舞蹈教学优秀设计

以下是本站小编收集整理关于舞蹈教学优秀计划，希望能对你有所帮助。

　　一、制定舞蹈教学计划

舞蹈教学的首要任务---舞蹈教学计划的制定

舞蹈教学计划，即舞蹈教学方案，它是教学的起始，是最早出现的有关舞蹈教学方面总的设想。

包括：培养目标、学制及招生对象、课程设置、教学方法及教学时间安排等等。

　　二、对教学计划制定者的要求

应具有较宽广的知识面

要有远见卓识

有足够的教育和教学知识

要有创造精神

要坚决贯彻党的教育方针

　　三、 舞蹈教学计划的主要内容

一、培养目标

二、学制

三、课程设置

四、专业实习

五、考核

六、时间分配

七、教学计划表

　　四、舞蹈院校课程设置的依据

(一)依据舞蹈教育方针与目的

(二)依据受教育者智能的需要

(三)依据受教育者体能的可能

(四)依据社会的需要

(五)依据学校的条件

　　五、舞蹈课程安排的原则

(一)纵向渐进原则---从课程安排的纵线上来说，要遵循由浅入深、先易后难、循序渐进的原则。

(二)横向并进原则---舞蹈课程的安排从横向来说，要遵循各个科目之间相互辅助、相互促进的并进原则。

(三)长期分散原则---分散不是分离，更不是各自为政。某些课程处于分散状态，是根据全面发展的需要，保证修养的全面性和知识的广度。

(四)短期集中原则---某些非主专业课程可集中短时间内学，学完一门再学一门，但要注意各科短期课程的衔接，先易后难，先打基础再提升。

　　教学目标：

1、 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2、 使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的`兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。

4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

　　学生基本情况

学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。

　　要求：

通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

　　教学内容：

　　第一阶段：基本内容

1、 舞蹈的基本功训练

　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

1、 民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈

　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习

1、 民族舞蹈

2、 形体舞蹈

　　第四阶段：展示

　　基本内容:

一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度

三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，

积极准备，更好的完成学校交给的各项任务