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【实用】方案策划模板汇编7篇

栏目: 职场 / 发布于: / 人气:1.54W

为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的方案策划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】方案策划模板汇编7篇

方案策划 篇1

幼儿园小班年段

一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备:大操场。幼儿园圣诞节活动策划方案(二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2:30准时到园参加活动。

四、活动流程:

(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的

(三)集体游戏:《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。

2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

(四)

1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。

(五)游戏体验:《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长...的顺序排好队。

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。

(六)快乐比一比

1、比赛规则

(1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。

(2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。

2、比赛环节

(1)游戏一:《家长桥》

家长坐在椅子上成一排,形成一座

(2)游戏二:《连环跳》

家长移动呼啦圈,幼儿按顺序跳过这些呼啦圈,最先全部到达终点的班级为胜给予加分。

(3)游戏三:《传球》

按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队,从排头幼儿开始从胯下传球,最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球,以此类推,看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

3、统计分数。

(七)加分游戏:《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行

2、三轮过后进行总决赛,评出

(八)颁奖活动:为获胜的班级颁奖。

(九)歌表演:《新年好》

(十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

方案策划 篇2

一、活动时间:5、1-5、7

二、活动主题:五一好运“与日俱增”

三、活动内容

1、关爱“五一”幸运者:凡51年出生、51周岁、5月1日出生、身份证中有“51”(连号)、手机号码中有数字“51”的顾客来××珠宝购买钻饰或翡翠即优惠51元(素金不参与优惠活动)。

2、好运“与日俱增”:

5月1日凡购买钻饰或翡翠即优惠51元

5月2日凡购买钻饰或翡翠即优惠52元

5月3日凡购买钻饰或翡翠即优惠53元

5月4日凡购买钻饰或翡翠即优惠54元

5月5日凡购买钻饰或翡翠即优惠55元

5月6日凡购买钻饰或翡翠即优惠56元

5月7日凡购买钻饰或翡翠即优惠57元(素金不参与优惠活动)

四、活动宣传与推广

(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《“五一”爱上钻石》,内容包括“关爱‘五一’幸运者”、“好运与日俱增”活动的参与细则;

(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“关爱‘五一’幸运者”、“好运与日俱增”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

五、活动控制与评估

1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

六、活动经费预算

1、宣传费用约3000元;

2、x展架:85元;

3、总计:3000+85=3085元。

方案策划 篇3

一、活动背景

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

二、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

时间:x月x日

地点:X养老院

参加人员:社区居干

活动目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,社区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

三、骨健康知识讲座

时间:x月x日

地点:居委会

参加人员:社区老年居民

活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的'健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

四、包粽子比赛

时间:20xx年x月x日

地点:居委会

参加人员:社区居民

比赛细则:

1、每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

2、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

活动目的:

通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

方案策划 篇4

1.晚会主题名称:《携手今朝—喜迎国庆》

2.活动时间:20xx年9月下旬7:30 ~9:30

3.地点:

4.主办:

5.协办:

6.晚会目的:

1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣

2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信

3、加强师生之间的交流,构建和谐社会

7.晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格

8.晚会筹备工作管理方式:项目式管理

晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强

9.晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆

10.节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)

1、第一乐章:春潮激情篇

以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情

2、第二乐章:江魂豪情片

以国庆61华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情

3、第三乐章:花信温情篇

以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目

4、第四乐章:温情深情篇

爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱

11.具体活动分工项目组

晚会组织委员会主任:

副主任:

委员:

12、项目组:

第一项目组:

节目组 组 长:

副组长:

组 员:

任 务:

a、9月13日晚完成第一次彩排;

b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中;

c、9月20日之前准备好主持人的形象设计及台词;

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具;

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

2、第二项目组:

礼仪组 组 长:

副组长:

组 员:

任 务:

a、9月27日晚上之前准备好请柬、接待到场嘉宾,及负责来宾签名;

b、9月27日晚上之前挑选出六个女礼仪;

c、9月27日晚上之前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。

3、第三项目组:

舞台组 组 长:

副组长:

组 员:

任 务:

a、舞台搭建;

b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;

c、演出中道具的递送,灯光、音响的调试

4、第四项目组:

机动组 组 长:

副组长:

组 员:

任 务:

该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。

5、第五项目组:

后勤组组 长:

副组长:

组 员:

任务:

会场的打扫及布置(盆景、横幅等),物资(矿泉水、胶卷、礼品等)的准备,相关用具的购买和回收。

6、第六项目组:

信息传递组组 长:

副组长:

组 员:

任务:负责各组之间信息的传递,传递灯光师、音响师的信息,并通知演员准备上台,舞台道具的准备和搬运工作,确保工作紧张有序。

7、第七项目组:

宣传组

组长:

副组长:

组员:

任务:为活动进行宣传

8、第八项目组:

志愿组

组长:

