在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的社团活动作文6篇，欢迎大家分享。
最近，我们学校开展了小社团活动，我觉得很开心。
在每周六上午十点十分，我们都要来学校参加小社团活动。因为我特别喜爱篮球，所以就报了篮球班。爸爸还请了一个教练，每次上课都学到了不少基本功。
第一次上课，徐老师先给我们讲了一下规矩：“以后上课，先绕操场跑五圈，再做一下‘篮球操’，才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说：“今天，我们就学习运球和肩手投篮。”说着，便给我们示范起来。我们都很不以为然：不就是拍球和投篮吗，有什么难的！可是徐老师马上纠正了我们的错误：“运球要让对方拿不到球，投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到，所以我们认真地听老师讲：“想要让对方拿不到你的球，最关键的就是用一只手防住对手，还要左右移动拍球，以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习，我们还玩了一个非常有趣的游戏：在红区内运球，尽量把别人的球打出红区外，就算出局。最后，刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。
徐老师还教了我们肩手投篮：“肩手投篮，右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球，不用发力。投篮时，要借助腿的`力量，不是靠手的力量。手还要高过眼睛，用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝，还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮，觉得很不习惯。练熟了，就习惯了，准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。
我喜欢小社团活动。
这个学期，我们学校开展了社团活动，总共有近三十个社团各种各样的社团，而我在这么多社团当中，一眼就看中了，名叫IT经验社团，你也许不懂什么叫IT精英社团吧！让我来给你解释吧！IT精英社团是一种培养学生对控制机器人与熟悉和操作的一种社团。
今天是社团活动的.第三周，我和我们班的同学一起去电脑机房。今天，老师教我们如何把一张照片上的人物放到另一张上去。比如你去过了上海有一张照片，我可以把你放到北京的故宫里，让别人信以为真，还以为你去过北京，其实你没有去过。主要的过程是这样的：确定好一张有人物的照片，弄到图片处理器上，要一种名叫磁性套索工具或魔术棒工具，将人物复制下来，再去网上找一张风景图，再将人物粘贴上去就可以了。我靠着自己的记忆力，把老师给我们的照片成功弄到了一张风景图上。老师看到了，还特意把我完成的照片，拿给了社团里的同学看。这一点小光荣，真叫我心花怒放。
在这三个星期的社团活动下来，我不仅交到了好朋友，还学到了很多知识。我真喜欢这个IT精英社团啊！
这个学期, 我们学校的社团活动特别丰富, 一共有35个社团, 真是令人目不暇接. 这个社团活动每人只能报一个课, 时间是周三的第八节课.
因为学校人太多, 一个社团每个班只能报两个人, 如果一个班有很多人报同一个社团, 就要”踢”一些人出来, 让他们换班. 有很多社团班都是我想参加的, 比如手工编织社团, 英语赏析社团, 政治法律讲堂, 社交礼仪社团, 地理团, 生物团, 电脑信息组, 心灵驿站等等. 我考虑了很久, 最后还是报了电脑信息组, 还好这个没有人跟我’撞衫”. 男生多数都报体育的, 班等等, 女生则喜欢手工, 美术, 心灵驿站居多. 那些人数(超)上限的社团, 同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留, 或在老师的帮助下协调开来. 中国文化, 国学研读社团不知道为什么在我们班这么火, 好多女生争抢着报名. 我觉得最乏味的就是这些东西, 可能真是萝卜白菜各有所爱吧.
学校社团太丰富了, 所以我打算退出合唱团，很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了, 害怕合唱团组不成, 影响学校五月份的比赛. 因.此, 级长把我们上学期合唱团同学都招去开会, 话说是一次动员大会, 还不如说是强迫参加会. 级长口口声声说要为学校争光, 没特殊情况不让退出, 还把训练时间调整到周一和周五, 不跟星期三的社团活动时间碰撞. 说到这还是有很多人不愿意的, 每次训练都是五点半才放学, 多则六点半, 我的时间都安排不过来. 琴没有时间练习, 作业很晚才做完, 何必呢? 反正无论级长老师如何花言巧语, 我都不会再去. 再说, 和我一起参加合唱的`同班同学已经铁心退定, 连会都不去开了.
社团活动是种好的学习活动, 但是这也是我们大家自愿的决定, 希望不是强迫式的.
下星期社团就要开课了, 一定是很好玩的.
