一、日积月累。
1.把下列的词语补充完整。
书声( )( ) 朝朝( )( ) 文质( )( )
千里( ) ( ) 支支( )( ) 大名( )( )
2.选词填空:
▲矗立 屹立 星空灿烂 绚丽 发射
马上 迅速 腾空而起 疾速 喷射
凌晨,载人航天发射场( )一百多米高的飞船发射塔旁( )着长征二号捆绑式大推力运载火箭,火箭的顶部托举着”神舟”七号飞船.零时四十分,震天巨响中,火箭( ),飞向太空,火箭尾部( )长长的烈焰,在夜空中划出一道( )的彩虹。
▲下面横线上均缺词语,请根据语境选择最恰当的一组,它的序号是( )
我早上醒来,透过玻璃发现外面下雪了.连忙穿好衣服,顺着楼梯跑到了顶层,极目( ),啊!好美呀!整个世界都( )看得我( )。
(1)瞭望 粉装玉砌 心旷神怡
(2) 瞭望 雪白一片 心旷神怡
(3) 瞭望 粉装玉砌 心旷神怡
(4)注视 白茫茫 心旷神怡
3.用“√”在括号里选择能和括号外的词语搭配的词。
(孝敬 尊敬)老师 环境(安静 平静 ) (纯净 干净 )街道
(竞争 竞赛 )激烈 (内容 形象)丰满 (要求 请求)明确
4.下面四句话,没有语病的一句是( )。
①这本书封面的插图很新颖。
②为了迎接期中考试,我们没日没夜地夜以继日地复习。
④上课时,全部同学都在认真听讲,除去一小部分男同学。
5.判断下列说法是否正确,在正确的说法后面的括号里打。
“螳螂捕蝉”这个成语,用来比喻只见眼前利益,不顾后患。( )
《春夜喜雨》的作者是唐代诗人杜甫。( )
《将相和》的故事发生在战国时期。( )
《草船借箭》的故事,节选自《三国演义》。( )
⑤“但使龙城飞将在”中的”飞将”指的是汉代名将李广。( )
⑥李四光是我国地质力学的创始人,卓越的科学家.他曾发现中国第四纪冰川 遗迹,震惊了全世界。( )
⑦收集资料的方法很多,调查采访.进行实验,也是收集资料的的方法。( )
6.把句子补充完整。
①雨后复斜阳，______________。
②____________，她在丛中笑。
③本自同根生，___________。
④___________，何时复西归。
7.将下列排列错乱的句子，按一定的顺序重新排列，在句前的括号内填上序号，并按要求填空。
( )太阳好像害羞了，很快不见了。
( )5点半左右，日食开始了。
( )渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。
( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
二、能拼会写,看拼音,读句子,写词语。
1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小枪,就向外走.我紧跟在他身后,走出院子zàn shí( ),duǒ bì( )在一间pì jìng( )的小屋里。
2.詹天佑不怕困难,也不怕cháo xiào( ),yì rán( )接受了任务,马上开始kān cè( )线路。
三、读中学法：认真读下面的一段话，领悟作者的写法再仿写。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
上面这段话节选自课文《十六年前的回忆》。作者写她的和父亲在法庭上网页的情形，先写了见面的场所，再写她见到父亲的( )和( )。让我们感到李大钊被捕后，虽然被严刑拷打，但他的信仰没有改变。请你仿照作者的写法，定你和XX见面的情形。要写出见面的时间、地点、对方的衣着，神态，以及你看到他(她)的心理活动。
四、能说会道。
李明的同桌王刚一大早就向他要昨晚的家庭作业想尽快抄，应付老师。你替李明想想该如何拒绝王刚。(既保护王刚的自尊，又要不损害他们之间的友谊为。)想好了写在下面。
王刚：哥们，你昨晚的作业写完了吧?借我用用。我昨晚看足球入神了，没写完。
李明：_______________________________________________________
王刚：没关系，我现在补吧!
李明：你做事那么麻利，肯定一会就补完!
五、读通看懂：阅读，完成后面的问题。
(1)课内阅读
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间开凿的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地没有抽水机，詹天佑就带头挑水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
1.这段话是围绕哪个话题说的?请用__在文中划出相关的词语。(只划一个)
2.文中加点的句子和它后面的句子的关系是( )
3.认真默读第一句话，把你从中获取的`信息写在下面。
①____________________________
书香门第
