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有关大学职业规划三篇

栏目: 职场 / 发布于: / 人气:1.45W

光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们又将会有新的际遇,请一起努力,写一份职业规划吧。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的大学职业规划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大学职业规划三篇

大学职业规划 篇1

要想使自己走出校门迈向社会时不会两眼迷茫,找寻不到方向,要想使自己在职业的寻觅中立于不败之地,职业生涯规划就至关重要。

一、自我剖析、做好岗位立项

(一)剖析现实的自我

针对“我是一个什么样的我”这个问题,我通过总结得出以下结论:

性格:待人友好、热情开朗,积极进取、适应力强

学习:敢于面对自身存在问题、肯虚心向他人学习

责任心:忠实诚信、说到做到、讲求原则、不推卸责任

自制力:做事不半途而废、坚持有始有终

精神面貌:激情四射、热情饱满

价值观:不要总是指望别人去帮你,只有自己努力奋斗得来的才是快乐的,才真的是属于自己的。不要太过苛刻,也不能总给自己的失败找借口。要不断地进步,才知道自己到底有多的的潜力。

个人能力:在大学里,我担任****,负责******事务,这在无形中培养了自己的责任意识,锻炼了自己的能力,培养了自己的协调能力,使我更加懂得了宽容和真诚。

(二)结合实际确定岗位定位

作为一个应届毕业生,我深深的明白我要的是什么,我想从事的是什么,我也明白自身人有许多不足:例如工作经验、社会经验不足,易感情用事冲动……但是我有着年轻人应有的朝气、不怕困难勇于拼搏的精神、以及成熟青年应有较强的学习能力。

基于对于电力系统的热爱和从小的耳濡目染,加上大学所学专业课程,我决定毕业后投身电力行业!虽然我有一定的不足之处,我相信我可以在进入社会后,通过自身努力,赶上时代步伐,为电力的发展做出贡献!

我的行业目标主要是:

1、毕业1-2年做在电力基层作业

通过了解行业现状、以及行业服务模式和运行机制,在实践中不断巩固自己的知识储备的量。适当锻炼自己的与人合作、沟通能力,综合提高自己的素质。并在跟基层作业过程中,总结发现大家的喜好,关注流行趋势。从基层做起,为以后更好的管理打好基础。

2、2年后做人力资源管理

初次实践人力资源管理,可能会因为各种原因降低我的办事效率,但其新鲜特殊的氛围,定会促进我努力学习,尽快适应工作节奏,对我的职业技能的发挥有利。我会在这个阶段发挥自己所学知识,完成上级安排的任务。

(三)如何做好人力资源管理:

通过多次电力体制改革,总体上看其管理理念、方式任然具有落后性,难以满足企业发展对管理和保障的需要。现今,电力企业主要是存在:普通岗位人员人满为患、专业技术严重不足、拔尖人才稀少等不合理的人员构成问题,再加上考核、激励和约束机制的不健全,不能充分发挥和挖掘优秀人才。通过总结,主要改善方式如下:

1、人力资源集约化管理

彼得.德鲁克说过:“今天的组织需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。”

集约化管理[1]就是一种通过提高效率与效益,达到从平凡中凸显不平凡的基本做法。通过集中人力、物力财力和管理等生产要素,对其进行统一配置;在统一配置过程中,做到节俭、约束和高效的目的,保障企业能通过集中资源达到可持续发展的目的。

2、优化组织结构和管理模式

法约尔指“出好的计划需要有好的组织”,组织是对企业计划执行的分工。组织一个企业就是为企业的经营提供所有必要的原料、设备、资本、人员。

通过专业化整合,加大电力企业生产、营销等环节的专业化管理覆盖面,加大管理力度。梳理业务流程,减少业务流转的中间环节,降低中间消耗,提高工作效率。

3、开展全面效绩管理、提高效能

“管理学之父”泰勒说过:“工资支付的对象是工人而不是职位。”即根据工人的实际工作表现而不是工作类别来支付工资,否则会挫伤公认生产积极性。

设立效绩、薪资分配挂钩机制,可以体现以岗位为基础、能力与业绩并重的考核理念。在此项设计上,后期逐步向一线倾斜,逐步引导雨昂向缺员岗位和一线岗位流动,鼓励具有专业技术的人员在一线建功立业。绩、效并重,更具岗位不同,减少考核者的主管偏差。

