【实用】励志演讲稿汇编7篇

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的励志演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学们：大家好!

有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?

答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。

所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……

同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好。

我很荣幸代表大一新生在这里发个言，白驹过隙，仿佛前一秒我们还在凌晨1点，埋头苦读，挑灯奋斗，岁月如梭，紧临下一秒我们竟步入了这个理想的大学殿堂。当初的拼搏理想，终是换来了如今的与梦想相拥，那年的泪水与热汗浇灌出今日的璀璨笑容。三年来我们志存高远，共同历经灰色暗淡的六月。圆梦的时刻终于来到!而今我们站立在第二人生的驿站——嘉兴学院，随着这部最重要的人生大作拉开第一篇章，我想大声说：我们，准备好了!

那天空伸展出枝繁叶茂的树冠，斑驳绿影遮挡出片片暖黄，迎着阵阵清风，我们走进了嘉院，踏进了新的大家庭。心中那丝紧张，激动，欣喜与彷徨像不安分的小麻雀到处乱撞。没有了昔日班主任的严厉要求，没有了家长的殷切期待，我们还能一如既往的自律自戒，认真学习吗?没有了三年来相伴的熟悉同学的鼓舞与督促，还能一如既往地顺利融入新的朋友圈吗?这些顾虑与疑惑充斥着大脑，却在看到热情大方的学长学姐，笑脸相迎的同学舍友，严厉却不失亲切的老师与谈笑风生的搬到，我们释然了!我们知道，我们拥有了第二个家，我们承载着父母的担心与期许，承载着老师的悉心教诲，承载着大学同学的真诚关怀，我们拥有了爱的力量!这便鼓舞我们乘风破浪，厚积薄发，用最大的热情去投入大学的生活与学习中，让自己毫不懈怠迎接下一次超越!

考入嘉院，就像是人生马拉松的一个阶段性的起点，我们从入学的第一天起，就对大学进行了合理的规划，我们要在大学阶段，最大限度地提升自己的能力与社会竞争力。大学学习有着更丰富的内涵，这更需要我们努力抓住每一个机会，在生活与发展中，充分运用自己的主动选择权，不等待，不拖延。刚入大学，我们要做的不是为曾经不如意的成绩，亦或是不称心的专业再惋惜。大学是用来珍惜的，我们更将努力学习，随时调整自己的心情，如随时上马达，热情迎接每一天。积极参与社团活动，努力让这一篇章，丰富多彩，尽情放歌金色年华。用我们奔放的青春，执着的信念与不屈不挠的精神意志，以身笃行校训校纪，牢记听取师长教诲，让书籍相伴左右，描绘最美的大学旅程。

同学们，“方正为人，谨慎治学”时刻响彻在我们耳边。忆往昔。数优秀学长学姐拥抱成功走过大学，现如今，我们20xx级全体新生也已整装待发，作为嘉兴学院的新鲜血液，我们将沸腾，用激情燃烧大学的每一页!我们既已选择者第二人生，便定会在这样大的舞台献出全部的激情热血，绽放最美的大学人生!数风流人物，还看今朝!

你好，嘉兴学院，我们来了!

谢谢!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一抹微笑，像一盏灯照亮我们前进的路;一抹微笑，像一束阳光温暖我们的心田。曾经就有一位姐姐对我微微一笑，她的这一抹微笑深深的影响着我。

那是一个阳光明媚的星期一，下午放学回家，原本晴朗的天空，突然晴转多云，立刻变得阴沉沉的，真是六月的雨——说下就下呀!“哗啦啦”的大雨倾盆落下。我抱着书包手忙脚乱地跑到公交车站台候车，全身湿漉漉的跟只落汤鸡似的。我静静的坐在站台位置，期盼太阳公公赶紧来劝劝这位潸然泪下的雨姑娘收起它的泪水，可坐等了五分钟之久，雨姑娘丝毫没有止住眼泪，反而越哭越凶。

