易错题1：
□-□=□-□=□-□=1
错例：9-8=1-8=7-6=1。
方法指导：
先让学生认识“=”的含义，即把□-□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。再让学生思考□-□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1，3-2=1等。
易错题2：
□●○☆■△▲
(1)从左起，□是第()个，()是第5个。
(2)▲是第一个，○是第()个，第6个是()。
错例：
(1)从左起，□是第(8)个，()是第5个。
(2)▲是第一个，○是第(3)个，第6个是(■)。
方法指导：
(1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。
(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。
为了帮助同学们做好期末复习准备。为大家准备了小学一年级数学期末试卷易错题整理，希望大家好好复习，争取在期末考试中取得好成绩。
一、判断题：
1.一个两位数，最高位是个位。()
2.66中两个6的意义相同，都表示6个一。()
3.三十六写作306。()
4.钟面上分针从1走到4，走了3分钟。()
5.8时7分可以写作8：7。()
6.现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。()
二、填空题：
1.以角为单位的人民币有()角、()角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。
2.一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的'数比1小，这个两位数是()。
3.100的最高位是()位;1在()位上，表示()个()。
4.离34最近一个整十数是()。
5.74的个位数是()，表示()，十位数是()，表示()。
6.比10大而又比20小的数有()个，其中个位数和十位数相同的数是()。
7.写出三个个位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。
8.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
9.钟面上时针走1大格是1()，分针走一大格是5()。
10.六十写作()，它比最大的两位数小()。
11.39前面的一个数是()，后面的一个数是()。与99相邻的两个数是()和()。28后面第三个数是()。
易错题3：
排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有()人。
错例：
排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有(7)人。
方法指导：
这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分?”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式
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