法律教育的方式很多，比如演讲，讲座，或是阅读法律故事，我们通过阅读法律的故事，都有哪些感想呢?下面小编为大家整理推荐了法律的故事读后感，欢迎大家前来参阅。
如果说“酒香不怕巷子深”，一部好的戏剧无需开场白――这两种说法都有着莎士比亚的高度权威性――，那么，一本好书也有其自身的理由。因此，在为《法律的故事》撰写序言时我一直难以下笔。本书根本不需要序言，如果一本书的开篇便能将富有思想的读者吸引住，那么任何再想激发读者兴趣的尝试便都有画蛇添足之嫌了。
本书的主题非常令人感兴趣，但奇怪的是，迄今为止很少有人为了普通读者的利益来讲述法律的故事。本书恰逢其时，因为近年来令人欣喜的迹象之一便是文学领域从琐细暂时的主题向严肃永恒主题的转变。数年前，我们中的某些人似乎认为，科学扩展和视角拓宽的时代已经导致了常人想象力的空前缺乏和对琐细、微不足道的事物的过分偏爱――这是个似是而非的结论。我曾在关于美国宪法的著作的最后四章中阐述过这样的观点，即我们这一代的罪过便是对人类生活价值的所有真实感受的丧失，直到最近几年我都很少有机会修改这种悲观的结论。几年前，类似韦尔斯(Wells)所著的《世界史纲》(Outline of History)、杜兰特(Durant)所著的《哲学的故事》(Story of Philosophy)等著作若能跻身于季度畅销书之列完全是不可想象的。相反，有把握地做出此种预言的著作将会成为最新的文学垃圾。“电影”时代并不能满足人们精神上的需求，它留在人们精神上的印象就像将图片投映在电影屏幕上一样。
令人瞩目的变化终于出现了，那些畅销书籍不仅关注严肃深刻的主题，而且试图涵盖人类发展的整个领域。若非如此又如何解释杜兰特《哲学的故事》――该书重新叙述的是所有时代伟大哲学家们神秘、有时甚至是令人费解的沉思――一书所取得的巨大成功呢?
既然一本哲学著作都能成为畅销书，那关于法律历史的著作就更应受到读者的青睐了，因为法律是哲学的具体体现。它是各个时代关于人类行为规则的所有沉思的综合，它的施行，既保护作为有机体的社会，也保护个人免受罪恶的侵害。
法律是人类历史的缩影。本书揭示了各个时代人类法律文明发展的漫长艰苦的跋涉历程，以及从孜孜以求的目标直到人类成就的最高巅峰的求索过程。法律与每一个人息息相关，它一直陪伴着我们，指引着我们从摇篮到坟墓的命运之路。即使我们去世以后，对我们的遗产的处置也要通过法律来进行。
法律伴随着人类进步的历程，特别是社会政治进步的整个历史，在那些无比漫长的岁月里，人类用他们淌血的双脚在布满荆棘的.苦路上前行，从奴役走向自由，继往开来，前仆后继。戏剧化的历史插曲一般都与法律密切相关，只要翻阅此书，每一位热爱其国家的公民都会发现那些最有吸引力的事件都被囊括在本书当中。美国为独立而斗争的史诗是为了维护一项关于征税权的不成文法;对美国人民而言，他们最感兴趣并且最引以为荣的一段历史插曲大概就是其前辈们能够在混乱无序的时刻照常集会，并在进行了四个多月关于人类社会根本要素的讨论之后，为政府起草了一份全面宪章这一轰动事件了。
如果说本书在主题上恰逢其时，那么提及其作者，我便可以理所当然地沉醉于满足感当中了。出版商让我推荐一位美国律师来写作此书。我对美国律师界的杰出人物都比较熟悉，在美国副司-法-部长的四年任期中，我有幸见到了来自全国律师界的各个方面的杰出人物。但是要从他们当中推荐出一位来完成这项任务却并不容易。困难之处在于一个奇怪的事实，即律师中鲜有哲学家，而哲学家中又鲜有律师。原因显而易见，哲学是抽象的，而法律是具体的;虽然每位律师都应该理解法律的哲学基础，但是他们的时间和精力通常都消耗在确定法律是什么上，而没有时间用来思考其哲学理由。“此为法律”(Sic ita Lex)便是他从事其日常工作的信条，因为他没有时间或者根本无意探寻法律的优劣。认识到那是法院可能会强制执行的法律便足够了，他必须考虑的是现实而不是抽象。
法律的故事读后感篇二今天早上，我读了两篇法制故事，分别是“我也有生存环境权”和“假币碰不得”。
我也有生存环境权，讲了工人们晚上施工的事情，我觉得这些工人要感受小区居民的感受，不夜里工作，尽量白天工作，这样晚上工人们能睡睡个好觉，小区居民也能够好好的睡一觉了。
假币碰不得，讲了一个叫赵可的人发现一张假币后，却想自己留下来当纪念的事，我觉得一般发现了假钱，最好交给银行工作人员，不要自己留下来，这个故事里面的赵可受到警察非常严厉的批评。我们家也发生过收假币的情况，是姥爷收房租收的钱，然后我们准备存到银行，这时有一张一百元的假币，银行的叔叔阿姨告诉妈妈发现假币应该怎样处理和怎样辨别假币，妈妈就特别小心，再也没有这样的情况了，我也明白了。
我读法制故事学到了很多有用的知识。
法律的故事读后感篇三“法律”是一个让人耳闻能详，却又不能算熟悉的字眼。在我们国家全面推进法治社会的今天，加强民主与法制教育是新时期思想政治教育一项重要、艰巨的任务。
最近，我读了《法治教育一书》，从中了解到，据不完全统计，目前我国的青少年犯罪，全国刑事立案所占比例约为65%，处于“居高不下”的局面。特别值得注意的是近年来，14-18岁青少年犯罪发案率呈上升趋势，成为犯罪的高发年龄段，也就是我们学生所处的年龄段，这也更加说明了我们学生要加强普法的重要性。且犯罪的危害性越来越大，低龄化、团伙化、暴力化、智能化等趋势越来越明显。因此，必须要致力于抓好小学生法制教育，防止学生偏常行为，落实行为规范，杜绝违法犯罪，推进学校文明建设，取得良好效果。
有的学生，被多姿多彩的网络游戏所吸引，夜以继日地玩游戏。有的还拿自己的零花钱去网吧，如果钱不够了，就偷家里的钱，去骗父母、亲戚、朋友的钱。慢慢地染上了网瘾，让自己不能自拔。据专家分析，很大原因是由于迷恋游戏，现在的游戏很多都有杀人的场面，游戏者慢慢养成了随便动刀动枪的习惯， 于是在生活中往往会不经过大脑思考便动手了。
只有弘扬正气，打击歪风邪气，才能在全社会形成文明守法的浓厚氛围。所以，必须运用法律这个武器，勇于同违法行为作斗争。运用正当防卫同违法犯罪行为作斗争!
通过阅读法制教育的系列丛书，我深切的体会到在我们中小学生中普及法律知识是何等的重要，我们只有知法，才能守法，才能运用法律武器维护我们的应有权利，为实现民族复兴的伟大事业奠定基础。
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