期中考试结束了，成绩不算理想。全班48名学生参加考试，有5名学生不及格，排名在中等以下。
试卷内容分为五大题，包括填空，判断，选一选，计算，解决问题，重点考查了两位数除以一位数的计算，方向的辨别，混合运算，时分秒的认识，长方形正方形周长的有关计算。
考试试题有关时间的内容偏重，学生也出错较多，时分秒的单位换算完成较好，写出钟表上的时刻完成不好。计算部分个别学生忘写横式的得数扣分，解决问题部分，大部分同学都能认真读题，能正确理解题意，列式也比较好，但是计算结果出错比较严重，说明学生的计算能力有待提高。最后一道解决问题，问围羊圈的篱笆，（一面靠墙）有多长，全班只有13名同学做对了，其他同学都按长方形的'周长计算，平均分几乎下拉5分。这是我的原因，因为考试前，没有进行系统复习，平时也没测试，基本就是常态的成绩。
仔细分析了下试卷，考差的原因如下：
1.我只注重了课堂教学，力争向四十分钟要质量，课下复习巩固跟不上。
2.学生的成绩参差不齐，对于差生的辅导没有跟上。
3.考前没有进行系统有效的复习，学生的遗忘现象比较严重。
针对这次考试出现的各种情况，我做出以下补救措施：
1、教师要以课标为导向，切实加强双基教学，开发智力培养能力，全面提高学生素质。
2、教师及时反思，进行详细卷面分析，增强责任感和事业心，多关注后进生并多方位辅导，多抓基础，缩短差距，达到共同提高，全面提高教学质量。
3、对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。
4、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练，举一反三，开阔思路，取长补短，激发学生的学习积极性，为提高小学数学质量而努力工作。
书香门第
