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竞选部长演讲稿4篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:3.21W

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的竞选部长演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞选部长演讲稿4篇

竞选部长演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的队友们:

大家晚上好!

首先我先作意下自我介绍,我叫xxx,是国旗仪仗队内务部的一名普通干事。今天,我很荣幸地站在这个讲台之上,面对这么多注视着自己的目光,来展示自己,和这么多优秀的队员一起来竞选干部,对我来说,这既是一次艰难的考验,又是一次难得机会,“青春无几,时不我待”我会抓住这一次机会。记得有一位名人曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”在大家的鼓励和支持下,我走上这个讲台,我相信,我能够胜任我要竞选的这个职务所要担当的工作,虽然我并不是非常优秀,但是我会用我的热情付出百分之二百的努力,来争取将工作做到最好。

我要竞选的职位是内务部副部长,不管能否入选,我都会把这次竞选当做是一次锻炼自己的机会,现在,我郑重的承诺:如果我选上,我将尽全力完成上级领导交给我的每一个任务,起好带有作用,带领内务部配合好其他部门完成好各项事务,我有自信、有责任心、有积极的态度,我希望通过担任这一职位得到更大的磨练,能更好的发挥自己。

泰戈尔有一句话:“天空没有了飞鸟的痕迹,但它已经飞过。”而我想说:“天空没有了飞鸟的痕迹,而我正在飞翔。”我在大一的上学期已经在内务部内担任了一段时间的干事,我清楚的知道在内务部所要做的事情。而且在大一的上学期里,我还学会了怎样为人处事,学会了忍耐,学会了怎么协调解决各项事务,学会了怎么处理好学习和工作上的矛盾。总之,我认为我有能力胜任国旗仪仗队内务部副部长一职。

假如我当上了国旗仪仗队内务部副部长,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事;我会进一步的提高责任心,在工作中锐意进取虚心向别人学习,听取他人的意见。做到有错就改,有好的意见就接受,同时也要坚持自己的原则。

假如我没有选上副部长这一职位,说明自己的水平还不够,我也不会气馁,一定会好好努力,加强自我锻炼,一如既往做好本职工作。

我知道。再多灿烂的话语也事不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我会用我的实际行动来提高自己,服务大家。

竞选部长演讲稿 篇2

亲爱的`老师、同学们:

大家好!

我叫张明志,来自高一、十一班。我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。

我积极向上的人生态度使我活泼开朗,兴趣广泛,积极参加各种文体活动。阅读,写作和体育运动是我的特长和爱好。我像萤火虫一样,需要光芒,定会发光;也像月亮一样,即使黑夜,也不会因此暗淡;因为我坚信:是金子就会发光,是星星就会闪亮!我也一向以原则办事,用制度说话,刻苦学习,严格自律,帮助他人,也深受老师和同学的一致好评。

我在初中时期曾担任过附中校学生会纪律委员,三年的学生干部工作使我的综合素质、管理能力有了很大的提高。“服务同学,当好助手,提升自我”就是我的工作要求和工作指南,三年的学生干部管理工作,使我深深知道,学生干部不是一个美丽的光环,而是更多的责任和担当;不是夸夸其谈、大声呵斥,而是更多默默无闻、乐于奉献。三年的学生干部工作,不仅为我提供一个为广大同学服务的机会,而且使我在学生干部工作中积累了丰富经验,更深知了学生会工作的重要性。现在,我是我们班里的纪律委员,这使我更有信心胜任纪律部长这一职务。

作为一名学生,我深知纪律工作的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。所以,纪律工作是非常重要的。作为学校,如果没有校规、校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活

就不能正常进行。如果我成为纪律部长,我将为学生会尽心尽力,献计献策;为同学们全心全意,真诚服务;为老师们当好助手,架起学生和老师的桥梁。我会像水滴投入大海那样,献出自己无悔的青春,用我对待工作的满腔热忱,为学校美好未来的鸿图建设,献出自己的微薄之力。

给我一个支点,我也许翘不起地球;但给我一个机会,我一定会还你们一片精彩!

请大家投我一票,记住我:高一、十一班的张明志!

谢谢大家!

竞选部长演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,各位部长,大家好。

我叫XXX,来自影像二大班,很高兴能站在这里说出我内心深处的想法,我竞选的是学习部部长一职。

记得有位名人曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格担任这个职务。”我认为我能够担当得起学习部部长这个光荣的职务。因为我的热情、我的毅力,还有我实事求是的工作态度,对于每一项工作,我对自己都有很高的要求。通过在学生会的工作,我在组织和交流等方面都有所提高,在不断尝试新工作并把它做得更好的过程让我明白人生最可怕的不是输,而是一开始就没有想过要赢。是学习部让我不断挑战自己超越自己。基础学生会是一个藏龙卧虎之地,因此我希望自己可以留在这个组织里,与大家共事,建设我们的基础学生会。

