为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的策划方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景：
主要执行对象：教育科学学院07级公共事业管理
近期状况：靠近期末考试，虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的，有些同学要在放假期间回家，有必要提前或退后活动。
组织部门：xx级公共事业管理班委会
活动开展原因：元旦到来，进行元旦生动活泼的活动
社会影响：相应学校的号召，积极进行活动，对于建设校园文化和班级文化做出贡献
相关目的的动机：促进班级文化建设，增进同学间的友谊，加强班级的团结建设，响应学校的号召
内在优势：班级比较团结，有经费来源，院领导支持，班主任支持，同学们都有这个愿望，是人心所向
弱点：有经费来源但是经费有限，与别的班级一起搞活动有可能冲突，事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象
机会：展现xx公共事业管理的风采
威胁：安全问题值得关注，在搞活动的时候要注意安全，尤其在学校外面
二、活动目的：
促进班级文化建设，增进同学间的友谊，使整个班级的同学更加了解，增进大家的感情，加强班级的团结建设，响应学校的号召，丰富同学们的课余生活
三、活动意义：
1）丰富精神文化生活
2）增进整个班级的互相了解
3）增进同学之间的友谊增进与班主任的了解
四、资源需要：
已有资源——经费、人力
现缺资源——教室、需要购买的东西
五、活动开展
1、申请教室、活动准备：
采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)
2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)
讲台
领导座位
餐桌(主要用来做菜)
学生座位
3、嘉宾座次
安排好座位，中间为院领导，左右依次按照职位大小安排座位，做好名字的牌子，并通知嘉宾活动的时间和地点，派专人送请柬
4、校园宣传：
告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点，让其做好准备进行报道
5、主持：
xxxxx
6、领导讲话：
请领导贺词班主任贺词
7、会场服务：
生活委员组织委员学习委员文艺委员体育委员宣传委员心理委员
8、音响：一个笔记本和一个低音炮负责人
9、摄像：数码照相机
10、秩序维持每个小组选一个组长来维持秩序
11、活动后清理人员所有班委成员及组长
12、合影全班人员合影还有嘉宾
13、活动说明。全班43个人分成5个组，不算嘉宾。
14、每组同学一起做饭，组员配合分工有人煮饺子，有人做菜，有人打下手。
15、大家一起按每组成员吃饭，然后表演节目。
节目一——《开场舞》
节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)
节目三——独唱苏日嘎拉图
节目四——小游戏击鼓传花被抓到的同学玩诚实勇敢
节目五——相声(搞笑)
节目六——传话筒
节目七——民族舞
六、活动经费
收取班费每人50元共2150元
采购东西：水果——320速冻饺子——104锅(租)——200菜——200调料——37彩条、花、一次性用品——80
策划方案 篇2一、晚会主题：
二、晚会目的：联合学生情谊，展现学校学生多才多艺及各社团风采，欢庆元旦恭贺新年
三、节目特点：符合晚会主题，围绕晚会三大篇章：感恩篇、创新篇、展望篇
四、晚会时间：12月31日晚
五、晚会地点：待定
六、参加对象：全校学生
七、主办单位：山西新华电脑学校学生科 协办：
八、前期筹划工作
1.成立元旦晚会筹划委员会统筹晚会各项工作。
2.组织各部门负责人成立各项小组，并宣讲各项内容，落实到个人（附各项小组主要任务表）
项目小组：a.节目组 b.后勤服务组 c.宣传组 d.礼仪组
3.在校园内以此次活动晚会为主题进行宣传，张贴宣传海报
4.根据晚会要求给各社团分派节目任务。
5.参加晚会人员名单确认（包括主持人和礼仪）
九、中期准备工作
1.推进各节目进程
2.对所有预选节目进行筛选
3.对所有节目进行彩排并选择最佳方案
4.礼仪小姐的筛选和培训
5.主持人用词和领导发言稿的审核修改
6.各项所需物品采购（附物品采购单及资金预算）
7.联系舞台外包商家，并根据节目和主题对舞台提出要求，确定最终方案
十、晚会倒计时时期及出演阶段
1.进行晚会前宣传工作
