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社团活动作文合集七篇

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:1.53W

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的社团活动作文7篇,欢迎大家分享。

社团活动作文合集七篇

社团活动作文 篇1

我们学校的社团活动丰富多彩!有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团……我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三(5)班教室,而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。

我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊……等啊、等啊……终于等来了社团课。

周五下午的第一节课下课铃声一响,同学们就一涌而出,如同飞出笼子的小鸟,往各自的社团,飞奔而去。而我们则安静的坐在教室里,等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团,我还是有点小兴奋和小紧张呢!

老师一进来,喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍,并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍……随后,老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》,虽然以前看过,但我还是看的津津有味……正当大家看得入迷的时候,“啪”的一声,电脑被老师关掉了,此时,同学们才恍然大悟,原来已经下课了。

大家恋恋不舍地走出了教室。

社团活动作文 篇2

我喜欢唱歌,所以在今年社团活动招人时,我毫不犹豫的选择了合唱,我也有些担忧在考核中会不会失败。

我激动的走进合唱室,“哇”!这么多和我有一样兴趣爱好的人。我要是能通过考核就好了,快要到我了,我听从老师的安排。老师让我唱“啊”这个音,我自信地唱出了声,老师说:“不错”。我被选入高声部。当然,考核可不是一个“啊”这样子,而在之后,还要抽人演唱,我激动而又紧张,生怕会落后。因此,我每天在家嘴里哼着小调,这样下去,老师又考了我一次,水平居然提高了!

在合唱过程中,有笑也有哭,在被老师表扬时,我会害羞的笑。有一次,我表情出色,老师点名表扬了我,我嘴上有一丝浅浅的笑,但心里却心花怒放,觉得无比自豪。在那天,我高兴了一整天。在被老师批评时,我黯然神伤。

合唱让我生活多姿多彩!我喜欢合唱!

社团活动作文 篇3

一.指导思想:

引导学生开展健康和有益的课外活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生的兴趣爱好,发展学生智能。

二. 学生基本情况分析:

本班共有学生51人,男生28人,女生23人,大部分学生活泼好动,善于表现自己,对各种活动项目都比较感兴趣,并且有一定的动手能力。

三.开展活动:

为了更好的开展好我班的课外活动,提高学生的综合素质,使本班的课外活动能够有条不紊地开展,特制定本学期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面: 目标要求:

1、练习书写汉字,使书写水平有一定的提高。

2、练习说话、写作,培养和提高学生作文能力。

3、开展朗读,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,多读书,读好书,好读书,做到在每一天的生活中,“我读书并快乐着”。

5、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间,并将学习与生活紧密联系。

6、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。

7、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。

8.唱歌、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、阅读之星评选等。等一些兴趣活动。

四.具体的实施措施:

认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的'主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。保证活动时间,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高,并发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

社团活动作文 篇4

星期三,一碧如洗的天空把操场映衬地格外美丽。我、徐陈晨、徐怀之等8人手拉着手,一边哼歌一边走向操场。

到了操场后,我们便开始练习压车。压车在骑独轮车当中可以说是最微不足道的一点,可对于我们来说,压车可还真是一样技术活哩!我坐在车座上,右手向侧面举了起来,准备压车。可还没等我压好,车子就溜向前方。无奈,我只能再压一次。功夫不负有心人,经过无数次的练习,我终于掌握了压车的技巧。

接下来,摇车更是难上加难。我现将车调好,将左脚踩在踏板上面,右脚使劲一蹬。“诶呀!”由于我用力过猛,我滋溜一下摔了下来。真疼,我的屁股都快要被摔成两瓣了。我一点儿也不灰心,爬起来就继续练。这次,我吸取了上次的教训,将右脚小心翼翼的踩上去,这下总算不会摔下来了吧!我暗自得意。可意想不到的事发生了:我上去地太慢,车子一下子就向我脸倒了过来。更!疼!了!我气得火冒三丈,将车猛地一摔:这鬼东西,害得我摔得一次又一次,我才不练了呢!我蹲了下来,看见大哥哥、大姐姐骑得是那样轻松!他们还骑出了各种各样的花式:有的在一边骑车一边打篮球,有的一边骑车一边舞蹈,还有的……我多么想向他们那样啊!于是,我又拿起独轮车,开始练了起来。我结合上两次的经验,将右脚稍微用了一点力踩上去,将车向前骑骑,又向后退退。一次、两次、三次……天啊!这次我摇了五次!我高兴地一蹦三尺高。

下课了,我们8人又手拉着手走进教室。等我学会了,我一定要在同学面前好好炫耀一番。

社团活动作文 篇5

快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:

一、培养兴趣。

重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

二、训练技能。

在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。

三、增加了实践的机会。

由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。

四、丰富课余生活。

开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。

我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。

社团活动作文 篇6

12月10日,星期五,我们学校的三、四年级师生,一起举办了童心创意造,巧手蒸美点 的创意社团活动。

其实,星期四,我们班已经在为第二天的活动做着充分准备。大家一起整理从家里带来的香菜,将香菜的根去掉,把枯萎的黄叶摘去,再用清水把烂泥清洗掉,老师又让我们做了洗盘子、清理马兰头……工作。

兴奋的时刻终于来临了,大家高高兴兴地来到学校,期盼着下午的社团活动,吃完午饭,与我们一起合作的三(1)班小朋友来到了我们的教室,大家聚在一起,述说着自己社团的知识及成就,随后,就来到了食堂,开始了今天的旅程 。我和许诺,还有几个心灵手巧的小女孩来到厨房,一起与老师们做香菜……

香菜做好了,大家都饱餐一顿后,开始了今天的第一个游戏:鱼的拼盘,大家用橡皮泥做出各种各样的海底生物,用香菜当水草放在拼盘里。

很快,香喷喷的鱼肉出炉了,大家再次饱餐一顿。当回到教室后,我们又一次偷偷分享着煮熟的马兰头……

回到家里,我早已饱了,做好作业没吃饭就去玩了,到晚上睡觉了都不饿,这一天的社团活动真开心呀!

社团活动作文 篇7

8月7号,我们阳光社团8个小伙伴来到开封市中医院三楼眼科, 一 起检查眼睛。我们检查了视力,阿姨说视力不能在一点零以下,要在一点零到一点二之间,最好的是一点五,我们班李仁普的视力是最好的,真羡慕呀!我也下定决心保护好眼睛。

我们又检查了有没有得沙眼,有部分同学是沙眼,有的没有得沙眼。沙眼是一种眼上的疾病。眼睛是心灵的窗口所以我们要注意保护好眼睛。如果沙子进入了眼中,要使用湿毛巾擦眼睛或者闭上眼睛让泪水把沙子带走。

王阿姨还教我们如何做好眼保健操,她还说一天要做两次眼保健操。看电视玩电脑最好不要超过四十分钟,每隔半个小时要去欣赏一下绿色,让眼睛得到充分的休息。这次社团活动使我受益非浅,不仅让我了解到保护眼睛的重要性,而且学会如何使用正确的方法保护眼睛!