在学完高中四本政治书后，大部分学生都认为必修三的政治知识是最有趣的，学习难度也是比较低的。那么你都掌握好必修三的知识了吗?下面是本站小编为大家整理的高中政治知识归纳，希望对大家有用!
1.如何建设社会主义精神文明
(1)社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
(2)努力办好人民满意的教育，这是民族振兴和社会进步的基石;加强科学基础设施建设，提高全民科学素养;深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。
(3)加强社会主义思想道德建设，构建社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。
(4)积极开展社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
(5)公民要加强科学文化修养与思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
2.大力发展文化产业的意义
(1)文化意义
①文化与经济相互影响、相互交融。发展文化产业可以促进经济和社会的发展。
②文化是综合国力的重要组成部分。发展文化产业有利于提升我国的文化影响力和文化软实力，增强我国的综合国力。
③人民群众是文化创造的主体。文化产业的发展有利于满足人民日益增长的文化需求，保障人民群众的文化权益。
④文化对人的影响来自于特定的文化环境，优秀文化塑造人生。发展文化产业，有利于打造良好的文化环境，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
(2)经济意义
①有利于满足人们的精神文化需求，提升人们的生活水平和质量。
②有利于增加就业岗位，促进和扩大就业，缓解我国的就业压力。
③有利于推动经济结构的战略性调整，促进经济发展方式转变。
④有利于刺激和扩大人们的文化消费，拉动经济增长。
3.全面把握社会主义思想道德建设
(1)加强思想道德建设、提高公民两个修养的原因
①思想道德模范总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
③培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。
(2)加强思想道德建设、提高公民两个修养的措施
国家角度：
①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
③全面提高公民道德素质，坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，大力弘扬中华传统美德，倡导社会主义荣辱观。
个人角度：
①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
②不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
高中必修三政治基础知识文化传承与创新
(一)横向：多样性
1、主要表现：
民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达)
文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)
2、文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的
3、对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的差异性，共同促进人类文明的繁荣进步(原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求)
原则：各民族文化一律平等
4、文化在交流中传播
(1)传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育
(2)现代文化传播的手段：大众传媒(依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段)
(3)做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
(二)纵向：继承性
1、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。
(1)继承性的表现：传统习俗;传统建筑(凝固的艺术，展现中国传统文化的重要标志);传统艺术(是中华民族灿烂文化的重要组成部分);传统思想
(2)传统文化的特点：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
(3)传统文化的作用：我们要辩证看待传统文化的作用：在社会发展中，随着生产力的发展和经济政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人民日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用;反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步，妨碍人的发展的消极作用。
(4)对待传统文化的.态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的，腐朽的东西，必须移风易俗，自觉加以抵制或剔除。
2、继承与发展的关系：继承与发展是统一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
3、影响文化发展的重要因素：
a.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向
b.科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素
c.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
d.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择，传递，创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
高中政治哲学知识唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观部分
1、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有普遍性、客观性、多样性。
2、联系的普遍性原理
【原理内容】世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的，联系具有普遍性。
【方法论】这一原理要求我们用联系的观点看问题。
3、整体与部分辩证关系原理
整体是指事物的全局，是事物发展的全过程。部分是指事物的局部，是事物发展的某个阶段。
【原理内容】
两者相互区别：
①整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分，部分服从和服务于整体。
②整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。
两者相互联系：
①整体和部分不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
②整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】这一原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
4、系统优化原理
系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。
【原理内容】系统具有整体性(即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能)。系统具有有序性(即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用)。系统具有内部结构的优化趋向(即系统内部各要素的结合使系统的功能具有了趋向强化的特征。)
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