我从部长那里获得了宝贵的工作经验,而且女生较男生而言更具亲和力,所以我坚信,如果我有幸当选学生会学习部部长一职,在如此有利的条件下,我一定能够将工作做到让学校满意,让同学舒心,同时更让自己无悔。虽然我不是班上的班干部,但是我也懂得怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎么开展各种活动。我相信我有能力胜任学生会学习部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大,也有能力为学生服务。当然,一个好的干部应该兼顾学习和工作。我觉得能够学习工作两不误才是一个好的干部,才是一个有能力的干部。帮老师做事并不能完全体现一个人的能力,机械的做事情不存在任何技术含量,应该思考如何去做好这件事,如何高效率的完成这件事,而且做事的同时也应该有自己的想法和自己的见解,甚至敢于向老师提出,这样的做事才是有用的做事。我相信我的领悟能够帮助我更好的完成我的工作。更重要的是,做工作,不是为了做而做,而是我从心底喜欢着我的工作,对工作有浓厚的兴趣,才不会觉得工作是负担,才会更好的完成工作。

如果我当上了学习部部长,我将从各个方面进一步提高我自身的素质,提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,虚心地向别人学习。

我相信我能行,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,理想还有待到实践中检验。我是一个活泼的人,更是一个踏实的人。我善于言谈,但我更善于实干。我选择的是用实际行动证明自己。我知道自己并不是最优秀的,但我会尽最大的努力,做最好的自己。我在用真心做好学习部的每一件事,我相信我能带领好学习部这个温暖的集体。

如果这次我竞选失败,无论什么原因,我也有没什么好遗憾的。因为我曾经付出过,曾经参与过。最后,我要在这里感谢我的部长,在这一年的工作中,他们教会了我很多,让我有自信站在这里参加竞选,真的很感谢你们……

希望各位老师部长能给我一次机会,投上你们信任的一票。

我的演讲到此结束,谢谢你们的倾听。

竞选部长演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家(晚上)好!

我是来自数学系06理大的陈理华。我学理科,与数学家陈景润(run)同姓,与“数理化”谐音!首先,我要感谢在场的老师和同学以及在背后默默支持我的人,是因为你们我才有机会和勇气站在这里竞选院团委青协部长一职。站在这里我有三分钟时间解决三个问题!

一、我为什么要参加竞选?

我不想让短暂的大学生活就平平淡淡的度过,什么也没有留下。(方与圆)的作者丁永峙(zhi)说过:每个人都有无比强大的潜力,如果不去运用,则是一种人力资源的浪费。很多人活了一辈子,他都不知道他自己到底有多大的能力,因为他从来就没有试过。一个人只有在做事的过程中挑战自己,才能发挥自己的潜能。所以我开始筹备自己的公司,所以我站在这里竞眩在场的同学们,我想请以后不是从事教师行业的举个手。好,谢谢!也就是说没有举手的大多数是从事教师行业,我也是学的师范专业,可是我一直认为做一个教师从来就不会影响我成就事业。站在这里竞选就是在为自己充电,就是在为自己的将来增添筹码!同时我也很愿意在青协为大家服务!所以来竞选!

二、我拿什么来竞选?

我从小学到现在一直是学生干部,在中学的时候还被学校被评为唯一个“恩施州三好学生”可以说我对学生工作相当了解。既然明确提出要竞选院团委青协部长一职,是有理由的,刚进这个学校的时候,我就跟当初的青协部长周海婷一起组织过武汉晚报“阳光义卖”,从那时我就开始慢慢了解青协的工作,随后我在班上担任团支书一学期,在系部任青协部长一年,期间我也获得一些荣誉,我组织了敬老院活动基地,爱心家教,以及学校环保活动等!相关报道可见学校网站。可以说经历了这些,我不在畏惧困难,我已经学会了怎样从策划到组织到执行到宣传到总结这一过程。所以我觉得自己完全有能力胜任这项工作!

三、如果我竞选上了我将如何开展工作?(施政纲领)

1、继承院团委青协的一些惯例,比如为筹集青协贫困基金,仍然开展“阳光义卖”,定期回收废品,以及让武汉晚报助阵贫困生勤工俭学等!

2、继续加强各系部的特色社会实践活动。

3、协助院团委其它部门把团委的工作做得更好。

同时我也将注入我个人的一些思想:

1、因为我跟湖北民院信息工程学院的胡坤华讲师学习恩施博信科技有限责任公司和长禾乳业有限公司的erp管理,所以我习惯把工作细化,工作应该细化到个人,青协的工作最终要落实到每个班的青协委员(组织委员)。就是大家看到的这个简单的结构图。

2、抓培训。要让各班的青协委员像团支书一样参加新生团干培训,让他们了解青年志愿者!了解当代志愿领域的发展!

3、抓宣传。通过各种新闻媒体和宣传平台,在校内外宣传我们的活动,让社会知道我们的存在!

4、抓好各系部特色活动的同时,加强各系部之间相互协作,发挥各自的特长。举个例子,英语系和数学系的爱心家教就可以相互协作一下,根据学生所需要补习的工课进行分配,需英语的就是英语老师,需数学的就是数学老师,这样有助于提高我们的教学质量!