我开始焦急了，这时候，站在一旁的大姐姐主动走过来面带微笑地问：“小妹妹，你怎么一直坐这里?没有带伞吗?”“嗯，是的!我没带伞!”我仰着脑袋回答姐姐。姐姐又冲着我微笑着说：“我有伞，那我先送你回家吧!”我问姐姐：“这样好吗?”姐姐立刻笑着说：“当然没问题!”姐姐的微笑如同四月的'微风，这样的温柔;像那绽放的葵花，这样的灿烂。

花伞底下的两个小姑娘露出最真纯真的微笑。“姐姐，快到我家了，我自己走回去吧，今天谢谢你!”“那好吧!”姐姐莞尔一笑地回答。跨过门槛，我扭头喊了一句“姐姐!”姐姐回眸一笑，真美!

姐姐的那一抹微笑轻轻印入我心田，剩过千言万语。姐姐的嫣然一笑让我改变焦躁的心情，把我变得更加快乐，使我迫不及待想把快乐的微笑传递给身边的朋友。

我永远都不会忘记那一抹微笑。

对于管理体系的人才，一般我会先筛选人，然后经过背景调查，看它在各方面是否适合新东方的要求。如果适合，我会把他安排在身边，观察他的行为方式。经过一段时间，如果这个人基本方面没有问题，就给他放在一个相对独立的岗位上，看他运作的步骤怎么样。一旦他比较成熟了，再把他放在比较重要的管理岗位。新东方的人才，有一大半是内部培养的，这样比较容易看到他是怎样成长起来的。对于管理体系中的专业人才，比如财务、审计、资本运作、市场推广人员，我们则一般从外部挖掘，当然首先要看他以往的工作业绩。

对于教学体系的人才——老师，他是怪才也好，天才也好，对我来说这恰恰是教育中最主要的特点。老师只要能够吸引学生，把教学搞好，理解并且弘扬新东方的文化，就可以了。至于说他脾气有多怪，平时骂骂我，这个都无所谓。

事实上，新东方也不一定能把所有的人才都留住，因为现在这个社会比较浮躁，流动性大也是正常的。但相对来说，新东方人才流失的比例比较低，人才队伍比较稳定。留住人才的前提是好的薪酬。没有薪酬来谈精神，谈发展是不符合人性的。所以只是讲新东方的事业多么崇高，如果你在外面可以拿到100万，在新东方只能拿50万，你是不会来的。其实关于如何留住人才这个问题，只要看看《三国演义》就知道了，没有太多诀窍。

老师们，同学们：

今天的国旗下讲话的题目是：做个健康的小学生。

同学们，你们觉得什么是健康吗？

也许有的同学认为，健康就是身体很强壮，不生病，就是健康。其实我要告诉大家的是，这只是健康的一部分，真正的健康应该身体健康，心理健康。

许多同学一定想问了，那么心理健康到底是什么东西呢？

在此，老师有一个心理小故事和大家一起来分享一下：

从前有一位老奶奶，他有两个女儿，大女儿专门卖雨伞，小女儿专门卖遮太阳的草帽。每当天下雨了，老奶奶非常就非常担心她的小女儿，因为她想，天下雨，小女儿的草帽就卖不出去了，他们的生活这么苦，可怎么办呀？

可是，每当天晴的时候，老奶奶就非常担心他的大女儿了，因为她想，大晴天，大女儿的雨伞就卖不出去了。他家的生活也很苦，怎么办呢？

因为老奶奶天天很不开心，于是生病了。

后来有位医生知道了，就告诉他“老奶奶，你可以换个角度想想，天下雨了，你的大女儿雨伞就会卖得很好。天晴天了，你的小女儿草帽就会卖得很好。不管晴天雨天，都是好事呀！”

老奶奶一听觉得太有道理了，一下子，病就好了。

我们怎样才能拥有健康的心理？

首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母。

其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！

再次，要情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间，使生活有规律。

同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互帮互助。从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生。

我的发言完了，谢谢大家！

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！转眼之间，我进入幼儿师学范学校已经一年多了。在这一年多的时间里，我从一个懵懂无知的女孩，变成了一个能够独立思考、积极进取的学生干部；从一个贪玩的小女孩变成了一个勤学好问、积极上进的大姑娘……更重要的是，随着在学校学习和生活时间的推移，对学校有了越来越多的了解，对学校的感情与日俱增了。在我们即将离开学校之际，谁能阻止得了我对学校的眷念呢？

