淮北市九年级语文联考试题及答案

只要你肯努力复习九年级语文知识，一切皆有可能，九年级语文考试加油。以下是小编给你推荐的九年级语文联考试题及答案，希望对你有帮助!

一、语文积累与综合运用(35分)

1、古诗文默写(10分)

(1)补写下列古诗文中名句的上句或下句。(①-⑧任选6句)(6分)

① ，君子好逑。( 《诗经•关雎》 )

②但愿人长久， 。( 苏轼《水调歌头》 )

③报君黄金台上意， 。( 李贺《雁门太守行》 )

④_____，再而衰，三而竭。( 《左传•曹刿论战》 )。

⑤大漠孤烟直，_______。( 《王维《使至塞上》 )

⑥　________，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》　)

⑦马作的卢飞快， 。(辛弃疾 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 )

⑧无可奈何花落去，_______　。(　《晏殊《浣溪沙》　)

(2)默写杜甫《春望》的颔联和颈联。(4分)

2、阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)

大地在变软，天空在发篮。风从南向北缓缓走来。它告诉站在这大路边看着它的我，春天已被它领来，只是路上每到一个地方便被人们围住，请春天释放被寒冷qiú禁的河流、土地和生物。但春天正向这里走来。请大地准备好盘子 ，请村庄准备好篮子，春天要给大地带来花朵，要给村庄带来温nuǎn。春天一路走去，使所有受寒冷虐待的地方都得到释放。春天最终去了哪里，春天何时返回，从没有人知道，人们只是一年一年望着春天来的方向。

(1)根据拼音写出相应的汉子，并给加点的字注音。(3分)

qiú( )禁 温nuǎn ( ) 虐( )待

(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分)

(3)“释放”在文中的意思是 。(2分)

(4)这段文字，作者运用了 的修辞手法，为我们展现了 的景象。(2分)

3、运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题(4分)

(1) 《水浒》中的三位女将分别是扈三娘、孙二娘、，她们的绰号分别为、母夜叉、母大虫。

(2) 是鲁迅儿时的保姆，在《朝花夕拾》中作者记述了儿时与她相处的情景，尤其是对她寻购并赠送自己的渴求已久的绘图《 》 ，充满了感激之情。

4、下面是某校九年级学生在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习活动的材料，请阅读并完成下列1~4题。(12分)

(据新华社上海19日电)农历大年初一，郑菲菲一觉醒来，发现枕边多了一抹红色——一个折叠着的红包。打开一看，是一张写满字的红纸：“少而好学，如日出之阳。学问藏之身，身在则有余。勉之。”苍劲而有力书法，菲菲看出是爷爷的字。她激动的说：“前几天就跟家人说，今年我不要压岁钱了，你们送几句祝福就行了。没想到，爷爷还真的写了。”

新春的上海，一种“不要压岁钱，只要压岁言”的新风，在一些家庭悄然流行。大学一年级的吴雪虹今年是第一次以大学生的身份给爷爷拜年。她不仅没有要红包，而且只收了爷爷一句祝福：“要不断充实自己，知识永远是最可靠的资本。”

(1) 请给上面的一则新闻拟一个小标题。(不要超过10个字)。(2分

(2)读六年级的表弟到你家拜年，父母想让你代写一则“压岁言”送给表弟，你想写些什么呢?(4分)

(3)有关“春节压岁钱”的问题，九一班学生曾进行了一番辩论，甲乙双方的观点各不相同，请写出你的见解(或观点)。(4分)

甲方：在春节的喜庆氛围里，长辈们发给小辈们或多或少的压岁钱，表示对小辈们的关心和爱护，表达了欢度佳节，喜庆热闹的意思。

乙方：随着生活改善，压岁钱逐步攀升，产生了不少副作用。有的孩子一方面攀比，以得钱多为荣，另一方面乱花钱，不理解挣钱的辛苦，这对孩子的健康成长是不利的。

我认为：

(4)新闻中划线的句子有欠妥的地方，请你改正。(2分)

二、现代文阅读(55分)

(一) 风 起 (20分)

张艳霞

四月，快要高考了，一个双休日，儿子在读书。母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门，发出吱吱地声音。有点刺耳。儿子皱了眉，说，妈，你干嘛呢?母亲做错了事一般，说，没事，没事，你继续看书吧。

家里穷。儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。母亲在家里，干些零活，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。

儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗?母亲在屋外，听到儿子的喊声，忙跑了进来，说，有，儿子，你等等啊。一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头，有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。母亲说，这玉米可好吃了，是……看儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的。

母亲愣了愣，有些犹豫。这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。特别贵。贵得让母亲心疼。

儿子看母亲犹豫的'神情，说，妈，你到底给不给我买啊?母亲说，行，行，我去买。母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的活才能赚回来啊。

临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说，妈，回头等考完试，我想到外面去走走。母亲说，行，你走吧，现在不也没把你关住吗?儿子苦笑，说，妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游，旅游知道吗?母亲摇摇头，她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗?那儿子他爸，也算旅游吗?儿子只好给母亲解释，说，妈，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火车，坐飞机去玩，到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐……母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，那这可是要多少钱啊?是不是会要很多钱呢?母亲想着，心头莫名地沉了沉。

晚上，父亲的电话来了。母亲喊儿子，说，你爸来电话了，让你听。儿子说，妈，我正忙着呢，还是不听了吧。母亲说，你这孩子，你爸是想和你说两句啊。折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说，儿子正认真看书呢。父亲笑了，说，没事，没事，让儿子好好学习吧。父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你就尽量满足他。母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐。这要好多钱呢。父亲听着，说，没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来吧。母亲说，别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。父亲说，我没问题的，身体可棒着呢。

后来的一段日子，儿子还是从早到晚的抓紧读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子说，妈，出什么事了吗?母亲摇摇头，说，没，没什么事儿。儿子哦了一声，就没再问了，儿子又钻进了房间，随手摊开了书。

六月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的，这几天因为忙，就没送儿子进考场，更别说来接儿子了。

儿子还没开口呢。母亲说，儿子，妈带你去一个地方。第一次，母亲的口气是那么的不容置疑，儿子的心头莫名地闪过一丝不安。

在那块墓碑前，儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲。儿子顿时就愣住了，母亲似乎看出了儿子心头的疑惑，说，你爸其实半个月前就离开了我们，你爸是加班加点赚钱累的，才不慎从二十多层的楼上跌落的，你爸临走前交代，他不想影响你的高考，嘱咐我等你考完再告诉你……

儿子一时哽咽，重重地跪倒在父亲墓前。

起风了!

5、请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义?(4分)

6、说说下面的句子都对人物采用了什么描写?它们各表现了什么心理?(5分)

①母亲做错了事一般，说没事，你看书吧。

②母亲愣了愣，有些犹豫。

7、“行，你走吧，现在不也没把你关住吗?儿子苦笑”，请你说说“儿子苦笑”的内容是什么?(2分)

8、你认为文中儿子的优点和缺点各是什么?如果你是他，你应该怎样做?(5分)

9、有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。对此，你的看法是什么?请简述理由。(4分)