4、加强培训、提高队伍素质

企业管理管理博士林伟贤说过:“人的品质决定了企业的品质,成功的企业不是找到人,而是找对人。”

关于人是企业最重要的资产这一说法,现在我们要修正为:“正确的人”才是企业最重要的资产。完善培训管理制度,夯实培训基础,通过树立培训责任、完善培训设施、为员工创造一个多角度发现另一个自我的环境,通过比武练兵、优胜劣汰,激励员工投入技能学习中来,带动一线员工提高整体素质,最终达到找到“正确人”促进企业进步的目的。

成功的职业生涯规划需要不断地调整职业定位,一个合理的职业定位是基于对自己有一个清晰的认识,准确的判断和把握[3]。我要不断地结合自己和社会的变化做出调整,合理的定位职业方向,每天朝着这个方向努力前进。几年的时间转瞬即逝,应当用心经营大学生活,有计划,有主见,有章法。看准了方向,就要努力前行。

二、学业总结

转眼又要到毕业年,一颗忐忑的心总是平静不下来。回想自己大学的生活,觉得自己成熟了很多,独立了很多。在今天这个人才济济的社会,个人的能力至关重要。有目标,才有动力,才有奋斗的方向。

前三年的学习,让我成长了许多。在学习上多了自主权,相对于以前来说这需要一个适应的过程,否则就会离学习的主道越来越远。通过对专业课的学习,对于专业方向有了一定的了解。

企业人力资源管理与企业人力资源战略[2]同等重要,两者相辅相成。“战略”是从宏观把握事物发展趋势和本质属于预测性分析;“规划"是”“战略”的具体实施方法,是具体的措施。

在战略制定过程中,企业可以采取SWOT分析法。企业通过自我优、劣势的分析,扬长避短,把握工作重点;通过机会和危机分析,主义自身问题,明确突破方向。SWOT作为一种重要的战略分析工具,将其使用在外部竞争上具有莫大优势。

通过对薪酬福利的管理学习,了解到他是实现经营战略的重要驱动力,也是人力资源管理中的一个难点,更是公司员工最关心的政策之一。通过对效、绩的评核,制定不同薪酬管理制度,通过对国家政策的了解实施,加强员工福利建设,提高员工的工作积极性。

通过对劳动关系的管理学习,了解到其主要涉及到:各项员工保险、脑懂合同、劳动争议和员工离职以及新近几年出现的员工压力管理。从政府决定企业专制到详细理清员工工作情况,到了解员工思想工作需要一个艰苦的过程,有些固步自封的老员工思想陈旧落后,这就需要我们结合政策,反复做思想工作,经思想工作后不接受安置的只能采取强制劳动仲裁。

针对于现代人力资源管理来说,传统人力资源管理忽略人强调事,没意识到人是一种重要资源。而现代人力资源管理树立“以人为本”的主导思想,把人作为有价资源,通过不同方式最大限度发挥人的潜能。其次,传统管理强调集体忽略个人,不注重人才的培养。现在我们要建立起“以人为本”的现代企业人力资源管理机制,就要求企业管理人员放弃旧观念,注重关心员工的企业文化对提高企业利润目标的重要性。

在大学生活中,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想成熟了,性格坚毅了。在与同学和老师交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学职业规划 篇2

大学生在校规划,尤其是大学生在校的职业规划,有时会存在一定的争议,有的人认为:在校大学生职业规划是乱弹琴,大学生连社会与职场是个什么样子都不清楚,能规划出什么来?有的人则认为职业规划越早越好。我就持后一种观点,职业规划的过程本身,就是一个在校大学生绝佳地了解自己、了解社会与职场的过程。

近期与吉林大学的学生们有一个关于职业规划的咨询会,现将咨询会中的问题及回答汇总在本文,供在校大学生职业规划时参考。

 有两个目标岗位 企业会不会觉得职业规划不清晰?

