体育可以提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。下面是小编整理的关于一年级下册体育教学计划，欢迎大家参考!
一、教学目标
1、 养成良好的上课习惯，提高自我约束能力。
2、积极培养学生的学习的兴趣，使学生可以积极主动的参与到体育锻炼当中去。
3、 掌握一些简单的技术动作。
4、发展学生各方面的身体素质。如:跑、跳、灵敏、速度等。
5、 使学生学会集体主义精神，适当的'运用竞争与合作。
6、 发展学生关注身体健康、卫生意识和知识，使学生之间能够建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。
二、教材分析
(一) 指导思想和教学理念。
强调“健康第一”与“以学生身体发展为中心”的基本理念，注重学习内容对学生体育参与意识、创新和实践合作的培养。
(二)教材内容的教学特点。
1、教材内容的兴趣化、游戏化合生活化。
2、教材内容的开放性、多样性和时代性。
3、教材内容的实践性和常识性。
(三)教材的结构、目标、内容和教学方法。
1、教材内容以运动技术与游戏相互交融。
2、教材内容多级设置，拓宽了对教材内容的学者与发展的空间。
三、学情分析
1、依赖性强、自我约束能力差。
2、模仿能力强。
3、好奇心强。本学期小学生年龄都在8、9岁，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣;相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。
四、具体措施
1、正确把握课标的精神。
2、备好每一堂课，使课堂教学气氛融洽、和谐。
3、采取多样的教学方式，保持教学内容和方法的新颖性。
4、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，娱乐的同时学到知识，加强学习兴趣。
5、从内部动机入手，加强学生的兴趣。
6、恰当的运用竞争与合作。
7、正确的运用表杨与批评。
五、学期教学进度表
周次 | 日期 | 内容 | 执行情况 | 备注 |
预备周 | 1月30日-2月5日 | 始业教育 | 2月2日(星期四，农历正月十一)教师报到 2月3日学生注册缴费、始业教育 | |
1 | 2月6日-2月12日 | 体育常规教育、学习新眼保健操。 队列队形;游戏:捕鱼。 复习纵队集合;游戏:猎人打猎。 | 2月7日(星期二，正月十六)正式上课 | |
2 | 2月13日-2月19日 | 学习横队集合:找朋友;游戏:障碍赛跑。 横队集合，向右(左)看齐--向前看;游戏:十字接力 | ||
3 | 2月20日-2月26日 | 向左(右)转;游戏:猎人打猎。 齐步走;123木头人。 | ||
4 | 2月27日-3月4日 | 游戏:123木头人，老鹰抓小鸡，猎人打猎。 左(右)转弯走;游戏:端水平衡。 | ||
5 | 3月5日-3月11日 | 走成圆形队;游戏:丢手帕。 按照各种图形走;游戏:红灯、绿灯。 | ||
6 | 3月12日-3月18日 | 特色操，游戏:接力赛跑。 特色操，游戏:蹦蹦跳跳。 | ||
7 | 3月19日-3月25日 | 特色操，游戏:报数比赛。 特色操，游戏:夹球接力。 | ||
8 | 3月26日-4月1日 | 特色操，游戏:追逐跑。 游戏课:迎面接力;捕鱼。 | ||
9 | 4月2日-4月8日 | 特色操，游戏:滚轮胎。 特色操，游戏:对战堡垒。 | 4日清明节(周三) | |
10 | 4月9日-4月15日 | 特色操，游戏:拍背追跑。 特色操，游戏:跑垒计分接力。 | 期中考试 | |
11 | 4月16日-4月22日 | 各种模仿走，30米变速走;游戏:抢手帕。 以各种姿势起跑，用自然站立式听各种突发信号起跑，盯人追拍;游戏:8字接力。 | ||
12 | 4月23日-4月29日 | 30米直线跑，迎面接力跑;游戏:冲过火力网。 站立式起跑的30米加速跑，往返接力赛。游戏:猎人打猎。 | ||
13 | 4月30日-5月6日 | 熟悉球性练习;游戏:抱球接力。 复习拍球，体前两手交替托递球;游戏:拍球接力。 | 五一国际劳动节(周二) | |
14 | 5月7日-5月13日 | 复习10米直线走，背后屈肘夹棒走，原地摆臂练习。 游戏课:攻城;接力比赛。 | ||
15 | 5月14日-5月20日 | 300~500米跑走交替;换物接力。 复习30米直线跑;障碍接力跑。 | ||
16 | 5月21日-5月27日 | 考核:30米直线跑。 原地旋转跳，蹲跳起;游戏:跳进去拍人; | ||
17 | 5月28日-6月3日 | 单脚蹬地跳;游戏:找自己的家 原地分腿跳，弓步跳;游戏叫号赛跑 | ||
18 | 6月4日-6月10日 | 游戏课:迎面接力;猎人打猎。 单、双脚跳台阶;游戏:单脚跳接力 | ||
19 | 6月11日-6月17日 | 原地连续纵跳起触物;游戏:穿过小树林 地滚球比远，游戏“套环”;游戏:守卫红旗 | ||
20 | 6月18日-6月24日 | 考核，机动。 | 23日端午节(周六) | |
21 | 6月25日-7月1日 | 考核，机动。 | ||
22 | 7月2日-7月8日 | 7月5日暑假开始 |
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