今天下午，文教局的领导来我们学校举行永小精彩社团开始仪式。开始我们全校站在西操场上，来听张校长的讲话和文教局的领导讲话，这个讲话差不多讲了快一节课的时间。等来宾和张校长，文教局的领导讲完了以后，还有一些精彩的节目：是2.2班的英语歌和书画班的书画展示。等他们完了以后，我就看见校长来亲自来问候这些小妹妹、小弟弟们，问他们累不累？好不好？
他们完了以后就该我们了，因为我们是网络实验班，校长说：“你们这个班是我们学校的脸面，随时随地都会检查到你们。”还有记者采访，李老师让我们在班里或是在教室看书，一定要拿出好姿势，不要拿出乱七八扭的姿势。这些话是老师再三嘱咐的。我坐在第一排，记者来的`时候，先拿镜头把我的书扫一遍再走。我看书都看着迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道记者来了。总之说今天的精彩社团很精彩。
当明媚的阳光照耀在我们的校园时，我们大家又再次背上书包来迎接我们那有趣的社团活动。
我参加的社团活动科技发明，它可有意思了，能让我们知道许许多多的科学知识和科学秘密。
我们这次科学的小发明是制作一个鸡蛋保护器。老师说这次的作品难度非常大，因此，特地请了几位初中的大哥哥大姐姐们来帮忙。老师先让我们在白纸上画好鸡蛋保护器的设计图，再准备着手制作。虽说老师会很难，但是我还是对自己充满信心，相信自己做的鸡蛋保护器从高处掉下来一定不会把里面的`鸡蛋摔破。
开始制作了，我拿来许多白色泡沫，把它们小心翼翼地掰成6片正方形，再把这6片正方形泡沫片组成一个可以置放鸡蛋大小的正方体，然后把它的四周用透明胶带纸紧紧地绕了一圈又一圈，把它给弄得扎实一点儿。正方体做好了，我把鸡蛋轻手轻脚地放进去，用泡沫盖上，再用透明胶又绕了几圈。最后，我拿来绳子像包装礼包一样缠得结结实实的，再在绳子的最顶端套上一个塑料袋。OK，我的鸡蛋保护器大功告成了，接下来就是做试验了。
老师先把它放在 200厘米高的地方摔下来，哇！我成功了，鸡蛋并没有摔破，我感到十分开心。老师见我的鸡蛋安然无恙，于是便给我的鸡蛋保护器增加难度从4楼往下掉。这时，我感到十分紧张，生怕自己的鸡蛋会摔破，原先的那种自信顷刻间也淡然无存。只见老师的手一松，我的塑料袋胀了起来了，像一个美丽的小降落伞一样，带着鸡蛋保护器在空中慢悠悠地飞来飞去，落在了地上，竟然没有发出半点儿声音，我飞奔下楼，捡起鸡蛋保护器，迫不及待地打开一看，咦！我的鸡蛋完好无损。我立刻欢呼雀跃起来我成功了！我成功了！
有趣的社团活动，在我的记忆长河里，多了一份美好的回忆；在我的信念中，增添了一份自信！
“哇！”伴着一声声迫不及待的激动呼喊，我兴奋的拨开人群，目光顿时被丰富多彩的社团活动吸引了。兴奋，激动，喜悦……不约而同地涌上心头。
嘿！那不是中国结艺社团吗！只见同学们早早的围在桌子边，手中那一根根五彩缤纷的线早已灵活的穿梭起来，手腕上系着的小铃铛此刻正奏着交响曲……瞧！素描社也隆重登场了！它不仅吸引来了我们学校的同学，连东小孩子们也兴趣十足！大家围成一团听老师介绍，听指导同学的指挥，挥舞着画笔一展身手！看，艺术动手社团的老师们正耐心教女同学们编蝴蝶结，连我也被它的有趣吸引了！
这么多的社团，像橱柜上的商品琳琅满目，不知先体验哪一个好。这是，我的目光停留在了“舌尖上的艺术社团”上，听名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的.跑过去，这情景可把我先一愣，后吓一大跳！不是吧！这么多人！队伍像长龙一般，不见头，不见尾。可为了吃，我硬着头皮走向队尾，是不是往往前方，唉！还有多少人呀！好不容易轮到我了，我不经意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的样子。只见老师笑眯眯的迎接我，端上一盘满满的，装着水果的拼盘。这下我可好大饱口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火绒果，蘸着沙拉酱，一口放进嘴里，只感觉带舌尖甜甜的，嘴巴里凉凉的，沙拉酱在嘴中化去，美味！更好吃的是老师亲手做的寿司，一层层美味中包裹着老师么的辛勤付出，寿司似乎更有滋有味啦！
品尝完美味，舌尖上似乎还留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的艺术社”，回味无穷呀！
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