2.晚会前第一次现场彩排（不带妆，不穿节目服）
3.节目单确认
4.最后一次彩排（带妆）
5.舞台搭建及晚会道具准备
6.晚会前各项道具的确认，音响调试
7.全体演职人员走现场
8.晚会开始（附晚会具体流程）
十一、晚会后清尾工作
1.晚会现场打扫
2.演职人员衣服的返还
3.晚会报告
4.晚会后期宣传工作进行
策划方案 篇3一、 活动背景及目的：
一年一度的科技文化艺术节就要来临了，他为我们提供了一个展示自我的舞台，丰富了我的学习生活内容，让我们大开眼界，为了扩大同学们的眼界，为了让科技风更为普及，营造优良的学习氛围。经考虑决定开幕式当天开展以“我爱科普，我爱制作”为主题的科技文化艺术节展出活动，有关安排如下。
二、活动目的
科技已经走进我们的生活，我们身边已经充满了科技气氛，智能手机、掌上电脑、人体红外感应，这些都已经走进了我们的生活，让我们一起去探索科技的魅力，一起加入感悟科技魅力，加入科技创新的大军中来，提高自己的能力，为以后的工作打好基础。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年科技文化艺术节开幕式当天
地点：由团委安排
四、 活动内容：
1、首先由同学们布置会场。上午九点之前同学们将桌椅、展板等必要的工具带到求真大道。
2、协会现场展示以前举办活动的照片资料并介绍协会发展历程以及获得的荣誉。
3、协会成员现场回答同学提出的问题，解答他们对电子方面的疑问。
4、陈列以往成员获奖作品和获奖证书，向参观人员介绍物电学院的发展状况。
五、所需物品：
展板一块（用于展示物电学院简介及获奖情况）
笔记本电脑一台（用于展示物电学院的视频）
电缆一根（用于电脑及电烙铁的供电）
桌子10张，椅子10把
本协会介绍传单若干（向同学们介绍电子协会简介及近年来获奖情况，提前印刷，并安排人员发放）
交代一卷（用于现场物品的临时固定及条幅悬挂固定）
六、活动意义：
通过这次活动使新生大致了解一下电子协会的发展情况及电子协会以后的发展情况。
策划方案 篇4一、目的：
1、充分展现人民医院10年的发展历史、成就和成果；
2、进一步宣传健康知识，增强人们关注健康和拥有健康的意识；
3、进一步提升人民医院的良好形象和品牌价值，促进更多病、患者首选、优选人民医院接受和享受优良医疗服务。
◆活动主题：
主推：真情关爱六十载 齐头奋进展翱翔
二、组织保证：
1、成立人民医院10周年院庆委员会：
2、设立人民医院10周年院庆委员会办公室
三、主要活动：
（一）"迎接十周年华诞、争创更大光荣"动员会
召开人民医院"迎接十周年诞、争创更大光荣"动员会，设立并启用倒计时牌，每天由各个科室/部门按照顺序翻牌接力！营造出激动人心的氛围，积极向上的工作态度！
（二）举办人民医院10周年院庆慈善晚会：
慈善晚会演出要本着"欢快热烈、高雅朴实"的原则，邀请调动离退休老干部、各科室各部门参与联欢活动的积极性；邀请 有名剧团、歌手、专业舞蹈演员；以展示校院历史成就、沟通广大同事感情为目的，充分体现深厚的文化底蕴、优良的历史传统、蓬勃向上的精神风貌和对未来的展望和憧憬。要充分把握节目的层次和水平，使晚会真正体现六十年院庆的指导思想。
1、时间：20xx年x月x日
2、地点：人民医院礼堂或省委礼堂
3、主要议程：
（1）领导、嘉宾讲话；
（2）宣读贺电、贺信；
（3）病、患者代表讲话；
（4）聘请"医护服务质量义务监督员";
（5）表彰优秀医护人员；
（6）演出活动：汇报节目演出，院歌合唱等；
（7）晚会募资捐赠活动，捐赠款项交由慈善基金会或在省医设立一个慈善基金组织。
（8）院庆宴会、赠送礼品（标有"纪念人民医院成立10周年 "字样的礼品）。
4、拟邀人员：
（1）国家相关部门：
（2）关联企、事业单位：
（3）兄弟医院；
（4）本院供药商
5、场景重点布置：
（1）10华诞10展；
（2）彩虹门、气球、条幅：
（3）横幅：真情关爱六十载 齐头奋进展翱翔
本次晚会由各供药商提供赞助
（三）系列主题活动：
1、"真情关爱 情暖人间":
制作"真情关爱 情暖人间"爱心卡：持卡挂号的人全部免费或者其它优惠活动（具体优惠由贵院拟定）。
2、"与省医相伴，和健康同行"慰问活动：
对20xx年x月x日住院的、x月x日出院的、x月x日住院满10天的、x月x日仍在省医住院的病、患者，发放礼品或慰问品。
3、"众里寻他千百度，那人原自省医出"系列活动：
A、征寻1947年在省医出生的10人，并赠送免费体检卡；如有超过10人，则通过抽签方式确定10人。
B、征寻同出省医的夫妻，对夫妻都是在省医出生的家庭给以奖励，这类家庭再到省医生产小孩的时候，费用优惠；报道中重点体现"同出一院，共享人生".
