幼儿园志愿者心得

深入开展志愿服务活动具有重要意义。志愿服务体现着公民的社会责任意识。下面是本站小编为大家整理的幼儿园志愿者心得的相关资料，欢迎大家阅读。

　　幼儿园志愿者心得1

儿子洋洋今年9月份刚送去幼儿园，利用学校中秋、国庆节放假的时间，我去儿子的幼儿园做了一天义工，亲身体会一下老师的工作和孩子的生活。

总体感觉就是总有忙不完的活：从第一个孩子进入班级开始，到最后一个孩子离园，时时刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以轻心。特别是红红老师在课间给每个孩子晾好一大杯水，使每个孩子都能保证饮水量，所以淮河班出勤率好，很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的。我对这一天的印象就是：上厕所——洗手——喝水——吃饭——穿衣服——收衣服——上厕所——洗手——(继续循环)……

乱的环境中保持一颗镇定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，没有一个安静的工作环境，很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭，结果小朋友眼巴巴地看着我，我好内疚啊!

记清每个孩子的生活习惯：哪个孩子的饭量有多大;哪个孩子睡觉要拉着手;哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到，但是老师们做的都很认真观察每一个孩子：如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样，所以每个孩子都要记在心里，放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况，脑子还真不够用啊。

重点孩子重点关注：今天哪个孩子生病了，要和别的孩子分开睡觉;哪个孩子容易惊醒，就守在身边，老师们是我学习的表率。

在生活点滴中培养孩子的好习惯：吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。小班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯，为未来的生活打下良好的基础。惭愧的是，因为我的到来，打乱的孩子们的生活习惯，给老师教学带来的难度，抱歉!

这一天的义工活动，从进入幼儿园的第一分钟，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的'内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师，不仅要有一颗爱心，更要有一颗细心、一份耐心，这样才能把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

　　幼儿园志愿者心得2

周三的上午来到美中博乐小三班，开始一上午的义工体验。我这次是选择给孩子们做一次20分钟的教学活动，所以早晨开始就一直跟在小三班周老师的身旁，学习做一些教学老师事情。

小朋友们在早晨的晨练之后，有序的拿起自己的书包走到教室里，各自放好书包，然后到卫生间排队洗手。洗手后，周老师把我介绍给小朋友们，小朋友向我打招呼说：“任老师早上好!”我也立刻和小朋友打招呼说：“大家好，我是任老师，今天会和你们在一起。”打完招呼，小朋友们依次的进入教室开始吃早饭。小朋友们坐在桌子旁，很安静，按照老师的话，依次有秩序的到餐桌前领走自己小盘子里的食物，然后坐回自己的位子开始安静的吃早饭。生活老师给每个孩子盛好粥，我和张老师一起分发给每个孩子.我站在一旁一边看孩子们吃早饭，一边想孩子们这一早晨的有序活动， 不仅能让孩子们养成好的生活习惯，也让他们更加适应幼儿园的生活规律，对成长非常有益。

孩子们吃过早饭，洗手洗脸漱口，然后依次进入教室搬起自己的小椅子到另一个教室听英文老师上课。我在这个间隙，赶紧又看了看自己一会儿要带孩子们做的活动教案，然后和周老师把要准备的道具放到院子里的活动场地上，并研究了活动中会出现的各种情况。因为是第一次做这样的幼儿教学活动，我真是非常的紧张，并且在家的时候我也没有想好到底该如何来融入孩子们之中，在周老师的各种提醒下，我开始对活动有了最初的预想。

带孩子们开始活动的时候，结合之前看周老师对待孩子们的方式，我很快进入了老师的角色中。和孩子们一起进行了准备活动后，正式开始活动，并不像预想的那么完美和顺利，原来孩子们在对于新事物的认知上是不同的，每个孩子的状态也是不一样的，会在活动中因为成功与失败出现各种情绪。在周老师的协助下，小鸭子喂食的活动还算顺利进行完毕，每个小孩子都学会了单手投掷的动作，并大部分都成功的投入了面包球，孩子们得到各自的奖品后，都很开心，对我的态度也更加亲和和友好。

