初中物理知识记忆口诀-声现象

声物因振动而发声，振动停止停发声。固液气都能传声，真空不能传播声。

月无空气似真空，无线电波来传声。无规振动生噪声，干扰人们要防控。

防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。规则振动生乐音，干扰人们成噪声。

我们要做文明人，别发噪声干扰人。声音大小叫响度，响度大小看振幅。

振幅大则响度大，振幅小则响度小。声音高低叫音调，频率高低定音调。

长松粗低短紧高，音调反映物坏好。声音特色叫音色，根据音色判别物。

超声次声难听到，回声测距定位妙。B超查病声传信，超声碎石声传能。

声音的传播物体发声要振动，振动停止发声停。声音传播靠介质，真空不能够传声。

通常声速340m/s，声速固中比液快。声音的.特性声音特性三种，音调、响度、音色。

物体振动快慢，对应音调高低。每秒振动（次数）频率，频率单位赫兹（Hz）.人耳听见范围，20到20000Hz.物体振幅大小，声音强弱响度。

不同声音区分，声波不同音色。噪声的危害和控制妨碍人们休息，学习工作声音，干扰听音声音，都是常见噪声。

声音等级分贝（dB），刚听弱声为0.为了保护听力，声音不超90（dB）.保证工作学习，声音不超70（dB）.保证休息睡眠，声音不超50（dB）.减弱噪声三阶段，声源、传播和人耳。

声的利用有两类，传递信息和能量。