幼儿师学范学校拥有美丽和谐的校园环境。校园里开着各色各样的鲜花，特别是桂花盛开的时节，一阵阵花香扑鼻而来，让人陶醉。

踏进学校的大门，一座雄伟的大理石像映入眼帘，它是我国伟大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右两边分别写着“先做人、后成才”六个大字，这六个字是我们学校的教育理念，意义为要想成才就必须先懂得做人的道理，学会做一个正直的人、对社会有益的人。否则，成才又有何用呢？

孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建这座“省身亭”的主要目的是：让那些做错事的人到“省身亭”来反省一下自己，然后改正错误。“省身亭记”中的曾子日三省其身的语句，时时浮现在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了当天的任务。

幼儿师学范学校更是一个温暖、快乐的大家庭。在学校学习生活期间，得到了领导和老师亲人般的关爱。当我们头疼发热时，老师嘘寒问暖；当我们学习上有困难时，老师不厌其烦的讲解；当我们成长过程中有迷惑时，老师会及时引导、为我们指点迷津；当我们因为年幼无知犯错误时，老师理解的目光、耐心的开导……还有还有，这一切都温暖着我，感动着我，使我时刻难以忘怀。

从进学校的那天起，我就毫不犹豫的选择了幼师专业，钟爱这个专业，并以成为一名幼儿教师为荣。这主要源于我的性格，我的兴趣十分广泛，唱歌、跳舞、绘画等我都喜欢。每当上音乐课时，我们引吭高歌，沉浸在欢乐的音符中，心情是多么的愉快；每当我们在美丽宽敞、配置一流的舞蹈室跳舞时，便能尽情舒展优美的舞姿，展现自己的风采；在琴法课上，当老师教我们弹琴时，我们陶醉在优美动听的旋律中；上手工课时，老师教我们制作各种漂亮的卡通图片、种子画，非常精致、美丽。每当走进用图片装饰的教室时，仿佛自己就在幼儿园里，十分温馨！

我爱我的专业，更喜爱孩子，我知道作为一名幼儿教师要用百倍的耐心和爱心来对待每位幼儿，作为一个未来的幼儿教师，我会努力学习，用我所学到的知识来浇灌幼儿。我一定会关爱和尊重每一位幼儿，走进孩子们的童心世界，给予他们更多的关爱，让他们能够健康成长。我知道幼教的道路上并非只有鲜花，也有荆棘。但我相信一定能克服困难，做好幼教工作，让自己的青春放射出夺目的光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

亲爱的朋友们：

当谈到少年，我们难免会想，少年的青春是什么样的呢？

有的人可能认为青春是一股奔腾的活水，有的人可能认为青春是永不停泊的帆船，也有人可能认为青春味同嚼蜡……在我看来，青春是静美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好则在于它的必然逝去。因此，若想抓住这韶华，只有在仍拥有它时让它时让它开满最绚丽的花。

作为学生，我们也许无法体会到生活的艰辛，一味地认为它定是美好的。但事实上，生活并不是笔直的走廊，让我们在其中自由的穿行。它更像是一座山峰，只有趟过无数伴脚的荆棘，才能领略峰顶上无穷的风光。有的人，在少年时面对荆棘，他畏缩了，因而失去了那风景。当青春不再，他再想登那山，去发现了更多的荆棘以至于他无法攀登。那在这样一个独有的年华，我们应当怎么做？惟有奋斗。

我们正年轻，我们朝气蓬勃。我们的青春只有在奋斗中才展现美丽，在奋斗中才展现辉煌。就如同雄鹰的憾人展现，在于它搏击风雨之中，翱翔苍穹之时。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。不思进取，贪图安逸，一定会让青春之花枯萎。只有用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗绘就未来，以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，才能让青春的激情谱就生命的欢颜。

当奋斗照亮了青春之路，生活的迷宫就将不再黑暗，心中的森林也会有阳光普照，使得恶灵退散，光明重现。