C、征寻一家人的出生地全是在省医 的家庭，赠送黄果树、红枫湖、两景点"合家福"旅游票。
4、女性健康方程式；
在院庆期间，针对女性健康问题，举办"女性健康方程式"套餐服务体检。（具体优惠由贵院拟定）
5、护士关爱暖人间；
结合医院的特点，组织救护、护理等比赛活动
6、举办院庆征文活动《我与省医的故事》
结合病患、医务工作人员、社会各界，通过故事表达对省医真挚的感情，进行感情造势赢的市场良好的口碑。
7、院歌征集：
面向社会征集省院院歌，请专业人士谱曲、录制CD
四、宣传工作：
1、制作介绍省医电视宣传片――《xxxxx》；
2、编印《人民医院10年辉煌纪念册》；
3、制作人民医院10年的挂历；
4、人民医院10周年成就展：
A、领导关怀；
B、组织信任；
C、发展历程；
D、光荣和荣誉；
F、特色医疗技术、专家谱；
F、特色医疗技术、专家谱；
G、医疗护理专业技术成果；
H、社会评价、媒体报道；
I、病患者的祝福和感谢信；
J、医院文化、医护人员精神面貌；
五、关联媒体宣传报道：
重点宣传、报道内容：结合软性新闻，在xx等各大主流媒体，在专业类杂志如《健康报》等等媒体上发表，充分体现省医的"团结、博爱、求新、创新"的医院精神和"永攀新高豪情满怀，柔情似水爱洒人间"的主题。
（1） 日报连载报道《腾飞的人民医院》
（2） 日报院庆即日报导（含祝贺版）
（3） 都市报院庆即日报导（含祝贺版）
（4） 电视台连载报导《人民医院10周年院庆》
（5） 电视台、电台院庆即日报导
（6） 新闻广播电台即日报导
六、医院内部宣传媒体：
《院报》宣传
（1）庆祝建院10周年专栏宣传
（2）名医撰写行医手记
（3）医院近年来改革开放取得的成就
网站宣传
（1）将院庆各阶段的工作在网上发布宣传
（2）及时转载各项宣传内容
七、相关物料的筹备：
1、院庆宣传画册
2、医院电视宣传（VCD）
3、、院庆请贴
4、院庆纪念品
5、院庆标语横额
6、院庆典礼场地设计、布置
7、院庆活动拍录
八、其他：
1、根据实际情况和上述各项活动的执行情况，有可能会动态调整本方案并细化执行；
策划方案 篇5一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：
《耳朵去旅行》
四、节目种类：
生活旅游人文类
五、风格定位：
1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；
2、形式：随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七、总时长：
３０分钟
八、节目准备：
由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九、节目内容：
开头语：
Z：亲爱的同学们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里
Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；
C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；
Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的朋友支丽
C：我是陈艳
板块１：大脚游天下（11分钟）
介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。
板块２：民族风情园（13分钟）
充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。
板块３：大嘴吃四方（6分钟）
各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语：
Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。
C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽，
C：我是陈艳
合：我们下周同一时间再见。
策划方案 篇6一.活动特点
1.体训结合、学以致用：以军旅文化为基点，培养学员自理、自立、艰苦，雷厉风行的军人生活。
2.团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。
3.学习能力训练：通过体验吃苦、纪律、团队协作、感恩励志,使其在体验中收获，在收获中感悟，在感悟中成长.
