一、积累与运用(共22分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.嗔视(chēn) 砭骨(biān) 骊歌(lì)铤而走险(tǐng)
B.秕谷(bǐ) 炽热(zhì) 归省(xǐng) 气冲斗牛(dǒu)
C.剽悍(biāo) 讪笑(shàn) 羸弱(léi) 怏怏不乐(yàng)
D.菜畦(qí) 阴霾(mái) 吞噬(shì) 满目疮痍(chuāng)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.戛然而止 来势凶凶 姗姗来迟
B.浑身解数 挈而不舍 妄下断语
C.叱咤风云 义愤填膺 芸芸众生
D.相得益彰 略胜一筹 锋芒必露
3.下列加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.神州发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作保密的原因而鲜为人知。
B.强震让玉树县结古镇成为重灾区,那里到处是坍塌的楼房,少数站立的楼房也都有明显的裂横,所见一片狼藉,让出到当地的专家叹为观止。
C.挪威国旗耀武扬威,洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
D.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹“元勋邓稼先的一生。
4.下列文学常识表述正确的一项是( )(2分)
A.有“中国戏曲之母”的雅称的剧种是京剧。
B.《木兰诗》选自元代郭茂倩编的《乐府诗集》。
C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
D.《最后一课》是一篇小说,文章以都德先生为主人公,表现他由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现对祖国的眷恋与深情。
5.下列句子与例句修辞方法完全相同的一项是( )(2分)
例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
①桃树杏树梨树,你不让我我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
②重庆的夜,微波荡漾的江面上倒映着万家灯火,盏盏点点——这是自由诗,这是交响乐。
③纺车总是安安稳稳地呆在那里,像着陆停驶的飞机,一声不响,仿佛只是在等待。
④月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
6.下面句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.在学习中,我们要及时解决和发现存在的问题。
B.经过全体工作人员的努力,使创意馆在西安世园会中大放异彩。
C.我们的地理老师上课说话风趣幽默常让人忍俊不禁的发笑。
D.在经过13天太空飞行后,神舟九号载人飞船返回舱安全返回地面。
7.名著阅读(3分)
(1)《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部分别为《_____________》《_______________》
(2)昆虫学家法布尔一身观察、研究昆虫,写出的《_______________》又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》。被誉为“_________________________”
8.默写。(7分)
(1)_____________关山度若飞,_____________寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)_____________各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(3)正是江南好风景_____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)_____________,野渡无人舟自横。 (韦应物《滁州西涧》)
(5)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(6)_____________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(7)有约不来过夜半,_____________。(赵师秀《约客》)
二、综合性学习(共7分)
9.某班要开展一次以“马的世界”为主题的综合性学习,请完成以下任务。
(1)【智力大比拼】古诗词中写到“马”的诗句比比皆是,请写出连续的两句。(2分)
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(2)【点击名马】下列良驹中( )是刘备的坐骑?(2分)
A赤兔马 B白龙马 C的卢马 D汉血马
(3)【吟咏马文化】马在中华文化中地位极高,有许多关于马的成语,请你至少用两个带“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。(3分)
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三、文言文阅读(共13分)
比较阅读下面两个文段,完成10—14题。
口 技
①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障, 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声, 口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
10.解释下列句中加点的词(4分)
①众妙毕备( )②不能名其一处也( )③中间力拉崩倒之声( )④虽人有百手( )
11.下列句子中,加点词的意义相同的一项是( ) (2分)
A.当是时 不知木兰是女郎
B.妇拍而呜之 骨已尽矣,而两狼之并驱如故
C.以为妙绝 自以为大有所益
D. 仲永之通悟 撤屏视之
12.翻译下列句子。(4分)
①宾客意少舒,稍稍正坐。
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②忽然抚尺一下,群响毕绝。
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13.本文统领全文的一个字是_____________ (1分)本文形象而逼真地描绘出口技一人精心模仿的生活场景,请用简洁的语言概况第②段口技人模仿的场景内容: _____________ (2分)
14.文中第④段划线句子是写听众的反应的,这样的描述有什么作用?(2分)
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四、现代文阅读(28分)
(一)阅读《社戏》节选,完成15—18题。(11分)
第二天,我晌午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了。船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的,我们请客。⑴我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么?”
