高考历史复习资料各题型解答技巧

历史是高考文综中的一科，高考试卷中会出现不同类型的历史的题目，不同题型的题目答题的技巧也不一样的。下面的这些高考历史复习各题型答题技巧希望可以助您一臂之力哦!

运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。材料型试题的答题步骤：

步骤一，审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：

第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;

第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。

第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

步骤二，带着问题阅读材料，阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

步骤三，注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。

步骤四，关注每段(种)材料。试卷所给每段(种)材料都是有用的。

步骤五，作答过程：不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词，进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。

以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。

图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。

对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的.分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。

此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。

解题方法：解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。

【例题】19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是

A.牛顿

B.达尔文

C.爱因斯坦

D.伽利略

【解题思路】本题可运用排除法。A牛顿发现万有引力和提出力学三大定律，引领人类进入科学时代。B达尔文提出进化论，对上帝造人说提出挑战;D伽利略用实验的方法证明哥白尼的“太阳中心说”的正确性，三者均动摇神学权威。故选C符合题意。

答案：C

单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”主要、重要等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。

解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。如果几项都正确，看哪一个外延最大。

【例题】某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是

A.资本主义世界市场的形成 B.美国经济的崛起

C.英国“世界工厂”地位的确立 D.工业革命在欧洲扩散

【解题思路】根据巴拿马运河开通、华工赴美参与修建铁路与D答案不符，印度向英国出口棉花、法国向俄国输出资本与B不符，排除B, 法国向俄国输出资本与C无关，而交通的发展，原料、劳力、资本的输出，是推动资本主义世界市场形成的重要因素，是最主要的。

答案：A.