大伟是管理学专业的研究生,本科学的是工程,职业目标很清晰,去房地产企业做项目经理。想成为项目经理。有两个职业通路,一个是从技术岗位,即土建工程人员做起;另一个是从管理岗位,即前期战略及策划做起。大伟应聘哪个岗位好呢?如果应聘同一个企业,有两个目标岗位,企业会不会觉得他职业规划不清晰?

 管理学专业 大二实习该找哪些方面的实习工作?

安拉是管理学专业的大二学生,他的职业目标也非常明确,就是毕业后立即就业,不会考研或者出国之类的,他想了解为了实现就业的目标,他该做哪些准备?怎么能让自己的就业目标更加明确,大学的生活过的更加充实?大学二年级应该去实习吗?作为大二学生,如何进行职业规划?

大学生创业与就业的关系 该在什么时候创业?

大学生创业的问题,也是在校大学生们所关心的,在大学毕业的时候,是选择创业还是就业?大学生创业与就业的关系?许多大学生都有创业的想法,但又担心创业成功的几率很小,是该在毕业后就创业,还是应当先就业后创业?创业失败了还好就业吗?

研究生职业规划 实习 社团 项目 该如何把握?

研究生相对于大学本科生,年龄较大,更加成熟,但不少研究生由于没有工作过,对社会与职场的了解依然处于纸上谈兵的阶段,在学科项目、实习、社团活动方面,不知如何分配时间与精力,才会对未来的职业发展最有利。研究生职业规划怎么做最好?

财务学专业 事务所 国有与外资银行的选择?

财务管理专业在读研究生的小常,想了解财务管理专业就业前景,在财务管理专业通常就业的企业中,有会计师事务所、国有银行、外资银行,以及国企与外企的.区别,哪些机构就业前景最好?其实,在任何一家机构,都有工作出色和平淡的人,会计师事务所、国有银行、外资银行,以及国企与外企,这些机构确实存在不少的差异,但是否有就业前景,还要看本人适合与否。

体育特长生 找工作没信心怎么办?

林秋是行政管理专业的学生,已经上大三了,由于是体育特长生,她的课外活动比较多,因此成绩非常一般,大学就剩下一年了,林秋有点着急,从大三起进行职业规划来得及吗?应该怎样进行职业规划呢?另外,作为成绩不好的体育特长生,她找工作没信心怎么办?想毕业后从事行政管理工作,林秋的想法能实现吗?

  大学生 在专业方面努力有用吗?

有些在校大学生对学习成绩与找工作之间的关系存在困惑。在大学,学习成绩与找工作有关系吗?好成绩未必找得到好工作,那么,在学校里,还必要把时间都投入到专业学习中,努力学习吗?用人单位在招聘的时候,会看重学习成绩吗?还是仅仅看重一些所谓的素质呢?素质是通过学习获得的吗?

  IT行业和金融行业该怎么选择?

学电子的阿强,今年大三,他一起比较重视职业规划,也有自己的想法,就是进军IT行业,方便将来自己将来在这个行业创业。但暑期的一个实习,又使他有了新想法。原来,阿强暑期曾在一家投资管理咨询公司实习,结果喜欢上了金融行业,现在阿强在IT行业和金融行业之间摇摆,不知该如何抉择。

大学职业规划 篇3

人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义在认识上的正确答案,才会自觉地朝着选定的目标努力,以全部的热情、意志、信念去创造有价值的人生。

价值观,往往也指价值观念。价值观念是指人们关于基本价值的立场、取向、态度等。也可以说成是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。从内容方面看,价值观就是关于价值的观念。那么,什么是价值?如果用非常浅显的日常生活用语来说,价值就是我们平常说的“好坏”,包含善恶、美丑、得失、利弊、荣辱、优劣、值不值得、应不应该等,这些都可以用好坏来表达;凡是可能用“好坏”来加以表述并含有取舍意味的对象,就是价值。价值观是人们关于什么是好、什么是坏,怎样为好、怎样为坏,以及自己向往什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么等观念、思想、态度的总和。价值观不同于知识、理论和科学系统,它主要不是表明人们“知道什么、懂得什么、会做什么”,而是表明人们究竟“相信什么、想要什、坚持追求和实现什么”,是人们在知识的基础上进行价值选择的内心定位、定向系统。“知道什么”不等于“就要什么”,所以知识和科学不能代替价值观。

