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六年级语文上册山中访友课后练习

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一、根据课文内容填空。

六年级语文上册山中访友课后练习

1.你弓着腰,()凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

2.走进这片树林,鸟儿()我的名字,露珠与我()。

3.喂,()的云雀,()地在谈些什么呢?我猜你们(津津乐道)的,是飞行中看到的好风景。

4.我靠在一棵树上,静静地,()自己也是一棵树我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成(),胳膊变成(),血液变成树的(),在年轮里()、()。

二、读课文第五自然段,完成下面的练习。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势你好,陡峭的悬崖!深深的`峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

1.在这段中,作者问候了哪些朋友?

,,,,。

2.仿照上面的句子,试着写一写。

①你好,芬芳的落花!

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②你好,路旁的石头!

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3.文中哪一句能概括这一段的意思?

4.这段文字给你印象最深的是什么?

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