从圆到弯,再从弯到圆。