4.军事素质拓展：通过专项素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对 集体的参与意识与责任心。
5.独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会以约束为前提的自由，学会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。
二.活动目的
青少年时期是人生的一个非常重要的阶段，一个人的性格在此时期基本形成。可是由于传统教育上的升学压力，青少年的决大多数精力和时间都放在传统“灌鸭式”的学习上，而至关重要的良好心态、行为习惯、自我控制和自我调节、关爱他人和社会、团队合作等却被忽略了，可相比之下后者往往对一个人的成功更加重要。
军训拓展训练让孩子在体验中收获，在收获中感悟，在感悟中城战，这种独特的体验式学习方式成为好的选择。
我们为此设计了独特的训练方式，可以使青少年提高自主和动手能力，学会关爱他人、关爱社会，敢于挑战自我、新起点自我，以及增强身体素质，成孩子成长道路上的助推剂，成为他们今后一生的财富。
1.提高自身素质：在特定的环境中通过一些军事训练、趣味活动让孩子在积极参与中达到阳光运动、强健体魄、增强体质的目的。
2.提高心理素质：通过一些特定的环境和气氛，孩子要不断克服自己的心理恐惧，提高情绪调节和自我调控能力，保持平和心态，挑战自己，战胜自己。从而塑造冷静、果断、坚韧不拔的良好意志品质。
3.增强团队意识：通过特定活动能让团队中每一个队员在共同的目标下一起体验成功与失败，享受快乐的同时体会辛酸，这种特有的氛围使得每个孩子都愿意敞开自己的心扉，建立起彼此间的相互信任、理解、关爱，懂得在帮助别人的同时也就是在帮助自己。
4.开发自身潜能：通过有目的的为孩子设置一些困难，让学生在经历过后发现自己还有这方面的潜能，从而增强自信心。通过一些特殊的活动来告诉学生这样一个道理：要勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，你的潜能就是在你不断大胆的尝试中被发掘出来的。
课 程 安 排
第 一 天
9:00营地报道
9:00~9:30分宿舍，着迷彩，集合,
编制队伍
9:30~10:451.军语标准化;
1.番号训练锻炼学员自身形象;
规范学员自身规范;
10:50~11:20入营仪式增加团队荣誉感;
健全团队凝聚力;
11:30~12:00午饭
14：00~17:001.团队建设;
2.队列基础训练
(立正稍息跨立，
停止间转法，敬礼礼毕)增加团队凝聚力;
17:30晚饭
18:45~19:00拉练前准备
19:00黑暗中的曙光(8公里拉练)体验先辈红军长征的艰辛
22:00返回营地，整装洗漱，熄灯
第 二 天
6:00~6:10起床哨，集合
6:10~7:30晨运，晨读
7:30~8：00早饭
9:00~11:20拓展游戏:挑战NO.1挑战自我，激发潜能，
熔炼团队
11:30午饭
13:30~15:30真人CS增强心理素质
15:30~16:30颁奖、颁发证书、战士总结、热烈而温馨的收营仪式
17:00整理行李，离营
收 费 标 准
住宿
用餐
三正餐(2荤2素)，早餐(鸡蛋、豆浆、稀饭、包子)。
活动培训
1、专业资深体验式培训师团队及助教，教官，后勤工作人员。
2、专业体验活动项目教具.
