最可怜的人不是那些有错误的思想方式的人们，而且那些没有任何一定的、彻底的思想方式的人们。
良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。
望子成龙，人皆有之；御子成龙之术，几人能备？
仅仅做好事是不够的，还必须采取正确的方式。
任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。
直尺量不出曲线的长度，简单的方法解决不了复杂的问题。
不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。
辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和的。
一个人感觉合脚的鞋却会夹痛另一个人的脚。
辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学。
每把锁子，都有自己的钥匙。
心病终须心药治，解铃还是系铃人。
天下同归而殊途，一致而百虑。
仅仅做好事是不够的，还必须采取正确的方式。
兔子靠腿狼靠牙，各有各的谋生法。
会看看门道，不会看看热闹。
认识一位天才的研究方法，对于科学的进步，并不比发现本身更少用处。
关于方法的名句21.学问如逆水行舟，不进则退。清朝 左宗棠
2. 人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。宋朝 陆九渊
3. 有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 波斯 萨 迪
4. 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。 英国 弗朗明
5. 君子不隐其短，不知则问，不能则学。 汉朝 董仲舒
6. 敏而好学，不耻下问。 春秋 孔 丘
7. 行动是通往知识的唯一道路
8. 爱尔兰 肖伯纳
9. 多诈的人藐视学问，
10. 愚鲁的人羡慕学问，
11. 聪明的人运用学问。 英国 培 根
12. 少年好学，将成大器。 美国 林 肯
13. 读书不思考，等于吃饭不消化。 英国 波尔克
14. 只有在知道自己懂得很少的'时候，才说得上有了深知，疑惑随着知识而增长。 德国 歌 德
15. 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。 苏联 高尔基
16. 知识就是力量。 英国 培 根
17. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 唐朝 颜真卿
18. 唯一真正的胜利，在于战胜无知。 法国 拿破仑
19. 我们可以由读书而收集知识，但必须利用思考把糠和谷子分开。 英国 福雷斯特
20. 对你帮助最大的书籍，是使你想得最多的书籍。 英国 柏 克
21. 有些书必须浅尝即止，有些书必须囫囵吞枣，少数书必须细嚼再三，彻底消化。 英国 培 根
22. 人如果有学习的决心，便能够完成奇迹。 美国 詹姆斯
关于方法的名句31、知之为知之，不知为不知，是知也。
2、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、发现千千万，起点是一问。——陶行知
5、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦
6、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
7、积累知识，胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语
8、假设始终先于知识。——洪堡
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
10、强学博览，足以通古今。——欧阳修
11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
12、怀疑是知识之钥。——谚语
13、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
14、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
15、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
16、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
18、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
19、工欲善其事，必先利其器。——孔子
20、知不足者好学，耻下问者自满。
21、智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
22、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记
23、思则睿，睿则圣。——周敦颐
24、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
25、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
26、学而时习之，不亦说乎？——孔子
27、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
28、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
29、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
30、经验是最好的教师。 ——谚语
31、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
32、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
33、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语(.)
34、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
35、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅
36、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
37、读书百遍，其义自现。——《三国志》
38、读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
39、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。
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