八年级上册政治知识要点总结

总体来说，八年级上册的政治内容还是比较简单易学的，学好的关键就是掌握好课本的知识。下面是本站小编为大家整理的八年级上册政治知识要点总结，希望对大家有用!

我与父母交朋友

1、逆反心理主要表现

要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个不可。

2、逆反心理有什么危害?

①学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突;会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。

②会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。

③逆反心理导致的对父母的反抗，结果是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。

3、如何克服逆反心理?

(1)在情绪冲动时要努力克制自己。 (2)学会与父母正确交往：

①对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。

②多与父母交流和沟通。彼此了解是沟通前提;尊重理解是沟通关键;换位思考是有效方法。

③要表现出一定的独立能力，让父母放心。

★4、当我们与父母发生矛盾时，应怎么办?

①走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。

②冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。

③与父母进行积极沟通，换位思考，尊重理解父母。

★ 5、与父母交往的艺术(我们应如何与父母交往?)

(1)赞赏父母，在赞赏中增进亲情。(2)认真聆听，从聆听中获得教益。 (3)帮助父母，用行动感动亲人。 (4)要宽容父母，与父母不必太计较。

★6、如何处理与父母关系?

①尊重父母，听从父母的教导;赞赏父母，理解父母，宽容父母; ②加强沟通交流，能谅解父母的过错;

③懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母; ④帮助父母，为父母做力所能及的事; ⑤孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理;

⑥尊重父母的劳动，不把父母当作提款机，任意挥霍钱财。 ⑦严也是一种爱，体谅父母的苦心。

第二单元 师友结伴同行

同侪携手共进

1.闭锁心理的危害

封闭自己会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。

2.一个受欢迎的人应有的'品质： 真诚、友好、善良、负责任等品德

3.朋友或友谊对我们有什么重要作用? ①带给我们温暖、支持和力量; ②让我们感受生活的美好; ③能够共同面对困难; ④促进健康成长。

4.交友的原则有哪些?(怎样交朋友?)

①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

③讲究原则定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 ④要乐交诤友，不交损友，慎交朋友。

5.男女同学交往的意义?

①可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;

②可以扩大交往范围，锻炼交往能力;

③还可以学习如何适应社会对不同性别的求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。

6.男女生如何正常、健康地交往?(男女同学交往的原则。)

①既需要互相尊重，又要自尊自爱;②既要开放自己，又要掌握分寸; ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

④增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，学会自我保护。

7.怎样才能更好维持友谊?

①学会尊重朋友，善待朋友;;②真诚对待朋友，主动与朋友沟通交流; ③对待朋友的过失要宽容，要善于谅解他人;④主动伸出和截止收益，重归于好。

老师伴我成长

1.师生交往的重要性：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且还影响我们的身心发展。

2.老师的作用：老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。

3.我们爱老师的原因：

①老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 ②老师是我们的良师益友。

4.和谐融洽的师生关系及意义?

关系：知师、信师、爱师、敬师，建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系。 意义：我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。

★5.新型的师生关系：

师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师益友，师生之间是亦师亦友关系。

★6、你认为中学生应如何与老师相处?(如何处理好与老师的关系) (1)主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。 (2)掌握与老师沟通的方法：① 换位思考，从老师的角度看问题。② 正确对待老师的表扬和批评。③ 原谅老师的错误。

(3) 礼貌待师 、注意场合、勿失分寸。 (4)尊重老师的劳动，上课认真听讲; (5)尊重老师的人格，见到老师主动问好; (6)关心老师的生活，向老师嘘寒问暖。

网络交往新时空

1.网络交往的特点：无限性、两面性。网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。

★2.网络交往的两面性：(网络是把双刃剑，有利也有弊)

(1)正面影响：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等;

(2)负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。

★3.如何发挥网络的积极作用?(如何利用网络优势?) ①以健康的心态把网络作为生活的补充;

②要学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。 ③善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题; ④帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。

★4.网络交往中应怎样保护自己?

①提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

②不断提高自己的辨别觉察能力。 ③提高自己的抗诱惑能力。

★5.网络交往要遵守哪些规则?

(1)网络交往要遵守道德。①要语言文明，不辱骂他人;②对求助者要尽力相助;

③与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。

(2)上网更要遵守法律。①不恶意制造、传播流言;②不侮辱他人人格，不进行诈骗活动;③不泄漏国家秘密;④不利用网络破坏公共设施。

★6. 青少年“网上行”时应注意什么?

a提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。 b提高自己辨别觉察能力，抗诱惑能力。(学会抵御网络上的不良诱惑)。 c遵守道德和法律。

d遵守《全国青少年网络文明公约》。

e不浏览不良信息，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不随意与网友约会，不破坏网络秩序，不沉溺虚拟时空。

f不恶意制造传播流言，不侮辱他人人格，不泄露国家秘密。 ①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 ②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。 ③要正确选择网上信息，自觉抵御不良信息的影响。 ④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。 ⑤遵守网络道德和法律。 8.怎样克服网瘾?