我点一点头,说道:“好。”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头,说道:“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意地说道,⑵“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,⑶就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了”。 ⑷但我吃了豆,却并没有昨夜的都那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
15、对语段中画线句子的理解不正确的一项是( )。(3分)
A.①句的言外之意是:偷你的豆是看得起你。表现双喜狡猾,很会说话。
B.②句表现了六一公公在得到别人理解肯定之后的喜悦之情。
C.③句表现六一公公热情好客与热情。
D.④句表现了我更喜欢的是于小伙伴一起吃豆的那种乐趣。
16.本段描写六一公公采用的方法是神态描写_____________和_____________(2分)
17.“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”真的是豆好吃,戏好看吗?该如何理解这句话?(3分)
答:_______________________________________。
18.对双喜等偷了自己的豆,六一公公没有过多的追究,只说道:“又不肯好好的摘,踏坏了不少。”阅读上段文字后,是概括六一公公是怎样的一个人?(3分)
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(二)阅读下文,完成19—23题。(17分)
我送父亲进养老院
⑴那天晚上养老院打来电话说父亲病重时,我正在参加同学聚会。当时气氛很热烈,我喝了不少酒,微醺中,我一边恋恋不舍地穿上大衣,一边和同学说:“我父亲没事,我接到这样的电话不是一次两次了。”
⑵当我带着酒气赶到医院时,父亲已进入半昏迷状态,养老院的人说父亲是撑着最后一口气在等我。看见我,父亲虚弱地张张嘴,但纵有千言万语,已说不出一个字来,大滴大滴的泪珠从他的眼角滚落,之后他疲惫地闭上眼睛,再也没有醒来。我那种锥心的痛和自责,无人能够理解。
⑶五年前,父亲因病生活不能自理。那时母亲已经去世了,照顾父亲就成了我沉重的负担。可能是因为有病吧,父亲的脾气变得很怪。进养老院前的三年,我先后给父亲找过八个保姆。有时我晚上下班到家,正要给孩子做饭,保姆就来电话了,说父亲又发火了,不肯吃饭。我要是有一天不去看父亲,他就和保姆闹腾,他说,还是丫头做的饭好吃,还是丫头贴心。
⑷先生在北京工作,我的工作压力也很大。我每天晚上安顿好父亲,回到家孩子已经睡了。日复一日,一年下来,我累得半死,人瘦了好多。我的小家庭进入一种无序状态,那种苦是外人不能体会的。先生也开始抱怨,他说,你能不能想想办法,让家里过上正常生活呀。
⑸2006年年底,我心中的烦累达到了顶峰,我和在国外的大哥商量,推说我身体不好,想把父亲送进养老院。大哥同意了,事实上,因为不能在父亲身边尽孝,大哥一直对我满怀愧疚。
⑹父亲去世后我才听大哥说,那天他打电话劝父亲去养老院时,父亲一直沉默。后来大哥说,妹妹身体不好,时间长了会把妹妹累垮的,再说也会影响她的家庭和睦。父亲哭了,他说,我糊涂呀,我拖累了丫头了。
⑺就这样,因为我们经济条件尚好,也为了花钱买心安,弥补感情上的“欠债”,我给父亲选择了一家很好的养老院。
⑻父亲的房间很整洁,从窗口望出去,芳草如茵,几名护士推着坐在轮椅上的老者在散步,四周寂静得令人心酸。同一个房间的大爷对父亲说:“完了,这辈子完了,孩子不要咱们了。”父亲是个要面子的人,当然也是怕我难过,他说:“没什么,老哥,既然孩子们小的时候要送到幼儿园,为什么咱们年纪大了就不能送到养老院呢?孩子们也不容易,让咱们住这么好的养老院就是孝顺呢。”
⑼我想起当年父亲送我上幼儿园的情形,第一次去我特别不适应,父亲便一直把我抱在怀里,直到进了教室,他才依依不舍地把我交给老师。初去的那几天我总是哭闹,父亲每次都要站在幼儿园的栅栏门外头,看我好一会儿才离开。
⑽那天,初到养老院,曾经在家里顶天立地的父亲,像个无助无奈的`孩子。我不知道他是否也会不适应,是否也会盼着有一天我来接他回家。想到这里,我再也忍不住了,从身后抱住父亲,泪如泉涌……父亲忍住泪,拍拍我的头对同屋的大爷说:“丫头舍不得我来,是我自己非要来的。”后来我每次去养老院,父亲都会这么说,是说给他自己听,也是说给别的老人听。
⑾尽管我内心很矛盾,很挣扎,但理智最终还是让我硬起心肠和父亲告别。父亲微笑着说:“你放心地走吧,我没事的。”我逃也似的离开那里,生怕自己多待一分钟就会改变主意。
⑿把父亲送进养老院的两个月后,我竞聘当上了一个部门的主管,我很想做出成绩来证明我自己,于是总得加班。先生在北京工作,根本顾不了家事,孩子的学习成绩不理想……我没有多余的精力去照看父亲。坦白地说,很多时候我去养老院看父亲都是敷衍了事,怕别人说我把老人扔进去养老院就不管了。
(13)如今,失去父亲的痛和内心的拷问,沉得就像一座永远搬不走的大山压在我的心头。有时在路上看到养老院的牌子,我也会忍不住泪流满面。
(14)同学聚会那天我穿的那身衣服,被我压在了柜底。聚会的头一天,原本是我和父亲约好去看他的日子。但是因为聚会,因为在聚会上会见到那个我曾经心仪后来错过的男人,我在大街上流连,买了一天的衣服。第二天上午,我本来还可以去看父亲的,我却打电话给父亲说单位有急事要加班,事实上,我在美容店里做了一上午皮肤护理。我不知道,那就是我和父亲最后一次说话。几个小时后,我失去也父亲。
(15)现在我想孝敬父亲,却再也没有机会了。
(16)有调查资料显示:90%的老人不愿意住进养老院,他们需要的是儿孙满堂的天伦之乐。在养老院中,60%的老人是从考虑子女的难处出发而入住的。父母的爱是天下最伟大、最无私的爱。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”当父母健在时,我们要尽心。
19“在敬老院中,60%的老人是从考虑子女的难处出发而入住的”我的父亲属于这一类吗?父亲为什么会同意去敬老院?(4分)
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20.在1—6段内容,父亲留了几次泪?分别在什么时候?为什么流泪?(4分)
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21简析第13段画线句子的表达效果。(3分)
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22结合全文内容,说说父亲是怎样一个人?(3分)
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23有的人认为14段是多余的删去文章更简洁,你怎么看?并说说理由。(3分)
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五、作文:(30分)
24请以“有_____________,真好!”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②用你最擅长的文体抒写真情实感;
③不得透露个人相关信息,不得抄袭,文章不少于600字。
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