一.看拼音，写词语。 (9分 )
nüè dài qiáo cuì huā huì lǎn lǚ bǐ shì wū zì jīn guó xián yǎ jī xù
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、填字组成语。 (5分)
百废( )兴 满目( )痍 ( )转反侧 解( )相助 腰( )万贯
( )定自若 一丝不 ( ) 富 ( ) 一方 ( ) 然处之 冲锋( )阵
三、把下面的词语补充完整，再解释带下划线字的意思。 (8分)
恍然大 ( ) __________ 不期 而( ) __________
困( )不解 __________ 一丝不( ) __________
四、按照要求改写句子。 (8分)
1 、妈妈打扫干净了屋子。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2 、一本你喜欢的书就是一位忠实的朋友。 缩句：
3 、是啊，谁愿意和失败者在一起呢?。 改为陈述句：
4 、草原的景色很美丽。 改为感叹句：
五、修改病句 .(可以在原句上改)。(4分)
1 、今天天气很好，举行了运动会。
2 、我爱打篮球和足球。
3 、同学们一起唱着校园歌声。
4 、小红从小养成了认真思考。
六、联系上下文解释句子中带下划线词语的意思，再写出你从中体会到了什么。 (6分)
1.年幼的黄道婆 欲哭无泪 ，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便下决心冲出牢笼。
欲哭无泪：
_________________________ _ __ ___________________________________________________
2.每次想到家乡的贫苦和人们劳作的艰辛，黄道婆便 百感交集 。
百感交集：
_______________________________________________________________________________
七、本单元课文的学习中，我们认识了 、 、 、 、 五位古今中外著名的女性。其中, 的精神和业绩给你留下了最为深刻的印象。(5分)
八、阅读短文，完成文后练习。(25分)
(一)1903年，居里夫人发现了一种新元素——镭。这一发现，震惊了全世界，居里夫人成了举世闻名的第一位获得诺贝尔奖金的女科学家。从而，她享有了盛誉，博得了人们的敬仰。( )荣誉的光环环绕着她，( )她对她过去的老师仍然十分尊敬。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的昂贵的旅费。回乡的愿望总是那么渺茫。 居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，( )代付了老师全部的旅费，( )邀请老师到家里做客。 居里夫人的热情接待老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名的人物都簇拥在她的周围。落成典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老妇人面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老妇人就是居里夫人小学时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老师留下了幸福的热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
1.“盛”应查音序 ，部首是 。在“盛誉”中的意思是：(1)兴盛，繁盛。(2)强烈，旺盛。(3)盛大，隆重。(4)很大。(选择正确地解释打“√”)(3分)
2.联系上下文，解释下面词语的意思。(2分)
举世闻名
3.在文中的括号里填上恰当的`关联词语。(2分)
4.找出文中前后照应的句子，在下面画上横线。(2分)
5.短文主要围绕着 来写的，一共写了两件事。第一件事是____________________________________,第二件事是 。 (3分)
6.读完短文和回忆所学课文后，你心目中的居里夫人是个什么样的人，请把你的感受写下来。(2分)
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(二)我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chèdǐ( )的转变。
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóuyù( )了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意思呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēngtiān( )了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么?不欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加 的词语的同义词：(4分)
搭理( ) 半晌( ) 末了( ) 包含( )
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