孩子们活动完毕回到教室里，依次开始上卫生间、洗手、喝水，然后又回到活动场地开始做上午操。在音乐声中，孩子们和老师一起开始舞蹈，我也随着音乐看着老师的动作，开始舞蹈起来。有节奏的音乐让孩子们听起来很开心，舞动的很快乐，这样的气氛是有感染力的，一种快乐由心自然而生。上午操结束，孩子们回到教室里暂时休息了一下，就在老师的带领下来到了后面的小院子里自由活动。这次活动，我给孩子们还带来了泡泡棒，每个孩子发一根，让他(她)们在周老师的身旁一起开心的吹起了泡泡，泡泡随风一会儿向高处飞去，一会儿向低处落下，孩子们的笑声也彼此起伏，看着他(她)们的笑脸，我觉得特别的幸福，和孩子们在一起的感觉真好，仿佛被注入了活力一般。

自由活动结束了，大家在老师的带领下回到教室，上卫生间、洗手、喝水，然后开始坐回教室的小椅子上休息。过了一会儿，周老师开始给大家讲故事了，小企鹅送礼物的故事。在故事的互动中，孩子们了解了冷和热，冰会遇热化成水，水又会遇冷变回冰的道理，并且每个小朋友都踊跃的发言，表达自己的想法。我在一旁也很快被老师的讲解吸引，和孩子们一起听了生动的一课。下课了，要和孩子们道别了，一上午的短暂义工老师时光就要结束了，有些依依不舍。

在此次义工教学的活动中，体会到了作为老师应当首先为幼儿预想到活动时的各种环境因素，以及活动时会发生的各种状态，提前做好各项准备活动，确保在活动时既能保证幼儿们的人身安全又要让他们从中学习到一些基本的技能，并在活动的过程中得到快乐的体验。

在此次活动中，我学到了很多从来也没有过的知识。在和孩子们的互动中，得到了孩子们的尊重和认可。并从中体会到了作为幼儿老师的各种辛苦，和每个细节中老师应该对于孩子们做出的种种爱护和正确的教导。在活动中和孩子们融为一体的快乐是一种难得的生活体验，让我充分了解到孩子们的一些细小的心理变化以及互动中相处的特点。

非常感谢园里能够提供一次这样的机会，让我可以尽到自己的一点微薄之力，为孩子们带来一上午的快乐，希望可以在以后经常进行这种互动的活动来让家长融入到孩子和老师们中集体中来，谢谢!

　　幼儿园志愿者心得3

参加学校的义工活动，是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交往，自己的孩子在学校表现如何我都很好奇。接到这项任务，我告诉自己一定要好好准备。

平时，我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过：老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致，我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子们应该不喜欢，我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。 稍微修饰一番，确实能提升自己的自信。

至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲，我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是：自己的孩子在家说服教育和在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情都是一样的。自己说服了自己，就着手准备这一方面的材料，以自己的小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。

准备妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小女孩的头发需要打理。我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子梳头发，虽然很用心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教育能力：知识、绘画、表演;又要有足够的耐心、细心管理孩子的日常生活。如果综合来看，幼师是教育行业里，要求最高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远远不及。

其实，孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能按照要求去做。对于这么小的孩子，确实是难能可贵。在讲之前，我就告诉自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的课一比，我才明白自己的语速还是太快了。

整整一下午，两位老师都在不停歇的忙碌，连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领，而且还能做好多好多事情，每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当，一项接着一项，过得相当的丰富多彩。

这次做义工还有一个感触是：老师们不仅责任心强，而且还非常富有智慧，因为孩子们在园里变得懂事，自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服，或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子，他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃，还不挑食，饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。

非常感激幼儿园给我们家长这次机会的，能让我们更好地去了解幼儿园，了解老师，了解自己的宝贝。也感谢老师们对孩子的真诚付出，因为有你们，我们才能放心地把孩子交给幼儿园，安心地工作，舒心地看孩子成长;感谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。