1．Ithink…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…，
2．./.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.
3．takesb./…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。
4．One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。
5．h.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或osth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6．helpsb.(to)dosth./sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
7．Whatabout…？/Howabout…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8．It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9．liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，
10．asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，
11．./.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。
12．.意为“把某人介绍给另一人”；introducetosb.则是“向某人作介绍”。
之意。
[重点句型、词组大盘点]
sedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。
[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.
[比较]usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。
2.…returnitsoonerorlater.
……迟早要将它归还。
[用法]l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于giveback.
[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于goback或comeback。
tterwhattheweatherislike…无论天气……
[用法]nomatterwhat相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似nomatterwhat的'表达方式还有：
nomatterwhen无论什么时候
nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方
nomatterwho无论谁
nomatterhow无论怎么样
n.
一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practisedoingsth.表示“实践、练习（做）某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；putaplanintopractice实行某计划。
couragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)takepartin“参加”，常表示参加活动。
3)protect是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)h.在某事上鼓励或支持某人
nbsp;sth.鼓励某人干某事
2)sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法]warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warnsb.+that从句
2)h.警告某人某事
3)sth.告诫某人做某事
4)nst(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事
重点句型、词组大盘点sedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比较]usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。……
短语总结
’stimeforsth.该到做某事的时间了.
It’stimetodosth.(It’sth)该到(某人)做某事的时间了.
’twaittodosth.迫不及待地要求做某事.
(tell)sb.(not)todosth.请(告诉)某人(不)做某事.
让某人做某事.
听见/看见某人做某事.
etter(not)dosth最好不做某事.
’sbettertodosth最好做某事
’sbesttodosth最好做某事
y喜欢做某事
sh结束做某事
继续做某事
ondoingsth.继续做某事
yon继续做某事
继续做某事
like喜欢做某事
todosth与stopdoingsth停下来去做某事(与)停止做某事.
et/remembertodo与forget/rememberdoingsth.忘记/记得去做某事(与)忘记/记得曾经做过事.
(precent,stop)doingsth阻止/防止/阻栏栽人做某事
er………喜欢…..胜过……
erthandoath.宁愿做某事,而不原做某事.
todosth.过去常常做某事.
’swongwith……?…..出了问题(事)?
nothingtodowith…..与…..无关
sydoingsth.在忙于做某事
……..太……以致知于不……
……that…..如此…..以致知于不……
………如此…..以致知于不……
timetodosth.某人做某事用了一些时间.
d…h.(doingsth.)花钱/时间做某事.
…th.花费(钱)买某物.
……?…….怎么样(好吗)?
dliketodosth.想要/愿意做某事..
’tthinkthat我认为……不…..
otdosth.?Whydon’tyoudosth.?为什么不做某事呢?
doyoumeanby….?你….是什么意思?
doyouthinkof…..(Howdoyoulike….)你认为….怎么样?
I.迈克喜欢集邮.我也也喜欢.
ore,thebetter.越多越剧好.
ksfordoingsth.谢谢你做了某事.
saidthat…..据说……
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