北师大版三年级上册品德与社会的教案

　　第一单元 温暖的家

3. 我懂事了

4.健康生活每一天

4-2 居家生活讲节约

　　第三单元.生活中的你、我、他

　　调查对象

4-4友爱残疾人

5-5-2.我们一起手拉手（第2课时）

　　教学目标：

1、了解开展手拉手活动的意义。

2、培养学生的爱心、同情心和责任感。

　　教学过程：

1、导入。上节课我们通过交流，了解了许多不同地区同龄人的.生活，知道了在这个地球上，有许许多多和我们一样的同龄人，他们生活在不同的地区，由于种种原因，他们之间有着很大的差异，这种差异，反映在富裕和贫困、先进和落后、健康和疾病等方面。作为同龄人，大家应该加强联系，增进友谊，扶困济贫，手拉手迈向新时代。

现在，许多地方经常开展一些手拉手活动，同学们听说过、参加过吗？

2、全班讨论。

手拉手活动能够带给我们什么？

3、布置家庭作业：写一篇短文，谈谈自己对开展手拉手活动的想法。

4、结束。