材料费
1、全程专人数码高清拍照
2、活动保险费用(保额：20万/人，含医疗、住院补贴、意外身故)
3、结业证书。
场地费
室内外活动场地使用。
免费赠送活动期间饮用水，精美礼品，拓展期间马甲每人使用一件。
总计：580元
附 录
n 参训人员做好以下心理准备:
一、 积极主动参与各项活动，视成功为目标;
二、 愿意尽自己大的努力接受各种新的考验，具有不屈不挠的精神;
三、 维护良好的团队士气，诚恳助人，敢于负责;
四、 体察组员的情感，主动沟通和交换训练;
五、 爱护自然环境，遵守培训方规定。
1.考虑到活动安排，请大家穿着休闲方便运动的服装及运动鞋或旅游鞋。
2.如果天气较凉，请自带外套，避免早晚着凉。
3.当天如有身体不适者，请提前与组织者联系。
4.家长(监护人)，提供24小时联系电话及紧急呼叫备用电话。
5.禁止携带大量现金及贵重物品，禁止携带游戏机、手机、刀具等物品。
6.年满8—17周岁，身体健康，无患有先天性疾病或传染病者均可参加。 (年龄层次可浮动，主动积极与基地询问和咨询)
策划方案 篇7一、摘要
对计划书的主要内容进行简单的概述，字数在500字左右。
二、团队背景
（一）团队名称及涵义
（二）团队的标志（LOGO）
（三）团队的使命
即团队对自己的定位，计划书各个方面的内容实际上就是为了实现使命而设计的。
（四）团队的目标
（五）团队的历史
如果是新成立的团队请详述团队组建的过程；如非新成立的团队请详细介绍团队成立的起因，发展历程，以及团队成立至今所开展的主要活动。
（六）团队的组织架构
详述团队核心成员及分工。
（七）团队主要成员的相关资历
三、行动方案
（一）行动背景（问题陈述）
1. 准备解决的问题
2. 问题的表现及影响
3. 解决问题的意义
4. 已有的解决问题的努力
（二）行动受益方
详述通过此项行动会有哪些方面受益方，并描述受益方的特点。
（三）行动要达成的具体目标
（四）行动资源方分析
详述行动中会直接或间接接触的个人、机构或组织，其中既包括受益方，也包括会提供各类支持的志愿者、合作伙伴或资助方等。通过行动资源分析，明确行动中需要和谁建立关系，这些资源方的特点和需求是什么，行动本身能够提供给资源方带去的价值是什么，行动需要资源方提供的价值是什么，进而找到有效获得资源方参与和支持的方法。
1. 会涉及的各类资源方
2. 资源方的特点、需求及可提供的支持
3. 已获得的资源方
4. 资源方获取计划
针对尚未获取的外部资源，请详述通过何种方式获得这些外部资源的支持，以及这种方式的`可行性和有效性。
5. 资源方维护计划
详述通过哪些方法保持各类资源能够持续对团队或项目提供支持，或扩展更多的资源
（注：可参考第五部分志愿者管理中的分析结构）
（五）行动方法和步骤
详述具体要开展的行动，以及行动开展的区域和持续时间，并说明这些行动如何保证实现行动目标。
（六）可衡量的成果
详述行动预期取得的成果和产出，并列明成果的具体表现和需要达到的水平和指标。
（七）行动评估
详述检验各类成果是否达到的检验方法。
（八）行动延续
请说明本期行动结束后，如何延续或扩展行动以及行动取得的效果。
（九）行动时间表
对团队开展的各项行动进行分解，并进行大致的行动开展的时间规划
四、赢利模式（请有赢利模式的团队填写）
（一）赢利方式
详述通过哪些方式获取收益，并预计赢利收入的额度，以及赢利收入与行动支出相抵的情况。
（二）利润分配计划
详述如何使用赢利收入，如果赢利不能完全覆盖行动支出，请详述赢利主要负担的项目；如果赢利可以覆盖行动支出，请详述剩余利润的分配方法。
五、管理规划
（一）团队建设
1. 团队协作
详述团队如何实现更好的合作以保证行动顺利开展。
2. 团队存续
详述如何处理团队人员变动以保证团队的稳定性和持续性。
（二）资金及财务管理
1. 经费预算
对行动所需的经费进行预算，预算需尽可能详细
2. 财务管理
请详述如何管理和监控资助金的使用，以确保资助款得到有效利用。
3. 经费筹集方案
详述通过哪些渠道筹集团队及行动所需的经费，以及未来希望通过哪些方式筹集资金。
（三）志愿者管理（请有志愿者使用计划的团队填写）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，请按照下面条目详述志愿者需求、招募、管理等各项相关事宜
1. 志愿者需求
详述哪些工作需要由志愿者承担，并描述志愿岗位的职责以及该志愿岗位对志愿者资质、数量等方面的要求
2. 志愿者招募计划
详述如何招募和筛选出合适的志愿者
3. 志愿者管理
详述如何保证志愿者能够胜任志愿岗位的工作，通过哪些方式对志愿者进行管理以保证志愿者切实履行职责，并实现志愿者对志愿工作的认同。
策划方案 篇8一、本周工作重点:
