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2015年小学语文五年级上册期末测试卷

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  一、拼音百花园 。( 16 分)

2015年小学语文五年级上册期末测试卷

1 、看拼音,然后工整地把词语写下来。( 12 分)

y ó uy ù pi ā ob ó gu ò lǜxi á ny í zh ǎ n d ī ngji ě ti ě

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qi á ngd à og à oji è ti à ow à ngf è ix ū l í ngl ó ngt ī t ò u

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2 、读句子,写出带有拼音 “ li ” 的句子。( 4 分)

( 1 )那位年轻的父亲终于在一片瓦( )堆下找到了自己的孩子。

( 2 )母亲还是一如既往地鼓( )我。

( 3 )我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。

( 4 )圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。

  二、词语大本营。( 20 分)

1 、比一比,然后组词。( 12 分)

檐( ) 衰( ) 驯( ) 绎( ) 殉( ) 协( )

瞻( ) 哀( ) 训( ) 译( ) 询( ) 胁( )

2 、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。( 5 分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。

3 、选择恰当的关联词填在括号里。( 3 分)

即使 …… 也 …… 不是 …… 而是 …… 虽然 …… 但是 ……

( 1 )从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

( 2 )( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

( 3 )( )困难再多,他( )会完成这项任务。

  三、句子万花筒。( 7 分)

1 、爱亲者,不敢恶于人; ______________________ 。

2 、 ______________________ ,万事功到自然成。

3 、悠悠天宇旷, ____________________ 。

4 、甲骨文是 _____ 时代刻在龙骨上的文字。传说是 ______ 创造了文字。

5 、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就 “____________________” 了。(写一句歇后语)

6 、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)

________________________________________________________________________

7 、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

_____________________________________________________________________

  四、默写学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。( 7 分)

_________________

_________________________ , _______________________ 。

_________________________ , _______________________ 。

这首诗的作者是 ____ 朝的 _____ ,我喜欢它的原因是 ________________________ 。

加油站:恭喜你闯过了基础关,相信你对自己的成绩还满意吧,下面还有更好的风景等着你呢,快加油吧!

  阅读天地

  五、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。

就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊: “ 我的儿子! ”“ 我的女儿! ” 哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说: “ 太晚了,没有希望了。 ” 这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道: “ 谁愿意帮助我? ” 没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

消防队长挡住他: “ 太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 ”

这位父亲问: “ 你是不是来帮助我? ”

警察走过来: “ 你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。 ”

“ 你是不是来帮助我? ”

人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头: “ 儿子在等着我! ”

他挖了 8 小时, 12 小时, 24 小时, 36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音: “ 爸爸,是你吗? ”

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1 、给文章的最后一段加上标点符号。( 2 分)

2 、 “ 失 ” 的意思有:

① 失掉;过失; ② 没有把握住; ③ 找不着; ④ 改变常态; ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的 “ 失 ” 字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。( 2 分)

3 、用 “” 画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?

( 2 分)

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4 、读一读文中画 “” 的句子,为什么不直接写挖了 36 小时?( 2 分)

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  六、课外阅读。

伞 的 故 事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的`镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。