升旗仪式领导演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的升旗仪式领导演讲稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师们，亲爱的同学们:

大家好！

今天是新学期正式开学的第一天，经过一寒假的休整，同学们看起来格外精神。在这里，首先代表学校领导，祝老师们新学期工作顺利，祝同学们取得新的进步、取得优异的成绩！

同学们，新的学期，虎虎生威，我们应该像小老虎一样，跃上一个个新的高峰。作为小学生来说，我们应该攀登哪些新的高峰呢？市教育局赵浩军局长对全市中小学生提出了八项要求：也就是八个一：具有一流的好品德（诚实善良、尊老爱幼、文明礼貌、勤奋好学等）；一付好口才（标准普通话、能较好地与人交往、会演讲、会辩论）；一手好书法（人人能写一手好字：包括铅笔字、钢笔字、毛笔字、甚至粉笔字）；一项好才艺（我们学校的要求更高：咱们彭城小学的同学人人掌握一项艺术才艺、二项体育运动的技能）；一个好体魄（人人有坚持体育锻炼的好习惯）；一身好习惯（包括好的生活习惯、学习习惯、读书习惯、礼仪习惯、卫生习惯等）；一方好人气（学会交往，团结有爱，集体主义观念强，在同学中威信高）；一个好成绩（我们彭小的学生，人人喜欢考试，敢于考试，善于考试，把每次考试当作一次检查自己这一周或一月一学期学习情况的手段，有不足地方及时总结并弄懂它，争取每次考试有所进步和提高）

同学们，赵局长的要求为我们提供了一个理想，一个远大的努力方向。具体说来我们应该作到：

一是“二有”有目标，有计划。我们要根据去年的情况，确定目标，如学习上哪门功课提高到什么程度，礼仪上的`，体育文艺特长上的目标，并定个计划和每天作息时间表；

　二是要不怕困难，勇攀文化知识高峰。要充满信心，精神抖擞地投入到新学期的学习生活中来。新学期时间很短，只有两三个月的时间，但我们的任务很重。其中最重要的就是学习任务。我们要重视每一个学习步骤，认真预习，认真听讲，不懂就问，认真做作业和及时复习。同时重要的是，把课余时间充分运用起来：多阅读课外书，中高年级同学多记一些优美的句段，经常写日记或者周记；有数学兴趣的同学还可以做一些奥数题开阔我们的数学天地。同学们，只要我们每一位同学刻苦努力，我们一定能成为德智体美劳全面发展的人。

　　三、讲文明，懂礼貌，争做全面发展好学生。

同学们，希望你们能从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，当好学校的小主人，不吃零食，不乱扔杂物，经常使用礼貌用语，经常参与文明课间活动。人人掌握三项才艺或技能，踊跃参加社团的活动。

　　四、注意安全，健康成长。

同学们，本学期，学校将建设一座新的教学楼。建楼期间，车比较多，建筑工地可能有一些不安全的因素，老师们，同学们都要注意，不到危险的地方去，有乱跑乱撞，确保安全。

同学们，一年之计在于春，让我们把握现在、把握今天，用勤奋和汗水，用拼搏和进取去取得新的成绩和更大的进步吧。

亲爱的同学们，你们好！

我想问大家一个简单的问题，你们健康吗？也许你会说：“我当然健康，瞧，我壮得象头小牛犊，从没生过病。”可是健康不应只指体格健壮与否，还应包括心理在内的健康。调查显示，中国1/4上班族存在心理健康问题，只有27.8%的学生心理健康状况较好，64.8%的学生一般，13%的青少年存在明显的心理和行为问题，如胆小、忧郁、孤僻、依赖、神经质、人际关系不良等。因此联合国世界卫生组织曾提出过一个响亮的口号：“健康是人类第一财富，健康的一半是心理健康！”并把每年的10月10日定为世界精神卫生日。

那么，怎样才算心理健康呢？应该说心理健康没有一个明确的界限。但心理健康的人主要有六个基本特征：

1．了解自我、悦纳自我。2．接受他人，关心他人。3．热爱生活，乐于工作和学习。4．面对现实、接受现实，不逃避现实。5．能协调与控制情绪，心境良好。6．人格和谐完整。

那么怎样才能拥有良好的心理情绪呢？

首先，接纳自我，愉悦自我。明白这个世界上没有完美的人，每个人都有缺点，要接纳自己的缺点，明白这个世界上有很多事情比如说我们长相，是无法改变的，既然无法改变就要学会适应它，发挥自己的强项来弥补这些缺点。同时，还要明白，这个世界上有很多事，不管你怎么努力，总会有人不满意，明白这个道理，你就不会因他人的不高兴而和自己过不去。

第二，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。多给别人力所能及的帮助，送人玫瑰，手有余香，学会宽容与谅解，明白你原谅了别人其实也就宽容了自己。同时还也明白世界是丰富多彩的，肯定有某个同学你不喜欢，就像有人不喜欢你一样啊，能容得下不同意见，尊重你不喜欢的人，这才说明你的成熟与长大。

第三，要正确看待学习。学习是我们高中生的主要任务，但不是唯一任务，成长才是我们最重要的任务。“努力不一定有收获，但收获一定是要付出努力的”，付出了努力，就是成长，结果并不重要。多和自己比较，有进步就是成长，不要生活在别人的阴影下，因为这个世界上每一个人都是不一样的。

第四，要正确面对挫折或失败。人生不如意十之八九，失败了是每个人成长路上的必修课，失败了大哭一场，没有什么，没有人会因此而瞧不起你，周国平说人唯其软弱，面对困难才显得强大。

第五，合理发泄。消极情绪长期郁结在心里会造成心理障碍，我建议在心情不愉快时要将情绪及时地发泄出来，可以找朋友、老师、家长或其他可以信赖的人，“发发牢骚”，通过交谈“倒出郁闷”；也可以通过记日记或随意在纸上书写文字发泄不愉快情绪，然后将其保留或撕掉；当然还可以通过打球、跑步、踩气球、撕纸、唱歌、朗诵及叫喊发泄不良情绪激动甚至还可以无声或大声的哭泣等方法宣泄不良情绪。

“健康体魄＋健康心理＝美好人生”，老师们、同学们，让我们行动起来，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。

今天的讲话到此结束，谢谢大家。