作为一种社会意识,任何人的价值观都不是凭空产生和改变的,归根到底它反映了人的社会存在,即生存方式、生活条件和实践经历等,是人的价值生活在头脑中的反映。因此价值观总是和人的现实状况相联系的,不同地位、不同职业、不同条件、不同经历的人有不同的价值观。

人生价值是一种特殊的价值,不同于物的价值。物的价值是单向的,物只有被人所需要时,才形成价值,离开了人,物自身无所谓价值。人生价值是自我价值和社会价值的统一体,二者既相互区别,又密切联系、相互依存。人生的自我价值,是指个体的人生实践活动对自身生存和发展所具有的价值和意义。由于人生价值是自我价值和社会价值的统一体,因此,有价值的人生应该包含两层意思。一是从个体自身来说,个体通过职业、家庭、休闲和社会等人生实践活动能够满足自身的物质和文化精神需求。这部分人生价值的实现程度,只需要自己做出内在评价即可。只要个人对自身人生感到满意,那么其自我价值也就得到了充分实现。二是从社会和他人来说,个体通过职业、家庭和社会等人生实践活动能为单位、家庭和社会创造价值、做出贡献。这部分人生价值的实现程度,需要他人和社会做出外在评价。一个人对社会的贡献越大,他的社会价值就越高。

人生的价值在于能够自觉地、有意义地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过可创造性劳动把人生提升到一个更高的境界。

一是要不断地提高自身能力,增强实现人生价值的本领。一个人能力的大小在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度,人在自然天赋上存在差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,如思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等。只要加强学习、锻炼,便能不断提高。

二是要有积极进取的乐观态度。面对不同的人生境遇,不同的人会表现出不同的人生态度。积极进取的人生态度是积极向上、乐观豁达,努力为社会作贡献;而消极悲观的人生态度,使人的理想泯灭,生活过得平庸无为,以冷漠和不负责任的态度对待人生,而且为了个人利益不择手段。积极进取的人生态度能把一个弱者塑造成强者,并对生活充满热情,对工作充满干劲。在乐观的人眼里,失败只是暂时的挫折,而且还是一次学习的机会,并能从中增长经验、能力和智慧。人生发展中所遇到的困难是我们前进中的绊脚石还是垫脚石,并不取决于困难的大小,而是取决于我们对待困难的态度。关于“进取心”,比尔·盖茨做过高度评价,他说:“这个世界愿对一件事情赠予大奖,包括金钱与荣誉,那就是进取心。”积极乐观的心态是决定一个人的生命有无意义和价值的重要因素。

三是要正确对待得与失。个人和社会二者的利益相互依存,不可分离,在根本上是一致的。社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。社会的利益体现了作为社会成员的个人根本利益和长远利益,也保障了个人利益的实现,一个人为社会创造的价值越多,贡献越大,其社会价值就越大,自我价值感就越强。所以,不仅人的社会价值是在满足某种社会需要的过程中创造的,而且人的自我价值也是在社会实践中实现的。

在现实生活中,人们常常在平凡的工作岗位上,能把不起眼的工作做得有声有色,最后成为一个受人尊敬的人,不仅实现了自我价值,也实现了社会价值,而有的人过分强调自我价值而忽视对他人需求的满足和为单位、为社会创造价值的倾向,眼睛只盯在个人利益的得失上,索取的多,奉献的少。希望他人对自己的价值做出肯定和回报,是每个人生存和发展的正常需要。但同时,也要明白,一个人只有付出,才能有回报;付出越多,回报的就越多。还有就是人的发展是一个长期渐进的过程,不能期望短时间内就能实现自己的人生价值,急功近利只能是欲速则不达。

人的生命是有限的,追求有价值的人生是无限的。我们要把有限的生命放在追求无限的人生价值中去,实现人生价值的最大化。