组员:组员在全校学生中产生。自愿即可注意:

a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务,若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

b、各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。

c、各项目组之间应配合协调,共同协作完成本次晚会任务。

13.晚会节目及早期准备

一、宣传计划:(宣传组负责)

1、海报宣传

晚会前2周在北中校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报

2、宣传板宣传

在学校允许的地方悬挂我们活动相关的信息,让同学与老师可以在上下课、走路散步时都能了解我们的晚会

二、节目搜集:(节目组负责)

从报名的学生中选出质量高、受观众喜爱的节目参加国庆晚会的筹备

三、晚会协调及进展期:本阶段主要完成节目筛选及排练

、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买

a、节目筛选及排练、确定入选节目、节目名单每个节目的负责人名单及联系方式、主持人名单、音乐的确定及存盘工作并进行排练(节目组负责、统筹组监督)

b、中期宣传、该阶段展开海报、展板宣传(宣传组负责)、传单宣传(志愿组)

c、舞台确定

14. 要求

a、演员要求

一、有勇气 不怯场 舞台上能放的开 会控制并且了解自己的面部表情

二、要有强烈表演欲望

三、熟悉人生百态,随时都能入戏

四、要熟悉一定的肢体语言配合

五、要有一定才艺 学(模仿)很重要

七、要有强烈的艺术被感染力

八、要有团队精神,能明白编排者的意图并能够将之实现

九、一定要有自己的特点 或者是声音 或者是容貌 或者是身材

2、节目要求

一 要求节目在6分钟以内(特殊初外) 人数宜多不宜少

二 要反映出主题的内容

三 能表现青春活力 积极向上的思想

四 有助于提高同学们的思想与文化素质

五 对于语言类的节目,

其创作均来源于生活

3、晚会要求

一 本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求

二 参与者必须接受组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施

三 本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保障晚会各环节顺利完成

四 遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则、友好协商解决

五 各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门

的工作,主动帮助他们完成应该负责的。

15.晚会流程

第一部分

b 开场节目

c 主持人介绍到场院系领导 老师和各个组织学生代表

d 邀请领导致辞 完毕 燃放烟火 切入节目

第二部分

1 节目中

2 节目互动环节

第三部分

1 节目中

2 闭幕 请所有演员领导上台留影

16.节目应急方案:

一、表演时应急方案

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、.其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

二、停电应急措施

1、若晚会前停电,晚会最多推迟半小时举行,此时观众可在教室休息,若半小时仍不能正常供电,由主持人宣布改天举办2、若在晚会后半部分停电超过10分钟由主持人宣布晚会闭幕

3、在停电期间由节目组负责演员的组织与道具的看管

三、节目应急方案

1、上一个节目演出时,其后的2个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,有节目的领演人迅速组织演员重演此节目。若重演仍 出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次出演或取消

3、其他紧急情况发生时,有后勤组负责处理

17.总结提高:

晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

方案策划 篇5

一、活动名称:

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

四、活动过程:节目表演

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

方案策划 篇6

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

一、活动主题:浓情中秋,情系城职

二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

四、活动对象;院全体师生

五、活动时间:XX-XX

六、活动流程:

(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

XX收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜:

(5)书写灯谜:

八、活动道具:

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点:A9宿舍楼楼下

十、中秋节灯谜策划方案注意事项:

1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。

方案策划 篇7

一、活动背景

为了进一步提升学生就业力与职业发展力,提高学校就业率与就业质量,我院引进了由北平学院和光辉时代公司联合开发的“联合国青年就业网络中国示范项目”----职前教育网络学堂,现决定面向全院师生开放使用。

二、活动目的

通过举行开通仪式,向全校学生正式推出职前教育网络学堂,号召全校学生登录注册并进行职业测评、职业规划,学习专家就业指导课程,认知创业就业环境,达到高质量就业目的。

三、活动时间

20xx年6月19日上午10:00时至11:00时。

四、活动地点

*文学院夏湖校区校园文化中心大楼505报告厅。

五、领导嘉宾

*高等院校毕业生就业指导服务中心主任王萍

光辉时代国际教育科技(北京)有限公司项目总监王磊

*制造职业学院党委书记刘天一

六、参会人员:

学院各系负责学生工作副主任,学工干事

学院所有就业指导老师、夏湖校区20xx级毕业班班主任

学院夏湖校区各级学生会和团委负责人,20xx级各班班长、团支书

学校电视台、广播站、学校广电协会、创业等协会负责人

主要媒体记者

七、活动内容及安排

1、9:30至9:55参会人员及记者在接待处签到。

2、10:00活动开始,*文学院朝霞光副院长主持并介绍项目引进具体情况。

3、*文学院院长蒲英致欢迎辞。

4、光辉时代国际教育科技有限公司项目总监王磊发言。

5、*省高等院校毕业指导服务中心王萍主任讲话。

6、合作双方领导点击正式开通(ppt开通画面)网络学堂。

7、光辉时代公司王磊总监演示系统平台,介绍使用流程和方法,并回答提问。

8、活动仪式结束。