要求:能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);
汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园开学周计划
一周总要求:新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
综合:开学第一天
目标:
1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育:球门叮当响
目标:
1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
搓元宵
目标:
1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏:袋鼠妈妈
目标:
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
附歌词:《袋鼠妈妈》
袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。
策划方案 篇9“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实??
她叫王海燕，自99年工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，不辜负领导的信任。对自己严格要求，对工作一丝不苟。自参加工作以来，她多次被评为县优秀教师和县教学能手，同时还获得师德标兵、县骨干教师和三八红旗手等荣誉称号。她凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。她勤奋敬业、成绩突出。身为班主任的她，在工作上以校为家，从未耽误过学生的一节课;作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他
们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多??在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，她就像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，她的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。
经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字：
20xx年、20xx年、20xx年评为县优秀教师
20xx年评为县师德标兵
20xx年被评为县教学能手
20xx年被评为县骨干教师
20xx年被评为三八红旗手
20xx-20xx年连续6年在年度考核中评为优秀。
在生活上，她热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”。在生活上，她既要照顾家庭，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但她却把大量时间和精力花在照顾学生上。由于学校是走读制，每到阴天下雨时，总有一些路途较远的学生回不了家，他们大多随便买点零食充饥。但也有没带钱的学生可能会挨饿，每当这时她总会带几个饭盒提一壶热水给学生送去。但有时也遇到学生不领情拒绝老师提供的帮助的时候，每当这时王老师就耐心的说服教育孩子，实在不行，就强行命令孩子接受。总之，就是想尽一切方法也不能让孩子饿肚子。为了给学生创造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品。在20xx年，王老师所执教的班级有一位名叫张曼曼的小女孩，她家住朱庄村，母亲早逝、家境贫寒。平时穿着非常简朴，衣服烂了也舍不得扔，再加上没人帮着缝补，所以有时就像个小叫花子，王老师看在眼里疼在心里，为此她经常帮张曼曼同学缝补衣服，逢年过节的时候还不忘给她买件新衣服。几年下来，被她资助过的学生就达到40多人。
一路艰辛一路歌。王老师所带的班级多次被评为“校模范班级”，“文明班级”。她本人虽多次获得“优秀辅导员”，“先进工作者”等光荣称号。但面对骄人的成绩，王老师只是轻轻一声：“这些是我应该做的。”当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难。王老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。
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