引导语：让幼儿通过合作创编公益广告，了解美好的家园环境要靠大家共同努力创造。以下是本站小编推荐给大家的幼儿园大班活动教案《有趣的广告》，欢迎阅读!
活动目标：
1、引导幼儿发现广告在现实中的作用，了解广告的特点。
2、通过设计和表演广告，使幼儿体验参与活动的乐趣。
活动准备：
经验准备：幼儿每人准备一则电视广告
材料准备：广告课件：商业广告(kfc)、公益广告(节约用水)各一则
标语6幅：不乱扔垃圾、不乱穿马路、不破坏绿化
节约用水、团结友爱、尊敬长辈
活动过程：
一、导入
设计意图：让幼儿了解广告对人们生活的作用
——教：你们看到过广告吗?在什么地方看到的?
——教：你们看过哪些广告?广告里讲些什么内容?你能模仿一则广告吗?
重点提问：人们为什么要拍广告?广告有什么用?
教师小结：广告能最快地向人们传递信息，向人们推销产品，让我们及时知道或
了解到产品的特点、功能、价值等。
二、了解“公益广告”
设计意图：让幼儿了解“公益广告”的作用
——教师播放两则广告：商业广告(kfc)、公益广告(节约用水)
——重点提问：这两则广告有什么不同的地方?(幼儿表达自己想法)
教师小结：商业广告是为了让人们购买商品的，公益广告不是为了赚钱的，是为了造福社会，让大家明白一些道理的。
三、小组合作，创编“公益广告”
设计意图：尝试合作创编一则“公益广告”进一步了解“公益广告”的作用
——教：你觉得还有哪些事情可以拍成“公益广告”，让大家一起来做的?
——教：老师今天就为你们准备了一些标语，希望你们把它拍成“公益广告”(让大家都来遵守。(提出创编要求)
——幼儿分小组商量，合作创编“公益广告”。
——教师巡回，帮助幼儿一起商量讨论。
——分小组表演各自创编“公益广告”。
教师小结：小朋友们太棒了，刚才编了那么多则“公益广告”，还编出了好听的广告词，告诉大家很多该做和不该做的事情。
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